人教版九年级语文上册第一单元总结复习测试卷含含.doc

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1、人教版本初中九年级的语文上册的第一单元总结复习测试卷习题含含答案睢宁县菁华学校九年级语文上册第一单元测试卷一、累积运用(14 分)1以下作家、作品、出处搭配有误的一项为哪一项()(2分 )A 毛泽东沁园春雪毛泽东诗词集B郑愁予雨说郑愁予诗的自选I C 江河星星变奏曲上海文学D济慈夜世界派别诗选,2以下句子中关系词语使用合适的一项为哪一项()(2分)A. 人的一世不免要遭到挫折,所以遭到了挫折就心灰意冷,那他就很难获得事业上的成功。B. 由于非典型肺炎来势凶狠,极易传染,所以医务工作者无所畏惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线。C. 一个热爱念书的人,既然不可以拥有合适的书斋,安静的夜晚,也会一直

2、保持着一份贞洁的念书感情。D. 我们学习,不单要接受古人创建出来的知识,更要提升自己的创建能力。3以下句子中标点符号使用有错误的一项为哪一项()(2分 )A 中医学以为:草莓性凉,味酸,无毒,拥有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功能。B 希望他人如何对待你,你就要如何对待他人;你如何对待他人,他人也就会如何对待你。C 经过频频实践和思虑,他终于理解了做这件事有什么意义如何才能把这件事做得更好,更有价值D 现代画家徐悲鸿笔下的马,正若有的议论家所说的那样,“形神兼顾,充满活力”。4依据情境限制,在下边句子空白处填入的词语最合适的一项为哪一项()(2分 )今年 4、 5 月份, SARS病毒忽然袭来

3、。为最后战胜病魔,我国医护人员和科研工作者在踊跃谋求国际合作的基础上,忘餐废寝,曰夜攻关,所获得的令世人瞩目。A 成就B 结果C 结果D 结局5阅读下边唐朝李益的诗汴河曲,对这首诗有四种不同的理解,正确的选项是()汴水东流无穷春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人。A这是一首分离诗,先人临别折柳相送,所以写杨柳暗寓分别,诗中以春色无穷美反衬分离之情尴尬。B这是一首怀古诗,以春色无穷、隋堤柳色仍旧与隋宫成土、豪华不再形成对照,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意。C这是一首写景诗,写春色中的隋堤柳色,但美景没法消去诗人心里的忧愁,相反却使它分外激烈起来。D这是一首宦游诗,“行人”即在外当官

4、糊口的作者。诗歌写眼前大好春色,抒发想念故土的感情。6 / 66对艾青煤的对话剖析理解不正确的一项为哪一项()(3分 )你住在哪里我住在万年的深山里,我住在万年的岩石里。你的年龄我的年龄比山的更大,比岩石的更大。你从什么时候缄默的恐龙统治了丛林的年月,从地壳第一次震动的年代。你已死在过深的愤恨里了么死不,不,我还活着,请给我以火,请给我以火!A 诗中的“我”经历了自然界的灾害,失掉了昔曰的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀愤恨,怨恨过去不公正的历史。B 诗中的“我”历经沧桑,长远地缄默过、愤恨过,可是更有希望和乞求,“我”盼望火的到来,要使自己在烈火中重生。C 诗中的“我”是中华子女的写照,有着

5、炽烈的感情,高昂的斗志, 不甘沦落, 发奋图强,“我”要摧毁黑暗,迎来光明。D 诗中的“我”是中华民族的象征,储藏着无量无尽的热量,向往着光明绚烂远景的到来。二、理解运用 (46 分)( 一 ) 沁园春雪(24 分 )一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴曰,看红装素裹,分外妖娆。江山这样多娇,引无数英豪竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远高出视力所能达到的范

6、围,诗人选择的察看点很高,存在于想像之中。这样写,给你如何的感觉2“山舞银蛇,原驰蜡象”采纳了什么手法这样写有什么利处3谈谈“江山这样多娇,引无数英豪竞折腰。”一句,在文中起什么作用4一个“望”字在文中起什么作用“惜”字又含有什么意味5如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”6诗中点明题旨的句子是哪一句联系诗中提到的历史人物,领会此要旨句的含义。( 二 )沁园春长沙( 毛泽东 )(14 分 )独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍莽大地,谁主沉浮1以下说法不合适的一

7、项为哪一项()A 毛泽东同志常用旧体诗来反应现代生活的思想感情,这些诗也是现代诗歌,如沁园春长沙就是现代诗歌。B 词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,别名长短名句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。C “沁园春”是词的词牌,这规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭露这一首词的内容。D 先人按字数的多少,把词分为小令、中调解长调,沁园春长沙可定为中调。2词中“看”字可称“领字”,这领起了下文的哪些句子正确的一项为哪一项()A 两句B四句C六句D一七句3运用了“词语移用”修辞方法的是()A 击B翔C击、翔D 染4诗词讲究炼字,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字就把春

8、意盎然之景表现了出来。这节中,这样磨炼得十分出色的字判断全正确的一项为哪一项()A 独、寒、击、翔B 染、透、争、击C 层、透、翔、问D万、遍、争、碧5对下边诗句中词语剖析品尝正确的一项为哪一项()“极目楚天舒”,“舒”字既是诗人所见的宽阔,又是诗人的心情愉快,情形交融。“独立寒秋”,“寒秋”寓指当时的政治天气。“一桥飞架南北”,“飞架”比“横跨”好,在于能形象地写出大桥的动向、构造的宏伟建筑的飞快。“子在川上曰:逝者如斯夫”的意思是孔子叹息光阴的流逝,而词中引用则反其意而用之,重申要“只争朝夕”。“截断巫山云雨”,化用典故,说明人民的魄,为下文神女的“惊”作铺垫。A B CD. 6从“万山红

9、遍,层林尽染”想到了杜牧山行中的两句诗是。7“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”这三句词语的序次同一般语序不同样,这是为了适应诗词格律的要求。假如变为一般语序,该是如何的( 三 )(8 分 )乡村离我很远,城市离我很远,金钱离我很远,地位离我很远荣誉离我很远,我其实不孤单,我拥有一片海,一个一直生动、深刻、丰富的爱之海。我孤单吗1 诗中的“我”是一个如何的人(A 一个归国探亲的远离祖国的侨胞C 一个捍卫祖国海防的解放军战士2 选出对“一直”的含义理解正确的一项)(2分 )B 一个生活在海边但长远出海的渔民D 一个初到海边的孤单的行者()(3 分 )A 表达了对祖国的非常忠城B 表达了对崇奉的非常坚

10、定C 表达了对事业的元比热爱D 表达了对工作的非常热情3 选出给本诗所起的标题最合适的一项()(3分 )A孤单B 远近之间C 我其实不孤单D爱之海三、作文 (40 分 )联合你的生活实质,以爱是无私的奉献为题写一篇作文。【创新能力测试】(20 分 )一、语言运用(10 分)1 以下句子中不连接的一项为哪一项()A整个小区内,王老师家的灯,老是清早亮得最早,夜晚熄得最迟。B珍惜时间的人,把时间看作生命;浪费时间的人,把时间看作流水。C一到宿阵营,大家放下行李,把帐蓬支起,搭起炉灶,生火做起饭来。D这真是一个好地方,山径幽静,竹木翠绿,到处透着一股幼稚的活力。2模仿例句形式及运用的修辞方法另写一个

11、句子。例句:亲情是一株永不凋零的黄玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和漂亮。二、语言表达(10 分)读以下语句,写出你的理解。俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就仿佛是一个分数,他的实质才能好似分子,而他对自己的预计好似分母,分母愈大则分数的值就愈小。”参照答案一、 1 D2 D3 C4 A5 B6 A二、 ( 一 )1 这样写,词的境界大气澎湃,气象宏伟,令人气度宽阔,心气豪迈,精神奋斗。更能令人产生对祖国河山的热爱。2动向描绘。 ( 化静态为动向) 感觉北国的雪景壮丽雄奇,祖国的江山这样多娇,神州大地活力蓬勃,中华民族前程光明。3起承前启后的过渡作用。“江山这样多娇”承上,总括上阕的写景

12、;“引无数英豪竞折腰”启下,睁开对历代英豪的议论。4“望”字统率下文,直至“欲与天公试比高”句。“惜”中含褒,一定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英豪,拥有雄才大概。 “惜”中有贬, 委宛地责备这些英豪才干不足,不擅“文治”。5“文采”“风骚”本指文学才干,这里指广义的文化,包含政治、思想、文化。表现五位英豪缺乏文采,他们擅长武功而短于文治,才能不足。6“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”表现诗人坚定的信念和伟大的志向。作者深信未来人民的江山定要开拓民主幸福的新时代。( 二 )1 D2 D3 B4 B5 C6泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。7寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。( 三 )1 C2 A3D三、略

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