五年级科学上册期中考试(加答案).doc

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1、五年级科学上册期中考试(加答案)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、利用电流通过绕制的线圈产生_的装置叫电磁铁。2、水受热时体积_,受冷时体积_,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。3、要使静止的物体运动起来,必须对物体_,要使物体运动得更快,必须对物体_。4、水在4以上,受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫作_。5、脑是人体的“_”,主管人体的一切活动;神经是人体的“_”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。6、阳光下物体影子的方向随着_的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向_。7、由于地球的_产生了黑夜白昼

2、,而四季交替现象则是因地球的_形成的。8、从岸上看河里的鱼,水中的鱼看上去比实际位置要_,这是由于光的_产生的现象二、选择题(每小题2分,共20分)1、已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,原因是( )。A种子的胚被破坏,无法存活 B外界条件不适宜C感染虫子的病毒,无法生存 D种子还在休眠期2、下列实心的物体放在水中,能浮在水面上的物体是( )。A铅球B干木棒C铁球3、( )是一种能够比较液体轻重的仪器。A温度计B比重计C弹簧秤4、在做影子大小与遮挡物到光源距离有关的实验时,不变的条件是()。A 光源到屏的距离不变 B遮挡物到屏的距离不变C手电筒到遮挡物的距离不变5、下列物质中,( )的热胀冷缩的本

3、领最强。A空气 B水 C铜球6、生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是()。A 相互利用、相互依存的关系 B吃与被吃的关系C相互竞争的关系7、研究物体在水中沉浮与物体大小关系时,必须使用( )相同的物体进行研究。A颜色B轻重C大小8、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是()。A从海水中走向沙滩的游泳者B从长江口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D海面下正往深水处下潜的潜艇9、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次后,岩石会()。A变软B变硬C出现裂缝或迸裂10、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A相同B相反C无关D无法确定三、判断题(每小题2分,共20分)1

4、、如果一个物体在水中是沉的,那它在食用油中也一定是沉的。( )2、当南半球处于夏季时,北半球正处于冬季。 ( )3、蛇冬眠是对环境的一种适应。 ( )4、各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。 ( )5、鱼和潜水艇在水中的沉浮原理是一样的。( )6、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。( )7、在造小船时,我们把船造得尽量大,装载货物就多。( )8、塑料包装物方便轻巧,便于存放,应该大力推广。 ( )9、月相变化的周期是农历的一个月。( )10、植物的根和动物能松动土壤,为空气和水营造空间。( )四、连线题。(共10分)1、把下面物品和应用的原理用线连起来。请把

5、人体器官与相应的功能连起来。血液 人体的“电话线”心脏 运输养料和废物肺 人体的“司令部”神经 人体的“发动机脑 气体的交换场所五、实验探究题。(共16分)1、如下图,木块和铁块的体积大小相同,浸没在同样的水中。1铁块和木块排开的水量相比,( )。A铁块大B木块大C一样大D无法比较2现在,铁块和木块受到的浮力相比,( )。A铁块大B木块大C一样大D无法比较3在刚松手时,铁块受到的浮力( )重力,所以铁块会( )。A大于、上浮B小于、下沉C等于、不动D无法判断4在刚松手时,木块受到的浮力( )重力,所以木块会( )。A大于、上浮B小于、下沉C等于、不动D无法判断5木块没有露出水面和露出水面后,受

6、到的浮力大小相比( )。A没有露出水面受到的浮力大B露出水面后受到的浮力大C受到的浮力一样大D无法比较六、简答题(每小题6分,共18分)1、列举植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。(各写出两种)_ 2、说说你知道的可再生资源和不可再生资源有哪些(每种至少写4种)_ 3、动物的防御方式有哪些?至少写5种。_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、磁力2、膨胀 收缩3、用力 用更大的力4、热胀冷缩5、司令部 电话线6、太阳位置 相反7、自转 公转8、浅 折射二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、1C 2C 3B 4A 5A六、简答题(每小题6分,共18分)1、猎隼和狼属于肉食性动物,兔子、羊属于植食性动物,鼠、猪属于杂食性动物。2、答:(1)可再生资源:水资源、森林资源、太阳能、风能等;(2)不可再生资源:天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源。3、动物防御方式有:拟态、保护色、假死、放臭气、断尾、喷墨汁、盔甲页码 / 总页数

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