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1、有关社会工作服务项目申请书社会工作服务项目申请书项目名称：托起留守的阳光申报单位：山东爱助社工服务机构学号姓名：李奕奕2018年12月10日请在此说明机构与社区基本状况：山东爱助社工服务中心，当前拥有45名专职社工。此中，机构管理人员10名（总做事1名，负责机构整体运作，其余9名散布在机构项目部、财务部、人事部等部门），一线社工35名，从事详细社工服务。机构督导为山东女子学院全体社工教师及济南其余高校教师3名，为社工供给支持。机构与高校保持长久稳固的合作关系，志愿者和实习生资源充分。社区基本状况：济南御泉社区，于2008年由三个乡村合成。人际交往程度低，社区资源利用率低。社区户数1000户，社
2、区人口3000人，14岁以下小孩280人，其中留守小孩180人。一、服务对象问题与需求跟着工业化、城市化进度的推动，愈来愈多的青壮年劳动力向城市流动，乡村留守小孩这个特别的社会集体数目在渐渐增添。留守小孩是指父亲母亲两方或一方在外打工而被留在乡村生活，并和其余人生活在一同或需要其余人照料，年纪在16岁以下的孩子。济南御泉社区人口3000人，14岁以下小孩280人，此中留守小孩为180人。经先期调研评估，这些小孩在生计状况和感情需求方面面对着社会支持网络不健全，家庭安全的问题和对亲情、与平辈集体同等相处、自我成长的需求。1.社会支持网络不健全：家庭、学校和社区的配合度低，不可以很好地为小孩供给服
3、务，难以知足他们的需要。2.家庭安全问题：乡村留守小孩因为缺少父亲母亲的珍爱和照料，监护人无力监护或看管不到位，致使留守小孩遇到损害的事件时有发生。3.亲情的需求：留守小孩盼望获取父亲母亲的爱，主要经过亲子之间的互动，沟通以及被父亲母亲珍爱来实现。4.与平辈集体同等相处的需求：在留守小孩的人际交往中，那些在家庭背景、兴趣喜好、价值观点等方面比较靠近的同龄人，对他们有更大的吸引力，所以留守小孩有与平辈集体同等相处的需求，他们的兴趣、喜好能在平辈集体中获取知足和认可。5.自我成长的需求：跟着小孩年纪的增添，他们有激烈的自想法识，单独肩负自己的责任，自主安排自己的生活，可是分依靠父亲母亲。二、服务对
4、象（一）服务覆盖地区/ 范围：济南御泉社区（二）服务对象：留守小孩（三）服务对象的判断依照：济南御泉社区内、14岁以下的留守小孩（四）估计得益人群及数目社区中14岁以下的直接得益人群直接得益人群数目100留守小孩社区中其余参加服间接得益人群务的小孩及小孩家间接得益人群数目300长三、项目目的与目标（一）目的为留守小孩供给专业社会工作服务，知足留守小孩多元化需求，丰富留守小孩的平时生活。（二）目标1.关注留守小孩社区安全，提升留守小孩社区安全程度。2.丰富留守小孩的业余生活，培育丰富的兴趣喜好，提升其心理健康水平。3.促使留守小孩平辈集体及社区支持网络的成立及完美。四服务内容（一）针对年纪较小以
5、及小孩家人照料不足，存在安全隐患的问题，联合生活照料缺失和精神生活的需求，整合社区服务资源，供给家庭接见等活动，为服务对象提供所需服务。（二）针对社区中留守小孩心理柔弱及精神生活缺少的问题，经过联系志愿者团队、按期展开适小孩参加的小组活动等来丰富他们的精神生活。（三）经过组建互帮小组、倡议留守家庭合作、组建志愿者队伍、链接服务资源，发挥家庭、学校和社区的协力，为小孩供给服务，初步形成小孩服务社区支持网络。五、阶段性计划表（维度：时间、项目履行阶段、主要行动、行动目的，表格请依据实质自行设计）时间段内容详细内容目的需求评估走访社区，对社区状达成需求检查，便于.02况进行调研；制作调项目服务的设计
6、与实先期筹办期盘问卷，估计发放施。60份问卷并追踪回收；深入访谈25人。资源剖析与链社区内小孩活动场整合和优化配置社区接地、设施等检查分小孩成长资源。析；社区内能够动员和利用的正式及非正式资源进行检查。项目宣传制作并发放项目宣有效宣传项目，招募传册、宣传海报等，服务对象，增添社区对项目进性宣传。及服务对象对项目服务的认知。成立专业关系经过走访社区，与服成立相信关系，为中务对象成立关系，了期服务展开确立基解服务对象基本信础。息与需求，成立服务信息档案，估计25份。志愿者招募链救济南各大高校，扩大服务供给者队组建高校大学生以伍，便于中期项目开及社区小孩志愿者展。队伍参加服务，估计招募20 人。“大
7、家都是好汲取家庭教育优秀、让留守小孩感觉到外.11心理健康的12 岁左朋友”界的关怀与关爱，回项目履行期（估计每周一右留守小孩与缺少应家庭安全问题及需次）家庭关爱的小孩一求；同时加强14岁左起玩游戏，成立平辈右留守小孩的价值集体支持网络。感；让小孩能够渐渐养成爽朗乐观的性 “爱心到我家”组织志愿者按期探格。 （估计每周一访留守小孩，保证留次）守小孩安全，发现危急状况并实时办理。课业指导服务为切合条件的留守小孩展开免费课业指导服务。兴趣小组针对服务对象需求，扩大留守小孩的学习展开“彩色世界”小范围，为小孩供给培组、“载歌载舞”小养兴趣喜好的平台，组、“能工巧匠”手丰富小孩的精神文化工小组，以此丰
8、富留生活；同时完美留守守小孩的精神文化小孩的社会支持网生活。络。“科技行”（每按期组织小孩观光二个月一次）博物馆、科技馆。“小小运动员”按期组织小孩展开（每三个月一兴趣运动会。次）欢喜园艺家组织小孩观光花博会、园艺会，教她们养花的知识；学习插花，按期进行成就展示亲子互动会利用暑期时间组织增添父亲母亲和小孩的互留守小孩家长参加动，帮助父亲母亲转变观活动。念，关注孩子的心里世界，着重亲子的互动和沟通。总结与评估项目总结工作，项目经过评估与反省，对.12项目扫尾期扫尾。服务过程中的不足进成就展现制作项目宣传手册、行完美，对项目起到视频。踊跃的推动作用。服务反省进行专业反省，对服务中的不足进行修正完美
9、六项目可行性剖析1.机构有服务留守小孩的有关经验，能为他们供给更好的服务和帮助。2.有优秀的工作团队，有山东女子学院全体社工老师及济南其余高校老师为本机构社工供给支持；机构与高校保持长久稳固的合作关系，志愿者和实习生资源充分。3.机构与家庭、学校和社区一同合作，重视社会力量的作用。七、项目产出类型指标估计数目1. 需求评估检查检查报告个数60个2. 家庭探望探望户数20户3. 外展外展人次10人次社区专案个数8个社区活动（含中小型、4. 社区工作30个大型和其余活动）个数社区工作服务人次160人次小组个数8个 5. 小组工作小组服务人次100人次咨询个案数60个 6. 个案工作指导个案数40个
10、7. 组织义工服务义工注册人数20人8. 职工督导督导次数督导12次八、预期项目收效（比如：服务目标达成度、服务对象需求/ 生活问题状况改良、服务对象对服务的满意度等方面）预期指标水平指标丈量方法 指标维度(怎样证明该指标实现) （尽量供给数据）80%的直接服务对象对服务的满意满意度问卷 服务对象满意度度较高活动的列席率达到70%活动签到表80%的留守小孩社区安全的潜伏问题得以除去；家庭安全前后侧问卷；70%的留守小孩在家庭中能辨别安家访资料需求状况改良程全，保护自己。度80%的留守小孩能够参加项目活动，活动记录表； 精神生活得以丰富；小孩访谈资料； 70%的小孩精神状态较项目履行前前后侧心理
11、状态问卷 有所改良九、风险及躲避（项目运转可能面对的困难或风险剖析，比方政策、技术、人力等方面，以及应付解决的方法策略？）1.时间风险：项目可能因为一些不行控要素致使项目不可以依照预期达成各阶段目标。躲避举措：项目能够依据实质状况灵巧调整，保证项目整体在运转时间上基本切共计划。2.人力资源风险：志愿者和培训老师方面可能难以到位。躲避风险：先期落实宣传；成发奋愿者激励系统；利用项目社会资本，踊跃联系，诚心邀请；与社区街道、社区委员会共同努力，宽泛链接周边利用人力资源，建立社区增援网络。十、项目估算开销类型开销明细金额（人民币）人职薪资、志愿者补助、督导、社工能力提人力类支出升10万元课业指导服务
12、：万元（购置桌椅、黑板、粉笔等教课工具）；“彩色世界”画画小组：万元（彩纸、A4纸、彩笔、彩铅、画板、水墨、宣纸）；“载歌载舞”：万元（服饰、化妆工具、演出场所部署）；“欢喜园艺”：万元（购置绿植、鲜花 服务类支出万元 等万元；出门观光花博会、园艺会万元，成就展现万元等）“能工巧匠”：万元（模型、钉子、手工锤、模板等）科技行：万元（出门观光博物馆、科技馆等）家访：万*80次万元项目宣传展架：万元/个*1个万宣传类支出元万元折页制作：万元/张*200张万元宣传横幅：万元/条*10条万元宣传单：万元/份*1000份万元展板：万元/个*2个万元街展、活动：万元/次*5次万元行政类支出其余类支出总数12万元
