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1、小班美术彩色蝴蝶变变变教案反思这是小班美术彩色蝴蝶变变变教案反思，是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。教学目标1、通过欣赏作品,体验色彩中的情绪感受。2、能大胆运用颜色自由绘画，体验绘画的乐趣。3、体验想象创造各种图像的快乐。、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。设计意图每个色彩宝宝心中都有自己的故事，有的宝宝高兴,有的悲伤，有的郁闷，有的你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢根据小班的年龄特点和心理特征,考虑到小班幼儿的思维特征更多的是在直觉上,而颜色生活中随处可见，为此我设计了快乐的颜色。教学准备1感受生活中的色彩。2大型纸张、大小不等方形或长方形铅画纸若干、各种颜料(加胶水
2、)、颜料盘、水粉笔、双面胶、抹布。3、音乐磁带、录音机。活动重点难点:活动重点：让孩子对色彩感兴趣,乐意参加玩色活动。活动难点:参与到玩色活动中,体验尝试乐趣。教学过程一、回忆自己的快乐。引导幼儿感受色彩的情绪。1、看幼儿用书，教师引导幼儿：每个色彩娃娃的心里都有自己的故事,有的高兴,有的伤心，有的热闹,有的安静。你能感受到吗2、展示各种颜色的颜料:让我们看看哪种颜色最快乐,你能把它挑出来吗画一幅快乐的画。(可播放欢快，热情的背景音乐。)让我们用这些快乐的颜色来做一个游戏。3、小朋友们,你们快乐吗为什么会快乐我们把最快的的心情画出来。二、引出幼儿感受色彩的情绪。书上有什么你找到了哪些颜色它们都
3、快乐吗三、画一幅画快乐的颜色。(1)提问：你想让小画笔画出什么()提供水粉笔,油画棒，水彩颜料,纸,幼儿自选并绘画。()幼儿玩色:让幼儿在课桌上作画;也可席地而坐,将纸放在地上作画。(4)操作中,教师与幼儿谈谈画了什么，帮助表现或记录一定的内容。如:太阳,小鸟，花,树等，让幼儿体验初次绘画的乐趣。四、展示作品并讨论。哪幅画最快乐它用了哪些颜色它讲了一个什么故事活动延伸：游戏：色彩娃娃抱一抱。教师演示让不同的色彩拥抱,产生另外一种色彩：红色和绿色拥抱变成了棕色;蓝色和黄色拥抱变成了绿色;红色和蓝色拥抱变成了紫色。幼儿在教师的帮助下尝试。活动反思快乐的颜色这一活动主要是让孩子们掌握涂色技巧，发展小
4、肌肉群的力量。活动中我以游戏找蜡笔为切入点，引发孩子们的兴趣。在认识了颜色后，出示身体没有颜色的颜色宝宝，请孩子们说说应该给它们什么颜色呢抓住了孩子们探索、好奇的心理，牢牢的抓住了兴趣点，让活动顺利进行。通过游戏,让幼儿零距离接触，视觉感官获取颜色知识，师幼互动中感受合作的快乐。孩子在玩中学，学中玩,兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了,老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬,孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。相关知识小班美术版画教案:烈日当空：小班美术
5、活动烈日当空教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示等内容，欣赏米罗作品,感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉,运用已有的经验表达自己对画面的理解和感受。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术版画烈日当空教案吧。小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界:小班美术活动太阳眼里的世界教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，充分感知多维度红色。尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进行涂鸦创作。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术彩色画太阳眼里的世界教案吧。小班美术教案版画活动:可爱的中国娃：小班美术活动可爱的中国娃教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，在欣赏阿福等中国娃娃造型、色彩和图案的基础上，尝试表现具有民族传统特色的娃娃形象。尝试用折叠的方法剪出左右对称的人物形象。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术活动可爱的中国娃教案吧。1
