校园开放日校长讲话稿

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1、校园开放日校长讲话稿 关注孩子你我同行 家长开放日讲稿 敬爱的家长、同学和老师们: 大家上午好, 恰值春暖花开、阳光明媚之际,我区召开全区家长开放日活动,目的是增进学校与家长的交流,向家长宣传新的教育观、学生观和先进的教育方法,让家长了解孩子在校的生活学习情况、了解学校的教育理念和管理思路,能主动配合,做到家校互动,共同关心孩子的成长,促进学校更好的发展。今天,各位家长牺牲了宝贵的休息时间走进学校,我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。师生不多,面积不大,弹丸之地,但我们勇于追求,不言放弃,我们在这片热土上辛勤的播撒希望的种子,用先进的办学理念精心培育我们的学生。学校以“乐之”为办学理念,

2、以师生发展为本,立足现实、放眼未来,统领着学校各项工作。以此理念规划学校文化彰显学校的审美品格,明晰办学特色,构思学校的教学策略,努力构建“尊重、发展”为核心的有效课堂研究,设计教师的专业发展,逐渐形成了以“自主、乐学”为核心的发展思路。学校在引导学生认真学习、储备知识、提高能力的同时,给学生一个快乐童年的童年。 一、常规教学不放松,根植课堂谋发展。 1、良好的课堂常规是学生学习的有力保障。从学生入学培训开始,老师们在课堂上、生活中、活动中就对学生进行认真的培训,引导学生认真倾听、思考、回答、质疑、交流、读书、写字等,使学生拥有了一个良好的学习和行为习惯,我校学生的课堂常规在学片是首屈一指的。

3、 2、为使学生得到更好的教育,老师们认真备课、精心批改作业、辅导学生、研读教材、相互学习、争上公开课,表现出良好的职业素养,每学期我校都要进行教学展示课、评优课、汇报课、教师赛课等活动,提高了教师课堂教学水平和能力。 二、挖掘师生潜质、营造竞争意识、形成学校特色。 1、乐生教学模式促发展。 我校数学教师在王老师的带领下,为充分发挥学习的主动性和创造性,提高学习效率,进行了“乐生”教学模式的研究,孩子们在这样充满情趣的课堂氛围 中,乐于学习、敢于思考、勇于探究、乐于合作,培养信心,生成个性发展。我校的课堂模式获得区级一等奖。 2、注重书法指导,培植书法特色。 为规范学生书写,学校重视对写字和作业

4、的检查,在老师书法优势的带动下,全校老师重视写字的要求和指导,特别是低年级的学生书写规范率很高。在前一段时间教育办教学常规检查中,我校的书写和课堂常规受到好评,下周教育办将在我校进行书写和课堂常规经验交流现场会,我校老师将进行经验介绍,书法指导已形成了我校的品牌特色。我校有26名学生参加区书法比赛活动获得 一、二等奖,排在教育办的第一名。我校学生参加全国书画比赛,1人获得一等奖,人获得二等奖,7人获得三等奖。 3、创设读书氛围、用书香浸润师生心田。 用书香培养学生的阅读习惯,用阅读引领学生成长是我们不变的追求,本学年我们努力建设自己的书香校园,先后开展了教师绘本讲述比赛、教师讲坛、学生读书交流

5、、编演课本剧、好书交换、日有所诵读书展示、亲子阅读等活动,图书室已成为学生最爱去的地方,读书也已成为多数师生的良好习惯。 三、搭建展示平台,促进学生个性发展。 为了学生的未来,还他们一个健康、愉快、积极向上的童年,我校定期进行安全教育、法制教育,开展社团活动、体育竞赛活动、才艺展示活动,段老师带领学生认真排练,参加济南市和市中区艺术节获得很好的成绩。学校每周利用大课间时间进行一次学生才艺展示,孩子们演小品、说相声、讲故事、演双簧、唱歌、跳舞,培养了自信、进行美的感染和熏陶,形成自信、自主、合作、共进的学习氛围,我们希望这里成为师生生命成长的乐园。 四、累累硕果激励我们更加前行。 一年来全校师生

6、又取得了累累硕果。 学校。获得市学生艺术节表演奖、区艺术节优秀组织奖、区科技工作先进集体、区7人绕八字跳绳学片第一名全区第四名的好成绩。 教学类:区评优课比赛中,学片七个学校一共5个一等奖,我校老师就获得2个一等奖;信息技术与课程整合评优课,三个教育办25个学校我校陈老师是唯一一个进决赛的选手,并获得区二等奖;韩主任获得区综合实践案例一等奖、 评优课二等奖;王、陈老师两人获得区教学札记一等奖;陈老师、老师获全国书画比赛指导教师一等奖。于老师在学区科学评优课中获一等奖;在山东省远程研修中所有老师不分昼夜认真研修,拼出来实力、比出了能力,取得了骄人的成绩,我们与经五路小学、胜利大街小学等名校一样获

7、得了省优秀研修组、2人获得省优秀研修组长、一人获优秀研修学员称号,磨课课例被推荐参与省评选。 德育类。安、韩老师获区教育案例一等奖,陈老师获法制教育课例区一等奖,段老师获得区艺术节指导一等奖、市优秀辅导奖、区优秀教工团支书、区优秀大队辅导员、优秀少儿工作者等。 五、加强家校沟通,形成教育合力。 这些成绩的取得都离不开了家长的支持和理解,学生的发展也离不开家庭的力量,我们深深明白这一道理,所以我校积极发挥家长作用,开展了多种形式的家校活动。 、家长进课堂活动,尤为突出的是 一、二年级的家长,进行书法指导、讲故事、上课、进行心理活动游戏等等。 、亲子阅读,我校的亲子阅读更是一大亮点,二年级家长们坚

8、持不懈,一周进行一次绘本讲述,家长和孩子共同学习,共同进步。 、家校携手进社区,参观科技馆、全家出动卖报纸、今天我们来卖菜,这一系列的社会实践活动,因为有爸爸妈妈的齐参与,他们大手牵小手,一起来体验生活,丰富生活。 、“值日班主任”,一年级家长当值日班主任,参与管理学生,与孩子们一起在学校生活,体验孩子们的生活,体验老师的角色。 5、“班级博客”,在老师与家长的共同努力下,我们学校的“班级博客”是一路飘红,在两次测试中我校均进入全区前6名,是唯一一所镇办学校,感谢家长们的十分支持,经常在博客上与老师来交流各种教育方法、读书心得,老师们也及时把孩子在学校学习、活动的点点滴滴,通过镜头传递给家长和社会,让更多人来体会孩子们的幸福所在。 以上成绩的取得我们都建立在学生良好学习成绩的基础上的,在上学期期末考试中我校 我们希望通过本次家长开放日活动,学生、家长、老师面对面、心贴心的交 流,各位家长走进教室,关注教育;走进学校,参与管理,共同为教育出谋划策,共同绘制教育的宏伟蓝图。

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