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1、见习教师工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是帮大家整理的见习教师工作总结,欢迎阅读与收藏。 见习教师工作总结1 转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。 一、积极学习,努力提高政治思想觉悟二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一（9)班见习班主任,具有丰富班主任经验的
2、吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例爱让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任德育案例评比二等奖。三、踏实工作,努力提高业务素养 以上就是我一年来的总结,作为一名新教师，最重要的就是通过学习
3、和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！ 见习教师工作总结2 我叫xxx，男，现年27岁，硕士研究生学历，02X年7月毕业于广州大学物理与电子工程学院天体物理专业。20X年8月被招考录用，分配到了襄汾实验高中,现任高一年级三个班的物理。在一年的见习中，我严格要求自我，为人师表,身体力行。在工作中加强合作交流，在教学中关心爱护学生。认真学习新课标，尝试新教法，在教学中不断探索，工作上兢兢业业，圆满完成上级交给的各项任务。现将见习期的工作总结汇报如下： 一、业务学习 加强学习,提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,
4、紧紧围绕学习新课程,构建新课程，尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念,丰富知识,提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻: 1、认真备课 备课时,我结合教材的资料和学生的实际精心
5、设计每一堂课的教学过程，不但备学生，并且备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案,并不断归纳总结经验教训。 2、认真上课 课堂教学以人为本,注重精讲多练,在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流，充分体现学生学得容易,学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。对于每一节课新知的学习,我透过联系现实生活，让学生们在生活中感知物理、学习物理、运用物理；透过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习潜力。从而,把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。 、认
6、真批改作业 作业要做到有布置有检查，有针对性,有层次性。对于后进生布置贴合他们实际水平的题，做出不一样的要求。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况,将他们在作业中出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。 4、认真参与学校组织的各种教研活动 坚持参加“五课”活动，听公开课多次,不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。自我执教多节公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲,并于08年12月全校组织的中青年教学能手大赛中获得一等奖。这学期进行群众备课,让我学习教研组里其他教师
7、的教学经验，努力探索适合自我的教学模式。 三、成绩方面 透过一年的教学，我的教育教学潜力不断增强,政治业务素质得到提高,教学成绩名列前茅，得到学校领导和教师们的赞扬和肯定。 四、工作细节有待改善反思一年多的工作，自我在一些细节工作上还存在着不足,个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自我的工作做得扎实。总之,在这一年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自我的不足。在今后的工作中,应不断提高自我的业务潜力、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的潜力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自我
8、的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 见习教师工作总结 日月如梭,踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中，我担任高一()班的副班主任工作,协助班主任管理班级。在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境;第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基矗 一、暑假军训时，我详细的看了每个同学的自我介绍,并通过与他们的谈心与交流，在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解，其次,与翁老师一起就东昌中学的
9、行为规范二十五条，对学生进行辅导和说明，使学生能尽快适应新的标准，新的要求，在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。 二、针对班级出现的各种情况,协助翁老师,与班委,团委，通过讨论,制定了班级规范条例,并适时进行补充，制定了学习,劳动，值日，行为规范等常规工作，建立班级日志，并制定了适当的奖惩制度。三、开展多种活动,促进班集体形成。开学的第一个节日是教师节，与翁老师一起，与临时班委商量,让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望，培养其尊师重道的习惯意识。在国庆节时候，开展“党和祖国在我心中”主题帮会，对节目进行另外了指导，并参加了游戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育，使班级第一
10、次大型集体活动能够热烈而有序地开展,既加强了爱国主义教育，又增强了班集体的凝聚力。在校运动会中,我班学生积极报名参加,努力拼搏，在广播操比赛中获二等奖,在校运动会项目比赛中，获高一团体总分第二名的好成绩;在字形英语板报评比中,我班也多次获得了好成绩。此外，在这学期,我还带领高一（9)班同学参加了“东方明珠志愿者服务队”，培养他们服务社会，服务他人的意识。四、激发学生当家作主的意识。与班主任一起，依靠班委,团支委干部，加强常规管理和教育。上学期期中考试以后,班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部,增加了几位认真负责的同学。对班委员和团支委的同学，提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度，
11、培养每位同学对班级工作的责任感和主动参与管理意识,形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队伍，带动班集体共同进步。此外，配合学校实施的诚信档案,对学生进行“言必行，行必果”的诚信教育。 五、加强自身素质的培养与提高，从自身做起。教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表，言传身教的必然性。在班级建设中，我首先从自身做起,要求学生崇尚的行为，自己首先为之,要求学生反对的行为，自己首先杜绝。由于与学生年龄差距不大,所以学生比较热于与我谈心，所以利用这一优势,我能尽快地了解学生的要求和思想变化，并及时与班主任沟通,解决存在的问题。 在这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中
12、的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面,我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达理想的高峰。同时，我也希望自己在各个老师的帮助下,尽快地成长起来，与翁老师一起把高一()班建设成为一个团结，和谐，积极向上的班集体。在历史教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步，在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。 见习教师工作总结4 时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”教师，既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校
13、门，环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，进取完成学校布置的各项任务。我对自我业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情景做简要的汇报： 一、政治思想方面:本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上头了解一些信息便于自我的不断提高。为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变、走好入行的第一步,进取参加区教育局精心组织的师德教育作为重要资料的xx年新教师岗前培训活动。同时进取参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自我在教育科研、教育理论上都有
14、所成长和提高。教育目的明确，态度端正,钻研业务，勤奋刻苦。热爱自我的事业，团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。 二、教育教学方面： 在新课程改革的大潮下，我和所有教师一齐融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们进取培养学生自主学习的本事,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生经过自主探究的方式提出问题,分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生，以培养有道德、有梦想、有文化、有纪律的四有新人
15、为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。 1、认真备课,虚心求教 由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务十分重。但不管怎样，作为一名年轻的教师,为了把自我的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会(区音乐教师新教材培训活动)。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的教师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自我的业务水平,领悟其中的教学艺术,进取参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。认
16、真上课、听课、评课,为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自我的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点，构成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自 我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 、拜师学艺，感触颇多 听课是提高自身教学本事的一个好
