三年级部编语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案

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1、三年级部编语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 句子训练营。1虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_2我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_3光持石击瓮破之。(翻译句子)_4英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(用加点词语写句子)_二、 陈述句变成疑问句。小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。1你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_3在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)_三、

2、 按要求完成句子练习。(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)_(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_(3)他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_四、 按要求改写句子。1秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_2众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(写出这句话的意思)_3这不是骆驼吗?(改为肯定句)_4联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。(修改病句)_五、 根据要求完成下列句子练习。(1)草地上开满了花。(把句子写具体)_(2)如果想写一篇关于风的习作,就得想像风的样子。(用加

3、点的词语造句)_(3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)_(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)_六、 按要求写句子。 (1)张择端画的画很传神。(改为感叹句)_(2)爸爸第一个最先知道了这件事。(修改病句)_(3)小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)_(4)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(仿写句子)_, 像_。七、 照样子,改写句子。例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。(1)小鸟在天上飞来飞去。_(2)大熊猫在吃竹叶。_例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。(3)这个男

4、孩子难道不诚实吗?_(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_八、 按要求写句子。1轻风把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_2下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。(缩句)_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_九、 按要求写句子。1黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_2不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_3王老师急得直跺脚。(照样子写句子)妹妹高兴得_得_十、 句子秀台。 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)_只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语

5、写句子)_你难道不知道狗是会叫的?(给句子换个说法,意思不变)_胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)_十一、 按要求完成下面练习。1医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)_2照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。_3李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_4我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_十二、 按要求,写句子。(1)放假了,我_去学画画,_去学英语。(填合适的关联词)(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用下划线词语做句子) _(3)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 (排序) _(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。(改把字句)

6、 _(5)工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。 _十三、 按要求写句子。1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)_2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)_5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_十四、 按要求写句子。1啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)_2唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思

7、不变)_3水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)_4树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)_十五、 按要求完成句子练习。(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。(改为拟人句)_(4)爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上_,爱是给下班的父母_,爱是_让我们献出自己的爱,使世界更美好!(把句子补充完整)十六、 按要求完成句子练习。1水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。(修改病句)_2秋天的雨把秋天的大门打开了。(改成“被”字句)_3我要是一答应

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