大学教师师德演讲稿教师师德主题演讲稿例文

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1、大学教师师德演讲稿教师师德主题演讲稿例文大学教师师德演讲稿篇一尊敬的评委,朋友们,同事们:下午好!我很高兴参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是“做一名教师,展示美德,培养人才”。我已经大学毕业一年多了,但我仍然清楚地记得我母校的教学楼里那八个金字:德高为师,身正是范。特别是当我的角色从一个西部大开发的志愿者变成了一名人民教师之后,这8句金玉良言在我心中无数次被重温。十八大报告强调,“我们应该努力确保满足人民的需求的教育”培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人。这让我感到党和国家比以往更加重视教育,把“道德树”放在了举足轻重的位置。而人民教师肩上的担子更重了,但这是一项十分光荣的责任和使命。孔子

2、说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人,必须做到德才兼备,努力朝着“德才兼备”的方向发展。首先,老师应该首先完成给学提出的要求。老师不仅要注意教学,而且要注意以身作则。老师的一言一行、一举一动都被同学们看在眼里,记在心里。在孩子的成长阶段,老师的影响力甚至会超过父母。如果老师的不良言行被学生记住或模仿,可能会对学生的生活造成无法弥补的不良影响。因此,教师不仅要成为一名处处为学生着想的教师,还要在学生面前做一个好榜样,而且要心胸开阔,说服人们,做一个优秀的“灵魂工程师”,下定决心不成为“灵魂的刽子手”。其次,要不断学习,不断提高专业水平。作为学生,老

3、师经常教导我们:“活到老学到老。”当我们成为老师,你会忘记这句老话吗?我们都不是圣人,圣人注重学习,在这个知识爆炸的时代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们都需要虚心学习,向每个人学习,向伟大的教育家学习,向著名的教师学习,向身边优秀的教师学习,甚至向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能不断提高;只有不断提高他们的专业水平,我们才能传授给学生更多更好的知识。最后,爱和责任应该深入到教育和教学的各个方面。我还记得潘秋堂副校长在讲座中强调,教师要爱学生,要树立“平等第一”的思想,努力做好“服务学生发展”的工作。爱自己,主动去做需要做的事情,勇于承担责任。在我看来,

4、教师应充分尊重学生,冷静下来倾听学生,爱学生的心,并致力于他们的工作,有勇气去承担责任,愿意做出贡献,并且愿意成为别人的梯子。朋友,我们不能在进入社会后发现有些老师对我们的教育有很多不足,从而产生一种被欺骗的感觉,但当我们成为老师后,却重复着他们的道路。让我们努力工作吧!努力不辜负“阳光下最光辉的事业”的赞誉,努力成为一名德才兼济的教师,努力不负党和人民的厚望!大学教师师德演讲稿篇二学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。具备良好的

5、师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现。作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:一、在依法执教方面:认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列、毛泽东思想和同志建设中国特色的社会理论,及科学发展观。学习,,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬

6、业,热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。二、在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.三、在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法

7、,提高数学教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电,因材施教,终身学习。做事的时候都会以集体荣誉为前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与工作没关系的事,不浏览不好的网站,不在网站上胡乱发表言论。四、在为人师表、穿着方面:作为一名教师,深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提

8、醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整洁。我坚信,教师不仅仅是一种职业,更是一种信念。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。当然,作为青年教师,我知道自己经验不足,为了达到更高的教学水平,我需要在践行新课标理念的进程中,向每一位老师学习。尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平高,而且职业道德高尚,工作风气纯正,他们不仅对教学艺术的把握好,而且真正是在为人师表,不仅教给学生知识,而且教给学生做人。我今后,一方面,要在工作中,虚心向老师们学习教学的技巧和手段,更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的出色教师,

9、一方面,要在生活里,学习他们爱岗敬业,默默无闻,无私奉献的高尚品德,更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师!欢迎大家的监督和批评!谢谢大家!大学教师师德演讲稿篇三尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个

10、摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了

11、属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀因为在这里

12、,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希

13、望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以

14、,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。作为青年教师,我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在

15、这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望,我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样,繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,繁华中学的明天才会更加辉煌。大学教师师德演讲稿篇四尊敬的各位领导。老师们:大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时,我坦白的说:“在我语言文字颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,经过反复考虑:我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!我由一名代课教师成长成为今天的我,是我人生的一大转折!在20年8月,我怀着无比激动的心情,由新坡小学来到了中心校,从那一刻起,我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列,我实感自己力不从心,但是,在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流的帮助下,我终于找到一点感觉,他们的作为,无不给我留下了深刻的印象!20

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