(完整版)部编版二年级下册第二单元测试卷2

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1、# / 8第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分 一、基础达标。(45分)1. 读拼音,写词语。(8分)gm ti anw 旳 numwe d aoj ng sem d ccim doxi mb u sh eli dnli mw anj u2 .查字典填空。(6分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用 字法,先查,再查。3.4.(1)5.(1)6.我在写字时,不会写“花bm”的“bm”,可以用 字法,先杳,再查。比一比,再组词。(4分)像()-糖()一象()一塘()弯()-四()一变()-匹()照样子,填入合适的词语。(6分)例:(弯弯)的小路()的绿毯 ()的米糕()的河水例

2、:(大声)地呼唤()地抱着()地唱歌()地做作业给下列词语分类。(6分)寻找叔叔伤心口 L 口 L哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动表示动作的词:表示心情的词:表示称呼的词:近义词、反义词连线。(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7.照样子,把句子写具体。(2分) 例:他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。8照样子,补充句子。(3分)例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2)河水/9.下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“”,把不完整的句 子补充完整。(6分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战

3、士。 ( )(2)把大米磨成粉做的。()帮您消除一天的疲倦。()二、教材回顾。(9分)1 .予人玫瑰,。,急时有人帮。与其锦上添花,。2. 雷锋叔叔是一名 ,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。温暖 秋风 火热 严冬对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ), 对待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残 酷无情。三、主题探究。(6分)我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友,试着完成下面的好朋友档案 吧。好朋友档案姓名:性别:长像:我和他(她)经常做的事情:四、阅读拓展。(20分)(一)课内

4、阅读。(8分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1仿写词语。(2分)蹦蹦跳跳 2. 选文中“一匹出色的马”指的是 。(3分)3. 为什么说这是“一匹出色的马”?()(3分)A. 因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。B. 因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地 回家了。(二)课外阅读。(12分)做什么事最快乐小青蛙想:做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄

5、木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说: “()最快乐。”他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“() 最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐? ”蜜蜂说:“()最快乐。”他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔 叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1. 短文一共有()个自然段。(1分)2. 选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)A.耕地B.采蜜 C.捉虫子3. 小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。(5分)他跳到()问()“(),做什么事最快乐?()说:“()最快乐。”4. 读了青

6、蛙妈妈说的话,我懂得了 的道理。(3分)五、写话展示。(20分)仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说 些什么?用几句话写一写。第2单元达标测试卷一、1.甘甜温暖味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍2. (1)部首卄 11音序 B ban/好像糖果弯曲四个3 .示例:占為大象池塘变化匹配4 .示例:(1)柔软香甜碧绿紧紧欢快仔细5 . (1)寻找奔跑拍打蹦跳(2)伤心兴奋高兴激动(3) 叔叔 哥哥 农民 售货员6.寻觅特味舒适索取寒冷难受明白7 .示例:妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。&示例:(1) 一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子9. (1)V(2) X 米糕是把大米磨成粉做的。(3) X 花香帮您消除一天的疲倦。二、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭2 .解放军战士 好事做了一火车温暖火热秋风严冬三、示例:张迪 男 脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。 我们经常在一起打乒乓球,一起阅读四、(一)1.示例:开开心心 打打闹闹2 .一根又长又细的枝条3. B(二 )1.62. CAB3 .示例:荷叶上荷花姐姐荷花开花4 .做对别人有用的事,就会觉得最快乐五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的 老人,重点写他怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子 例文略。

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