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1、第4课 把栏杆拍遍引人入胜我们在欣赏宋词时，豪放一派是不容忽视的重要内容，其中辛弃疾的词更为别具一格。他把自己理想付诸收复河山的战斗中，是一员骁将。但当这种理想无法实现时，他只能通过笔来抒写自己壮志难酬的郁愤，所以，他的词读来总是让人感到沉郁而壮怀激烈。梁衡是通过解读辛弃疾因武途政路不通而成为大词人的典型个例，说明一个普遍哲理：真正的诗人，有思想光芒又有艺术魅力的诗人，只有被大事件(包括社会、民族等矛盾)所挤压、扭曲、磨练、锤打，才可能得到合乎历史潮流的感悟；有了这种感悟，再加上知识的积累，艺术的升华，就会写出既有人生感悟又有高超艺术的好词来。引用清代诗人赵翼的诗句就是“国家不幸诗家幸，赋到沧
2、桑句便工”。课 前 预 案一、文本信息1.作品信息把栏杆拍遍是一篇带有人物评传性质的文章，揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。文章较多的引用了辛弃疾本人的词作，具有很强的说服力。2.作家剪影梁衡（1946）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在佛山文艺发表的散文忽又重听“走西口”获美文、文学自由谈、佛山文艺三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇晋词、觅渡，觅渡，渡何处和夏感入选中学
3、教材。主要著作有新闻三部曲（3卷）、数理化通俗演义（2卷）、散文集名山大川、人杰鬼雄。二、基础知识（一）正字音1易读错的字行伍（hng） 蹂躏（ln） 纸笺（jin） 麾下（hu） 整饬（ch）妆奁（lin） 肘腋（zhuy） 的卢（d） 遒劲（qujng） 媲美（p）淬火（cu） 地壳（qio）2多音字行劲数进行（xng） 劲头（jn）行伍（hng）树行子（hng） 遒劲（jng）道行（hng） 著难 难熬（nn） 著作（zh） 难民（nn） 执着（zhu）（二）识字形lin（练）达 （chu）捶打 lin（炼）字 千（chu）锤百炼 （三）释词义 1.行伍：泛指军队。古时兵制,五人为伍,二
4、十五人为行。 2.蹂躏：践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。 3.血气方刚：形容年青气盛,感情易于冲动。 4.笔走龙蛇：形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。 5.凛然：恐惧、畏惧。整肃而又可敬又可怕。 6.磅礴：广大无边的。扩展，充满于的。 7.金戈：金属制的戈,配有铁甲的战马。形容战士的雄姿。指战争。 8.马革裹尸：用马皮包裹尸体,指军人战死沙场。 9.驰骋：骑马奔跑；奔驰。自由地或随意地到处走动;漫游。 10.赋闲：晋代潘岳辞官家居，作闲居赋。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。 11.苟安：苟且偷安。只顾眼前的安乐,不作长久之计。 12.浅尝辄止：微微品味一下就停止。比喻只有表面的兴趣或喜好而不往深
5、处研究。13.诽谤：说人坏话,诋毁和破坏他人名誉。诽是背地议论,谤是公开指责。 14.独裁：独自裁断权威或权力。实行专制统治,独揽大权。 15.掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句,以显示有学问。 16.五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。 17.浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。（四）辨近义1.心酸辛酸辨析：“心酸”心里悲痛，主谓结构。“辛酸”比喻痛苦、悲伤，并列结构。例句：（1）辛以此典相比，一片忠心、痴情和着那许多_、辛苦、辛辣，真是打翻了五味坛子。（辛酸）（2）她接受了他的追求,开始的却是一段_的恋情。（心酸）2.煎熬难熬辨析：“煎熬”着重指精神上受到折磨，一般用于书面语。“难熬
6、”着重指肉体与精神上受到痛苦而难于忍受或生活下去。例句：（1）他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受_。（煎熬）（2）第一次觉得,七八月是如此的_。以前读书时总盼望着七月的来临,因为七月意味着暑假。（难熬）3.爆发暴发“暴发”指事物突然发生，包含“气势猛烈”之意。所涉及的对象多为具体事物。现代汉语词典解释：（1）指突然发财或得势（多含贬义），如暴发户。（2）突然发作：山洪暴发。“爆发”原指由于爆炸而突然、迅猛地发生，如火山爆发。引申指由于事物的内部因素所促成的突然的、气势猛烈的活动，涉及对象基本为抽象事物，如战争、革命、起义、力量、情绪、巨大的响声等。例句：（1）一批
7、湖泊专家分析研究后认为，今年太湖蓝藻_的可能依然存在。（暴发）（2）我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的_力。（爆发）4.时代时期“时代”侧重在指历史上以政治、经济、文化等状况为依据而划分的某个阶段，也可以指个人生命中的某个阶段，所包含的时间一般很长。例如：这震憾世界的惊雷向人们宣告：中国人任人欺凌的时代结束了！“时期”侧重在指具有某种特征的一段时间，可以很长，也可以很短，能受“长”“短”“好”“困难”等表明具体特征的形容词修饰，而“时代”则一般不受这些形容词修饰。如：他所从事的工作，在一段时期属于国家的机密。例句：（1）他的成名，要有_的运动，像地球大板块的冲撞那样。（时代）（2）文
8、艺复兴是14世纪至16世纪欧洲文化和思想发展的一个历史_，（时期）是欧洲历史上一次重大的新文化运动,是人类历史上一个百花齐放、硕果累累、群星争艳、人才济济的光辉_。（时代）5.期间其间“期间”是指“某段时间内”。例如：会议期间。“其间”是“其中”“那中间”的意思。“其间 ”可用于指时间、空间及其它方面。例如：他上了四年大学，其间多次获奖。 这段山路很长，其间有几个山洞，可以避雨。 从用法上说，“其间”前面不能加修饰语，“期间”前面必须加表示时段的修饰语。例如可以说“这期间”，不能说“这其间”；可以说“在部队工作期间”，不能说“在部队工作其间”；可以说“他插队三年，其间到水库工地劳动了半年”，不
9、能说“他插队三年，期间到水库工地劳动了半年”。例句：（1）今年全国高考_现场查获违规考生2219人,占实际参考人数的万分之二点三,高考违规率比2008年万分之二点六进一步下降。（期间）（2）他时而被夹_感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。（其间）三、预习思考1. 辛弃疾是一个什么样的人？结合原文的话概括。请你思考： 【答案】（1）血气方刚、骁勇善战的英雄。“22岁时他就拉起了一支数千人的义军”“一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头”“耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将
10、，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋”（2）饱含血泪的词人。“只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊”“他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢”2. 辛弃疾有“欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地”的抱负，但这种抱负却不能实现，所以他有着悲愤、忧愁心情，文中哪些句子能够体现？请你思考： 【答案】 “南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍” “他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长
11、安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。”“我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。” “他只有一块心病，金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。” “一个正当壮年又阅历丰富、胸怀大志的政治家，却每天在山坡和水边踱步，与百姓聊一聊农桑收成之类的闲话，再对着飞鸟游鱼自言自语一番，真是“闲愁最苦”，“脉脉此情谁诉”？” “真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔、才能燃烧、才能炸响、才能振聋发聩。” - 1 -用心 爱心 专心
