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1、江苏财经职业技术学院毕业论文标题： 析美国电视剧对英语口语学习的影响系 别： 应用外语系 专 业： 应用英语 学 号： 1010503105 姓 名： 郭 艳 蕾 指导教师： 陈 晓 红 二一三年 五 月 二十八 日5江苏财经职业技术学院毕业设计(论文)诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）（题目：析美国电视剧对英语口语学习的影响）是在指导老师的指导下本人独立完成的。尽本人所知，除了毕业设计（论文）中特别加以标注引用的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。作者签名： 年 月 日 （学号）：摘 要随着中国对外贸易的不断发展，英语口语表达能力越来越受
2、到重视，进一步提高学生英语口语水平已势在必行，而观看美国电视剧对于提高大学生英语口语水平来说是个绝佳的途径。文章通过对大学生英语口语学习中所存在的语音语调、词汇量、语法句法、语言环境、中西方文化等问题的分析，探讨了如何通过观看美国电视剧帮助大学生提高英语口语水平，旨在让大学生在观看美剧的同时了解英语国家的文化知识，并逐渐提高自己的英语口语水平。 关键词：美国电视剧；英语口语；影响1目 录摘 要I目 录II引 言11大学生英语口语学习中存在的问题11.1语音语调不准确11.2词汇量缺乏11.3语法句法错误21.4口语表达缺乏语言环境21.5对中西方文化缺乏了解22 美剧在英语口语学习中的作用32
3、.1 美剧的概念32.2美国电视剧在英语口语学习中的作用33通过美国电视剧解决大学生英语口语学习的问题43.1规范大学生语音语调43.2扩大学习者的词汇量43.3增加词汇及语法常识53.4提供一个良好的语言环境53.5加强对英语国家文化的了解5结束语6致 谢6参考文献75析美国电视剧对英语口语学习的影响 引言随着中国对外经济的不断发展，从事商务洽谈和文化交流等活动也越来越多，所以英语有着重要的地位，并且发挥着重要的作用。但中国人学习英语, 最大的困难不在于语法知识和词汇量, 很多人能在大大小小的考试中考出好成绩, 但在实际生活和交往中却是词不达意、不知所云。目前大学生面临的最大的问题就是口语水
4、平和实际语言运用能力较差，利用美剧进行口语专门训练是解决这一问题的有效途径。情节跌宕起伏，语言幽默诙谐且富有感染力是美剧的特点，而丰富的异域文化背景和社会生活方式也为大学生英语口语学习的提供了题材。大学生通过欣赏美国电视剧，可以加深对不同国家文化的了解，从而提高大学生对西方文化学习的兴趣。1大学生英语口语学习中存在的问题1.1语音语调不准确由于英语和汉语的发音方式不同，一些英语学习者在起先学习英语口语的时候可能会按照平时所常用的汉语发音方式来学习英语音标，这样很容易造成英语口语发音的不标准。而且由于受到地方方言的影响，很多大学生在学习英语口语发音的时候，英语口语发音严重不标准，带有浓重的地方口
5、音。地方经济水平发展不均衡，教学师资力量良莠不齐，教学设施落后等等原因导致了大学生在前期学习英语口语的时候没有真正学会英语口语的标准发音，从而导致大学生在英语口语的语音语调发音上存在问题。此外，由于经济落后，家庭收入不高导致家长对孩子的英语学习不够重视，加上英语教师音语调不标准的问题，当他们再教授给孩子的时候，他们的错误就会遗留下来，随着时间的推移，这些错误纠正过来就会非常困难。1.2词汇量缺乏从当前大学生英语口语表达能力出现的问题上可以看出，大学生没有获取足够的词汇量。英语词汇量小是限制大学生英语口语能力难以提高的最主要原因之一。词汇就像小溪一样，只要小溪多了才能汇集成英语口语这片汪洋大海。
6、到了高职院校以后，由于大学生的自主时间非常宽裕，而他们不会自主管理，不会合理分配时间，过分的放松自我，本来英语基础就差，加之教学语言环境差，师资水平不均衡等等因素导致了大学生英语词汇量缺乏。英语词汇量的缺乏，大学生在口语表达的时候根本就没有话说。当实际与外国人交流时，往往词不达意，开不了口，以至于导致不敢与人交流，只会纸上谈兵。 1.3语法句法错误英语语法贯穿句子始终。英语中语法句法是构建句子框架的钢筋水泥。大学生在口语表达中出现的错误大多都是对英语口语中的语法句法特点缺乏认识，又由于应试教育的影响，学校过分关注学生的成绩，从而忽视了英语口语的培养。导致大学生把英语语法句法当作纯粹的知识学习，
7、死抠概念和规则来应付考试。所以大学生在口语表达中语法不规范，意思含糊不清等现象屡见不鲜。这样不仅达不到熟练运用英语语法句法的效果，而且会逐渐降低大学生英语口语学习的积极性。1.4口语表达缺乏语言环境语言环境对一门语言的学习是至关重要的，在中国，学校教育方式比较古板，课上老师在讲台上讲课而学生们只是坐在教室里只是静静的听，课下学生又在拼命的啃单词，练语法，做大量的习题，只为了应付考试而学习英语，缺乏学习英语的兴趣。美国学者乔姆斯基认为，语言学习机制与后天的语言学习环境是相互影响的。而只有在语言环境的影响下，我们的语言表达能力才会渐趋变好，直至最终掌握一门语言。然而没有一个良好的语言环境，不仅不能
8、提高英语口语表达能力，还会逐渐失去说英语的兴趣，近年来，随着改革开放的深入，越来越多的外资企业及外商投资者到中国来，英语口语的使用越来越频繁，英语口语学习迫在眉睫。但是在中小城市以及偏远地区使用英语口语的频率很低，导致了当地的大学生缺少必要的口语练习环境，从而导致大学生缺乏学习英语的兴趣。加之我国的应试教育体制的影响，大学生则更侧重于英语考试考级，所以想要提高英语口语水平更是遥不可及的事情。1.5对中西方文化缺乏了解语言学家林格说：“我们的语言就是我们的文化”温雯.观看美剧与英美文化的课堂导入J.中国学术期刊,2001.01。语言与文化有着紧密的的关系，这对于大学生了解一个国家的文化是不可忽视
9、的。因为不同国家的文化也都各不相同，而最直接的大多通过语言表现出来。由于大学生缺乏对外国文化知识的了解，往往词不达意，所以容易闹出好多让人啼笑皆非的笑话。在我们观看美剧的时候会发现，如表达形式、谈话内容和人文风俗等方面中西方文化存在相当大的差异。通过观看美剧可以提高大学生对美国文化的敏感性，使我们能加强对西方文化的了解并且积极主动地融入新的文化环境中。总而言之，中外的文化存在着很多的不同之处，想要提高英语口语学习决不能只是记单词和背语法，而必须强化对语言文化的了解，使大学生对中西方文化有较深层次的认识。让大学生真正地做到正确合适的运用语言。2 美剧在英语口语学习中的作用2.1 美剧的概念顾名思
10、义，“美国电视剧”是指由美国人导，美国人演的反映美国社会，生活以及文化的电视剧。但是更多的时候是从广义的角度去解释这个概念，即对白是用英语进行的口语对话，包括美国，英国，加拿大等以英语为母语的国家拍摄的电视剧都统称为“美国电视剧”。2.2美国电视剧在英语口语学习中的作用2.2.1美国电视剧提供一个良好的语言环境语言是文化的载体，学习语言就是学习文化。对于观看美国电视剧是否能提高英语口语表达水平，媒体上曾有不小的争论江漪.美剧翻译与英语学习J.华东师范大学,2009.02,电视剧是门综合的艺术，其强大的信息量和形式量，是任何学习方式所替代不了的。良好的语言环境对英语口语学习来说是非常重要的。真实
11、的语言环境更适合语言学习，而美剧就提供了这样一个极佳的语言学习环境。美剧体现了美国当代文化，体现了美国文化的潮流趋势和文化特色，而通过语言都完全的展现出来。所以通过观看美国电视剧不仅可以让大学生有一个良好的语言学习环境，更能够让其了解美国的文化历史和风俗习惯。2.2.2美国电视剧引发学习动力近年来，美国电视剧借助日益普及的互联网这一新兴媒介，其影响力在大大增加。美剧精良的制作李婧.论中国美剧热潮的兴起J.浙江传媒大学,2010.03，不仅得到了社会大众的认同，在提供紧张情节的同时，还对现实的政治提出抨击，深入探讨了人性的真善美。美剧里别具一格的表现手法和环环相扣的情节，标准的语言表达也是一大特
12、点，各种情况汇集在一起，从而使得观众在寻求刺激的同时获取理性的反思。而观看价值高的美剧，对大学生更有吸引力，由此产生的英语口语学习的动力就会更长久。教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，被动的学习过程，会制约学生对知识的渴求。”美国电视剧集声音、图像为一体，融入艺术性，形象性，趣味性郑浩.美剧作为交际语言输入素材的意义和学习策略探讨J.宁波大学，2008.08及生活性为一体，这样可以充分调动大学生的视觉和听觉欲望，从而引发大学生的学习动力并为学生自主学习创造一个适合英语口语学习的氛围和环境。2.2.3美国电视剧激发学生学习英语口语的原生动力从某种程度上来说美国电视剧剧代表着美国文化, 美剧借助着网
13、络传媒的力量,成为文化的代名词，美剧所展现的声象结合、语景结合、视觉刺激与听觉刺激相结合,使大学生如同亲临英语语言环境之中, 使全身的感觉器官同时并用，这样不仅可以增强大学生学习英语口语的兴趣，更能够提高大学生英语口语的表达水平。2.2.4美国电视剧缓释学习英语的紧张感周波.试论美剧对英语学习的推动作用J.南京工业职业技术学院学报,2009.02对于母语是非英语国家的大学生来说,在学习英语口语的初期, 许多大学生会因为口语不好, 所以不敢开口说; 因为自身听力不好, 所以不敢和他人交流;但观看美剧就不一样了，大学生可以在家里或者是宿舍里尽情地模仿美剧中人物的对话。而且在我们的电脑上，我们可以对
14、影片中的任何一个你不明白或者听不懂的地方进行回放,直到你理解并且会说为止，这样为学一口地道纯真的英语口语发音提供了可能。况且在我们观看美剧进行反复英语口语练习的时候，我们不会被别人的情绪所左右，可以尽情的模仿，从而缓解我们在平时学习英语中所存在的紧张感。3通过美国电视剧解决大学生英语口语学习的问题3.1规范大学生语音语调规范语音语调是我们学习英语口语中的重点问题，同时也是衡量一个人英语口语水平高低的指标之一。很多大学生在考试中可以取得优异的成绩，但在语音语调上却存在很多问题，像英语口语发音不地道、发音严重不标准等。对于这些英语发音有问题的同学而言，通过观看美国电视剧剧来帮助大学生规范语音语调是
15、一个不错的途径，而在这一过程中让大学生对所听到的内容进行反复模仿，对自己在语音语调杨红燕，张弟.观看美剧与英语学习的相关性研究J.海外英语,2010.11中所存在的问题及时地加以纠正。通过观看美国电视剧大学生可以加强自身听力和口语的练习，然而听力和口语练习不是一蹴而就的，而是一个长期坚持的过程，大学生要端正对英语口语学习的态度，多听，多模仿，并能够做到学以致用，这样与人沟通交流的能力才会逐渐提高。大学生只有掌握了英语口语发音的规律和习惯，并用规范的英语口语来进行表达、与人交流，能够从一定程度上规范大学生的语音语调问题。3.2扩大学习者的词汇量观看美剧为我们提供了更多的语言环境和口语练习机会，这样可以接触到大量的词汇量，并通过大学生反复的观看和练习，从而加深对英语单词的记忆，无形之中提高大学生英语单词的词汇量。当我们遇到涉及文化、俚语迟欢玲.美剧欣赏中的英语学习浅析
