2020年度初二上半学年物理上册长度和时间的测量月考试卷(可编辑).docx

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1、物理上册长度和时间的测量月考试卷(可编辑)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于( )A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm2、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是( )A .这两个测量值中必有一个是错的 B .后面的测量结果比前面的测量结果精确C .这两把尺子的分度值相同 D .这两把尺子的分度值分别是1dm和1m3、下列估测最接近实际的是( )A .两个

2、鸡蛋的重力约100g B .教室内一台电风扇的功率约500WC .国旗升起需要的时间大约46s D .成年人正常步行的速度约5m/s4、下列关于误差的理解,正确的是( )A .误差就是测量中产生的错误 B .误差只可能尽量减小,但不能避免C .随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除D .长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法5、学习物理后,同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是( )A .一般洗澡水的温度约为75 B .橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sC .一百元人民币的长度约15cm D .

3、成年人正常步行5min通过的路程约为36m6、研究小组在使用下列实验仪器时,方法正确的是( )A .刻度尺 B .温度计 C .天平 D .量筒7、下列的估测,最接近实际的是( )A .普通课桌的高度约为10cm B .物理课本的长度约为2.6mC .一位普通中学生的质量约为100kg D .一枚鸡蛋的质量约为50g8、下列数据最接近实际的是( )A .学生课桌的高度约是200mmB .某初中生的身高为168cmC .物理课本的宽约48cmD .人正常步行速度约为5m/s9、以下估测值中,最符合实际的是( )A .一个苹果的质量约为150g B .中学生课桌的高度约为1.5mC .人体体温的变

4、化范围约为042 D .人正常步行时的速度约为15m/s10、走进温馨的物理考场,联想起生活中的物理知识,以下合理的是( )A .你的大拇指的指甲面积大约是1dm2 B .你正常步行的速度约为5m/sC .人的正常体温约27 D .声音的音调由发声体的振动频率决定二、填空题(每小题5分,共计30分)1、如图是首张黑洞照片,照片中的黑洞距离我们约5500万 (年/光年),它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的,研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状(明亮)部分用红色显示,红光、 和 这三种色光称为光的三原色。2、甲图中圆柱形物体的直径是 cm,刻度尺的分度值是 mm;乙图中温度计的示数为

5、。3、在测量物体长度、时间以及其他物理量时,多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小 。4、由图可知,物体A的长度为 cm。5、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,读数时视线正确的是 ;木块的长度是 cm。6、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体从A到B段的路程为 cm,平均速度为 m/s。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法2、小明前后四次测量了同一物体的长度,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.4

6、2cm。其中错误的数据是哪一个?为了减小误差,小明该如何处理剩余的数据呢?请你帮他把计算过程及结果写下来。3、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)4、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)5、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求

7、量程0100,分度值2)。B用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。(1)你的选项是_(A或B);(2)你标注刻度的过程是:_。四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、(1) 下图中读数操作错误的是图 ,这样会导致结果 ,该铅笔的测量结果是: 。(2) 四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米,则以上记录中错误的数据是 。(3) 一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是 。该物体的长度应记作 。2、如图所示:(1) 在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 图,刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度应为 cm。(2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。(3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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