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1、小学四年级语文教学心得体会小学四年级语文教学心得体会心得体会小学四年级语文教学心得体会心得体会语文教学四年级小学回顾这半学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年前段的教学工作做以小结，以增进进步今后的工作。现将具体工作总结以下：一、培养学生良好的习惯，增进学生的全面发展1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点，实行小组竞争机制，评选出学习认真的好学生，奖以花朵、笑脸，以此增进学生自觉的学习，逐渐养成良好的学习习惯。天天在早读和中午练字的时间里，安排两位学生当 小老师 负责早读和中午的读书情况。一位安排读的内容，一位边读边在下面转着看，以免有些学生开小差
2、。以此培养学生的组织能力和朗诵能力。经过自己的不断努力，学生朗诵能力进步了，课文读熟了，上课的热情自然就高涨了，同时也锻炼了学生的自我组织能力。2、规范学生的书写习惯，进步书写质量。发作业本时夸大：表扬优秀的，有进步的，鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样，学生渐渐的开始对照了，开始竞争了，对老师作业上的批语重视了，书写习惯也逐渐向好的方向发展了。3、养成习惯。 正确的学习习惯的养成，有益于教学的实施，更有益于学生的学习。（1） 正确的上课方法。 该说时就说，该听时就听，该写时就写 ，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。（2）写工整字，做规范作业。夸大文字书写的重要性，并适时进行写字练习
3、与指导。同一规范作业格式。4、培养学生良好的浏览课外书籍的习惯。本学期结合浏览课，为学生配备了课外浏览书籍，让学生从中积累好词佳句，并对有特点的词句进行归类，及时摘抄在读书笔记本上，先摘抄自己喜欢的句子或故事，然后初步写出自己的感想。二、用全新的教育教学理念，改革课堂教学为了让学生把握好语文知识，我做好每节课课前预备，深钻教材。并结合本班的实际情况，应用轻松愉快的教学方式，激起学生的学习爱好。在语文课堂教学中，创设轻松*的教学氛围。应用先进的教学手段，激起学生的学习积极性，鼓励他们在课堂上敢说敢想，做学习的主人，真正体现以学生为主体。本学期还特别关注学困生。给他们以最大的鼓励，并提供更多的机会
4、，让他们也能学而有趣，有所进步。三、加强培优补差的工作，全面增进学生发展为了促使每位学生能在原本的基础上都有所发展，我侧重 抓两头，带中间 。重视培养优生，同时，还在班级里展开 一帮一 的活动。鼓励学困生建立信心，做到课外辅导，课内多给他们创设机会，以此激起他们的学习爱好。在班里掀起一股，先进帮落后，落后学先进，先进更先进的好的风气。这样，全班的学习成绩都有所进步。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，特别是温习期间，能监视学生完成家庭作业，有能力的家长参与辅导，对学生的生字进行听写检查，家校协力共同进步教学质量。最后在学困生的辅导上，还离不开班里的班干部，对基础作业，背诵课文等作
5、业，实行优帮差，优生及时检查自己的帮扶对象，使其在温习期间能迎头遇上。综上所述，在本学期前段时间里，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意汲取他人的优点，弥补自己的不足，认真地做好了教学工作，较好地完成了教学任务。(完）附送：第 页 共 页小学四年级语文教材培训的心得体会小学四年级语文教材培训的心得体会心得体会小学四年级语文教材培训的心得体会培训心得体会教材语文四年级小学为了帮助教师解决教学进程中的疑问和困惑，201X年3月18日，我在晋华小学参加了 小学语文四年级教材 的培训，感觉收获颇丰。现将我的体会总结以下：一、培训内容实用性强。本次培训分别就四年级教材的编排特点、教材的基本框架
6、和内容和课文教学的策略和方法等作了具体而周密的先容，让每位教师对教材有了一个系统性和整体性的掌控，为今后的教学建立方向。二、教学中要抓重点。浏览教学一直是语文教学的重点。把握浏览的一般步骤，培养理解词句的能力；激起作文的爱好，培养谴词造句的能力，其意义重大。要培养学生理解能力和认真浏览的习惯。要十分重视语言的积累。 三、领悟表达的方法。学生通过浏览，既要理解内容，体会感情，又要领悟和学习作者表情达意的方法。四年级上册教材的编写体现了这样的思想。教材中对领悟表达的引导，触及到诸多方面：一是领悟遣辞造句的正确；二是体会语句的具体形象；三是体会文章条理清楚的表达方法；四是体会选材的别具一格。四、积累
7、语言。语言的学习是个日积月累的进程。学生在浏览一篇篇文质兼美的课文时，接触了大量各具特点、富有表现力的语句、段篇，只有熟记在心，才能变成自己的财富，需要应用时才能脱口而出或涌流于笔下。五、我们常说，好课的条件是备好课，而要备好课，教师先要反复研读课文，摸清课文的思路、捉住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情。教材是最重要的教学资源。只有下工夫，刻苦研究教材，正确地理解每篇课文的内容，明确编者的编辑意图，作者的情感和学着的学情才能充分地利用好教材的资源。本次培训为教师们搭建了分享教学经验，探讨教学策略的平台。相信在不懈的努力下，我的专业成长步伐将迈得更快，执教能力和课堂教学水平将进一步进步。第 页 共 页
