职业规划自我认知小结

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1、职业规划自我认知小结职业规划自我认知小结职业规划自我认知小结篇一：自我认知报告 （职业规划与就业指导）自我认知报告一、自我认知的重要性作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们更优越的物质条件和更高 层次的精神财富。但是，现如今随着高校的扩招等一系列原因，有知识、有学历 的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新 的问题；我们拥有更多的机遇，但也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代，正确的 自我认知和完整的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器，让我们受益良 多。对于每个人而言，职业生命都是有限的，不认真的进行规划，势必会浪费 我们宝贵的职业生命。当代大

2、学生，若是带着一脸茫然，踏入拥挤的社会，又怎 能满足社会的需要，使自己占有一席之地？二、职业兴趣喜欢干什么：我出生在古城荆州市，是一个个性独特的男孩，热情而又开朗，倔强又更 显刚强，遇事冷静沉着。兴趣爱好广泛，喜欢看书，勤于思考；喜欢运动，热衷于 健身，散打；还经常和朋友结伴去旅行，愉悦身心，开阔视野。我善于与人沟 通，有一定组织能力，我是一个热爱挑战的人，对于新事物充满好奇，所以总 能很快接受新事物，并将满腔热血投入其中。我的性格属于外向感觉情感觉察性，喜欢结交朋友，待人真诚友善，让每 一件有趣的事情更为有趣，能够让别人感到快乐；喜欢行动，让事情发生，知道 正在发生什么事并且热切参与，记忆事

3、实比精通理论更容易，对需要常识判断且务实 技能的情况能够妥善处理。作为一名国际经济与贸易专业的学生，我更愿意成为一名商人，并且立志 朝既定的方向努力。三、职业能力能够干什么： 人的潜力是无限的，是需要不断去开发的。首先，我是一个特别细心的 人，工作认真投入，为人小心谨慎，做事脚踏实地，有耐心，有毅力，能吃苦耐劳， 对工作认真负责，能够有计划，有思考，专心的去完成一件事，总是想方设法做到最 好，因为我坚信细节决定成败。其次，我的动手能力相对较强，逻辑思维能力也不 错，擅长创新思维，但是偶尔也会过于纠结一些小问题，今后办事要多注意借鉴别人的 观点，取长补短。最后，我还是一个非常有时间观念，热爱自己

4、的团队，有集体荣誉 感的人。我最大得缺点就是为人太过于耿直，有时候不善于变通，要想成为一名成 功的商人，还必须接受更多的磨练，使自己变得圆润而不失原则，糊涂中略显 睿智。四、个人特质适合干什么： 我的气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪较为活泼、热情、情绪兴奋 性高。精力旺盛，反应敏捷，乐观大方，胸怀宽广，不计小事，能委曲求全，自 制力强。在新环境中能应付自如，方应迅速，灵活，办事效率高。心理活动有条有 理、深思熟虑、坚韧不拔。具有实事求是的精神。五、职业价值观最看重什么： 我的职业价值观倾向于领导力和成就感，我认为工作的意义和价值，在于 不断创新和不断取得成就，不断得到同事和他人的掌声，并且

5、不断实现自己想要 做的事，并在此基础上，获得一定的管理权力，能指挥和调遣一定范围内的人和事 物。六、胜任能力优劣势是什么：七、自我分析小结： 一个不能靠自己的力量改变自己的命运的人事不幸的人，因为他没有把命 运掌握在自己的手里，反而成为了命运的奴隶。人的医生究竟能有几个春秋，多 少事情是值得回忆的，值得纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱 写。所以我们要充分利用有限的时间，对自己的未来做好规划。 一个人若想要成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信 眼泪，成功也不相信颓废;未来还在自己手中，等着自己去打，去拼！胡子航篇二：职业生涯规划作业职业生涯规划设计书生涯即人生、生

6、涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。曾经 驰骋于欧洲大地之上的拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”人应 该有所目标，而且是一个“将军级”的目标！我希望通过我的努力，在毕业后 从事建筑施工技术和管理方面的工作。人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃烧起来！“女怕嫁错郎，男怕入错行！”我为什么要把职业目标定位在食品行业？ 我是否能够进入该领域并且有所成就？进入房食品行业后，我应该从事哪方面 的工作？我将通过什么途径到达目标？在食品行业乃至整个社会，我最终的目 标是什么？?这些都需要由我的职业生涯规划来解答。目录1 自我认知 1.1 橱窗分析法 1.2 360度评估 1.

7、3 职业生涯规划测评 1.4 自我认知小结 2 职业认知 2.1 外部环境分析 2.2 职业环境分析 2.3 职业胜 任匹配2.4职业认知小结3职业定位3.1 SWOT分析3.2确定职业目标 3.3 确定职业发展路径 3.4 结论：4 计划制定与实施（五年） 4.1 目标 4.2 计划内容 4.3 策略与措施 4.4 备注 5 评估调整5.1 评估的内容： 5.2 评估的时间 5.3 规划调整的原则 5.4 备选方案 我的职业生涯规划一、自我认知 1、橱窗分析法： 橱窗1：“公开我”我是一个善于表达自我的人，可以向朋友开诚布公的人。我是一个性格开 朗的人，无所谓名誉与利益的争执，做真正的自己。

8、我喜欢交朋友，和朋友之 间会得到更多的快乐。橱窗2：“隐藏我”我是一个双重性格的人，很多时候，他人只是看到我的一面，而忽略我的 另一面。可能是我自己的缘故，我不会把所有的自己展现给所有人。因为身边 每一个人都是不一样的，例如人生观和价值观。所以，我会了解我身边的人， 观察他们的性格，用适合他们的方式与他们交流交往，从而广结更多的好友。橱窗3：“潜在我”很多时候，我不能在与人的第一次交往中尽展自己。只有在多次交往中， 别人才会一点点地接触到我，看清我的好与坏。我的一些优点，抑或缺点，包 括一些性格，都是需要慢慢发现的。所以在与人交往的过程中，只有与人交往 的时间累计的一定程度，潜在的我才会一点点

9、地被他人发觉。橱窗4：“背脊我”我在不同的时间段接触过不同的人，也就有不同的作为和不同的生活方 式，而这些不同确是大相径庭的。所以很多不了解我的人，在得知我的过往 时，会凸显惊讶。价值观反映了主体的根本地位、需要、利益，及主体实现自己利益和需要 的能力、活动方式等方面的主观特征，是以“信什么、要什么、坚持追求和实 现什么”的方式存在的人的精神目标系统。六类青年价值观中，与我所表现的 特征最吻合的是事业型价值观“献身事业，对生活考虑较少，一心扑在工作上。精神上有支柱，事业上有追求，责任心强，往往不善于搞关系，受 到正派人的尊重。”2、360度评估优点：有责任心，对于自己所承担的任务有责任去接受。

10、 缺点：对于日常 生活中的一些小事总抱有无所谓的心态。自我评价对于目前的大学生活，学生工作成为我主要的项目。所以，我需要自我调 整，以学习为主。根据个人的价值观对于职业发展和人生第二课堂，自己目标较为恍惚，涉猎较多我是一个坦诚、真念及个人的性格、兴趣、能力自己的才能并没有充分展示出来，有些时候因时间或场合等影响，不能完 美地表达自己 对自己的职业发展状态比较满意。因为根据自己的特长和实际情况选择了 建筑施工行业。篇三：大学生职业规划自我认知自我认知一、 自我评估（一） 我的价值观：进取心强，待人热情，热衷社交，有毅力 （二） 我 的性格：自信，乐观，意志力坚定， （三） 我的兴趣爱好：爱运动、

11、游泳、 篮球 （四） 我的能力素质通过以下我在高中期间参加活动的以希望情况来分析我所具有的能力素 质：自我评估小结：我是一个外向兼内向的人，责任心和进取心强，有强烈的 使感。注重个性的全面发展，对新鲜事物的接受能力较强，积极参与各种社会 的公益活动，努力去从各方面去提高自己。二、他人评价三、测评工具 通过科学的测评工具进行测评，是客观了解自己的一个重要的途径。下面 是我四项测评的情况： 1、 职业价值观测评我的职业价值观测评结果显示：四、自我认知总结 通过综合的分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面，总结出了： 我是一个注重个性发展的人 我是一个善于策划、组织等工作的人 我喜欢从事有难度点的

12、工作 我是一个负责任的人综上，我觉得我该去做房地产工作。嗯，是个不错的工作篇四：职业生涯规划自我认知（3案例）自我认知 自我认知案例一1.测评结果（1）性格探索报告：智多星型-总有一些新点子1) 优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致 力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型 的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感 看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问 题。善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问 题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优

13、秀的策 略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方 法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为计划赶不上变化，并 以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可 和期望的限度。善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他 人。2) 可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠 临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。注意力容易游 移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦 主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地 结束

14、。非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节， 不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新 的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动 给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他 人，避免表现的不耐烦。(2) 职业兴趣探索报告：职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社 会型（6.1）。1）有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施 展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格

15、外向、冒险、抱负心 强。2）在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美， 但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但 对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策 略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说 服和劝导他人的活动。3）适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的 环境，能发挥个人智慧和支配性。（3）学习风格探索报告：行动型（9.2,非常强烈的偏好）1）能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最佳：全 神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练 习；能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述；思维活跃，适合尝试一 下。2）在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析及解释杂乱的数据 等。（4）技能报告（最擅长的五项技能）： 曹禺：兴趣指引他成为大家 我国著名的戏剧家曹禺在入中学前就热衷于看“文明戏”和京剧，也爱看 地方戏和电影。他升入天津南开中学以后，成了南开新话剧团的演员。通过演 戏实践，对戏剧产生了浓厚的兴趣，虽然他父亲希望他学医，但他的兴趣在戏 剧上。中学毕业后，曹禺进入清华大学学习西方语言和文学，他的兴趣进一步 发展，从事长篇小说