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1、许昌实验中学创建节水型单位申报材料汇编2012年6月目 录许昌实验中学学校概况许昌实验中学创建节水型企业（单位）申报表许昌实验中学关于落实节水型单位创建工作的通知许昌实验中学2010创建节水型单位工作计划许昌实验中学2011创建节水型单位工作计划许昌实验中学2010年创建节水型学校工作总结许昌实验中学2011年创建节水型学校工作总结关于成立许昌实验中学节水领导小组的通知许昌实验中学创建节水型学校工作岗位责任制许昌实验中学许昌实验中学节水管理组织网络示意图许昌实验中学节水五年工作规划许昌实验中学节水型学校建设实施方案许昌实验中学节水教育计划方案许昌实验中学2012年“世界水日”节水宣传活动方案许
2、昌实验中学节约用水知识宣传材料许昌实验中学校园节水公约许昌实验中学节水讲座材料许昌实验中学节水宣传教育培训情况许昌实验中学节约用水倡议书许昌实验中学节约水资源倡议书许昌实验中学供水节水管理制度许昌实验中学用水巡回检查制度许昌实验中学节水管理员工作职责许昌实验中学水计量系统管理制度许昌实验中学节水管理员考核标准许昌实验中学节水设施及节水绩效许昌实验中学节约用水专题教育课教案许昌实验中学节约用水专题教育宣传材料许昌实验中学节水知识竞赛试题许昌实验中学节水知识竞赛获奖名单许昌实验中学学校概况许昌实验中学地处许昌市魏都区三八路，创办于1958年。，共占地53余亩。现有52个教学班，在校学生3000余名
3、，教职工181名。建校54年来，学校全面贯彻落实党的教育方针，把“健”作为学校办学的核心理念，培养师生自强不息的进取精神，形成了“成于精勤，止于至善”的校风、“共同成长，共享幸福，和谐发展”的办学理念、近几年来学校先后获得了中国西部教育顾问单位、AFS国际教育交流项目学校、全国电化教育实验学校, 省级卫生先进单位,省级高招统考标准化考点,常规管理标准化学校、市级文明标兵单位、为人师表育人楷模先进单位和绿化达标庭院等荣誉称号。我校是三八路用水重点户之一，年取用新水量达10万立方米。为使节水成为广大师生员工的自觉行为，学校成立节水领导小组办公室，由总务处具体负责日常管理，健全了节水用水制度，建立了
4、三级节水管理网络，不断加大创建节水型学校宣传力度。不仅通过黑板报、墙报、宣传图片、广播、专题讨论等形式宣传节水知识，还利用春秋两季新生入学教育的机会由总务处进行为期一天的节水、节电等教育，以增强学生的节能意识。同时，要求各班班主任在每周一次的班会上，对学生进行节水知识教育。通过这些措施，广大师生节水意识不断增强。并且学校不断加大资金投入、改进供水设施，先后淘汰了耗水、耗能严重又污染环境的落后的用水设备，将所有老式的用水器具，分别改为智能型、节水型的器具，还换上了节水效果明显的绿化供水设施。根据学校实际，该校制定了较为合理的相关用水定额，既保证了用水需要，又有效的避免了水资源浪费。我校主动加强与
5、节水部门的联系，随时掌握节水方面的新动态、新知识，使学校的节水工作更加规范、完善，成效更加显著。对节水宣传制度化、经常化，做到事事有安排，件件有落实，并注意节水宣传资料的收集、整理和归档工作，使节水工作的重要性真正做到家喻户晓，人人皆知，让学校广大师生真正认识到，水是人类社会赖以生存和发展的、唯一的、不可替代的重要物资基础；节约用水是每个公民应尽的义务和责任，是功在当代，利在千秋，造福子孙后代的宏伟事业，借以促进该校节水工作上一个新的台阶。我校的节水工作在上级的亲切关怀下，在相关部门的支持配合下，在全校师生的共同努力下，基本已达到节水型学校的标准。今后，该校将进一步提高用水科学管理水平，为节约
6、水资源，做出新的贡献！许实校字20104号签发 牛振亭许昌实验中学关于落实节水型单位创建工作的通知各年级、各部门： 为进一步推进我校节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，根据有关文件精神要求，学校决定在全校全面开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型单位创建活动。现将活动有关事项通知如下： 一、充分认识开展学校节水工作的重要意义 水是生命之源，是人类生存和经济社会发展的重要资源。随着经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，水资源供需日益增加，而水质型缺水的矛盾日渐突出，这就要求我们必须全面落实最严格的水资源管理制度，不断提高用水效率，促进水资源的可持续利用，深入推进节水型社会建设。 通过
7、开展学校节水工作，不仅可以减少学校用水量和污水排放量，减低办学成本，同时可以培养学生的水忧患意识和节水意识，树立自觉节水的道德新风尚，并通过学生的行为辐射到家庭以及全社会，有利于促进全民节水意识的形成。 二、广泛开展学校节水宣传教育，提高学生爱水惜水意识 （1）充分发挥学校教育的主渠道作用。学校要把节水宣传教育纳入学校德育考评之中，并在教学活动中安排与学生年龄阶段相适应的实践内容。要把培养学生的节水意识和行为，与落实中小学生守则和中小学生日常行为规范相结合，通过举办节水知识讲座、知识竞赛、主题班会、社团活动，组织学生观看节水宣传教育片等形式，向广大学生宣传普及节水知识，激发学生自主参与、自我教
8、育的积极性。 （2）加强校园节水人文环境建设。学校要充分发挥校园环境在培养学生节水意识、宣传节水知识方面的潜移默化作用，借助“世界水日”、“中国水周”、“城市节水宣传周”等重要载体，充分利用校园广播、电视、网络、报纸、板报等宣传手段，加大对学生的节水宣传力度。 （3）将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合。学校要注重整合各种教育资源，不断探索丰富多彩、生动有效的节水教育形式和手段。要在做好学生安全保障工作的前提下，积极组织学生参观节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教育，让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动
9、参与，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。 三、扎实做好学校节水基础工作，提高用水效率 学校要把节水工作纳入节约型校园建设、数字化校园建设和文明校园建设的整体工作之中，切实抓好相关基础工作，认真组织实施。 （1）抓好学生饮水安全工作。学校要切实履行职责，采取有效措施，落实好自备水源、二次供水设施和直饮水的管理工作，建立健全各项规章制度和操作规程，确保学生饮水安全。各相关部门要结合各自职责，帮助学校解决好饮水安全问题，指导学校做好饮水安全的日常管理工作。 （2）建立健全学校节水管理制度。学校要把节水工作作为节约型校园创建工作的重要内容，摆上重要议事日程，落实专兼职节水管理机构和节水管理人员，健
10、全节水管理岗位责任制和各项节水管理制度，落实用水定额和用水计划，定期进行考核，坚决杜绝各种浪费水的现象。 （3）推广使用节水型设施。学校在制定发展规划时，要统筹考虑安排节水改造项目，充分利用校园基础设施建设、设施改造和维修等契机，健全用水计量设施，更换国家明令淘汰的老式、旧式用水器具和老旧供水管网，推广节水型器具，杜绝跑冒滴漏。有条件的学校，应当开展中水回用和雨水等非传统水源利用。 四、加强组织领导，积极开展节水型学校创建活动 开展学校节水工作是建设节水型学校的重要组成部分，是对“文明校园”建设成果的巩固和深化，我们一定要高度重视，切实加强组织领导，制定详细规划，逐步落实并确保创建活动顺利进行
11、。 为加强对学校节水工作的领导，我校将成立节水型学校建设领导小组，由校长任组长，总务处主任任副组长，总务处科室人员为成员，负责节水型学校建设的组织领导和重大事项的组织协调，其中由办公室负责节水型学校的创建计划、业务指导、材料申报等工作，总务处负责学校创建活动的组织和协调工作。2010年1月17日许昌实验中学2010创建节水型单位工作计划一、指导思想我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量约为世界平均值的四分之一。资源性缺水、工程性缺水、结构性缺水同时并存、水资源的严重紧缺已经成为我国国民经济和社会可持续发展的瓶颈制约。建设节水型社会，是解决水资源短缺问题的根本出路和有效措施。学校作为育人的
12、重要场所，对广大学生集中开展节水宣传教育活动，培养他们的节水意识和自觉节水的良好行为，不仅是培养和造就具有良好品质和行为习惯的社会主义公民的需要，也是实现国民经济可持续发展和建设资源节约型、环境友好型社会的战咯要求。通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成，对于推动节水型社会建设具有重要意义。二、建章立制为建设节水型学校，我校专门成立了节水工作领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各班主任任组员，建立了明确的岗位责任制，将水资源节约责任分解落实到人，并建立了严格的自查自纠制度。三、开展形式多样的学校节水教育活动学校开展节水宣传教育活动，必须坚持“
13、主题鲜明、活动导向、资源整合、协作共建”的原则，充分发挥水利部门和教育部门的优势，突出教育的针对性、普及性和实效性。(一)开展节约用水课程教育。结合课程改革的推进，在各学科课程中渗透节水教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念，自觉养成节约用水的良好习惯。 (二)利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉，节约用水”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。 (三)组织师生观看介绍我国水资源利用形势及节约潜力方面的宣传片。(四)开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动；给学生发放节水知识宣传材料，号召学生从我做起，并
14、监督父母等家庭成员节约用水。(五)开展“听我说节水”演讲比赛活动，组织“节约一滴水”征文活动。(六)开展“节约用水、从我做起”主题班会活动。(七)组织开展节水小发明、节水小创造、节水小竞赛等活动。(八)开展校园节水大检查。2010年元月5日许昌实验中学2011创建节水型单位工作计划一、认真贯彻许昌市节约用水条例，落实节水法规。1、学校和节水管理员应认真执行执行许昌市节约用水条例、许昌市节约用水若干规定，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。2、学校节水管理员应积极支持节水工作，按时参加组内活动。二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。1、校级领导干部认真执行执行许昌市节
15、约用水条例、许昌市节约用水若干规定，熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。2、校级领导干部定期检查节水管理员的工作，及时督促节水管理员作好本校的节水和节水宣传工作。三、将节水教育与学生素质教育相结合，与教育教学相结合，从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。1、学校将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月，在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画，评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近，起到宣传作用。2、学校在5月12日至6月12日期间，利用思想品德课，对同学们进行节约用水的教育，培养学生从小养成节约用水的习惯。3、学校在5月12日至6月12日期间，以节约用水为主题开主题中队会。以多种形式宣传节约用水。四、积极推进节水器具改造工作，每年结合实际订出改造措施并按时完成。1、学校一律使用节水龙头，禁止跑、冒、滴、漏。2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组，发现问题即使解决。五、认真完成教委交办的节水工作任务。1、认真填写节水管理员手册，严格管理本校节水工作，掌握本校各段用水量（2个
