大队辅导员工作职责

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1、大队辅导员工作职责篇一：大队辅导员工作职责大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领 导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德教育工 作，促使三风（校风、班风、学风）的形成。其主要职责是:一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想， 贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教 育。二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我 教育，自我管理能力。三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少 于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划， 确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式

2、 的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生 活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干 部，每学年发展一期少先队队员。六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。力求做到 思想性强、趣味性浓，知识面广。七、开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培 养人才。八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思 想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先 队员的调查、研究、培养工作。九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。对队员进行爱 国、爱家乡、爱学校教育。十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验， 提高少先队管理水平

3、。十一、完成校长室交办的其他工作任务。清源小学少先队中队辅导员工作职责中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。中队辅 导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚持以 人为本， 做少年儿童人生追求的引领者， 实践体验的组织者， 健康成长的服务者，合法权益的保护者，良好发展环境的营中队辅导员的工作职责是：1. 熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研 究，掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育 情况。2. 制定中队工作计划，撰写中队工作总结。中队辅导员开学 初应根据学校大队部的要求，制定较为完整、具体的工作计 划，期末写好全面的工作总结。3. 组织和指导本中队委员会开展

4、工作，培养中队干部。各 中队须在民主的基础上选举队干部，建立中队干部会议制 度，培养、提高学生干部的工作能力。4. 按时完成大队部布置的各项任务，准时参加中队辅导员 工作会议。尊重大队辅导员的领导，支持和帮助一起搞好大 队工作，主动向大队辅导员汇报中队工作，争取大队辅导员 参加中队的各项活动。5. 对队员进行思想教育，重视安全教育，抓好两操、课间 管理工作。 上好每一次晨会、 组织好每一次十分钟队会。 会（队） 课专时专用， 每月有一次主题中队活动和争章活动。6. 做好教室的布置工作，负责每一期的队角、黑板报出刊 工作。7. 配合大队部组织学生开展各项活动，指导学生积极参加 社会实践，组织学生

5、参加校内外各项竞赛。8. 弘扬先进，转化后进。及时发现队员的先进事迹，树立 榜样，做好评优工作，对后进队员要了解原因，对症下药。9. 加强家校联系，做好家访工作，开好家长会。中队辅导 员要主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任 务和作用，争取广泛的支持帮助，为队员们成长创造良好的 环境。10. 做好中队工作手册的记录，指导好小队活动记载册的记 录。11 经常学习一些教育科学理论，重视平时工作的思考和 资料的积累，写好工作经验总结。清源小学少先队清源小学大队部工作制度1 、队干部选举制度各中队根据中队情况在新学年期初进行干部选举；大队委 员会改选放少先队代表大会上（ 10 月 13 日

6、左右）进行。干 部选举要民主。2 、队干部培训制度 每月至少一次，大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员， 大队委干部及中队辅导员培训中队委干部，中队委培训小队 长。3 、表扬奖励制度 少先队组织应当经常在广播、 队报、光荣簿上表扬好人好事， 在“六一”儿童节等纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀 队干部、优秀少先队集体。7 、活动制度 少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次； 中队活动每月一次；每次活动的时间不宜过长，内容不要繁 杂，要注意年龄特点。10 、少先队代表大会制度每年 10 月左右召开一次，由广大少先队员民主选举代表、 大队委候选人，（也可自荐） 。民主选举产生新一届大队委

7、员， 上一届大队长向大队汇报工作报告。各中队认真填写提案， 向少代会提交提案。11 、辅导员例会制度 大队部每月一次中队辅导员例会。总结前阶段的少先队工 作，吸取工作中的经验教训。布置后阶段的任务，在沟通中 进一步完善工作流程。学习少先队工作方法、理念，研讨本校少先队工作的发展方向。清源小学大队部少先队优秀个人、集体表彰制度为表彰在刻苦学习、全面发展、学有特长方面成绩显著的集体和个人，在队的工作中表现突出的集体和个人，在社会 实践活动中表现突出的集体和个人，以发扬他们的事迹，鼓 励更多的集体和个人奋发向上，积极进取，特建立“有在校六一”表彰制度。每年“六一”前夕，评选产生校优秀集体，校优秀辅导

8、员若 干名，校优秀队长、队员若干名，在“六一”集会上进行表彰、颁奖。一、优秀队干部评选条件（一）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。（二）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。（三）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主 持主题队会。（四）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反 校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。（五）积极组织和带领少先队员开展假日小队、雏鹰争章、快乐队建、十分钟队会和争做小辅导员等活动。（六）积极参加镇青少年保护办公室开展的社会实践活动 和暑期活动。（七）有较强的电脑使用能力，逐步学会自己出版电子小报。（八）至少订阅两份有关少先队活动方面

9、的报刊。二、优秀少先队员评比条件（一）学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进 模范为榜样，不断激励自己进步。（二）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。文明礼貌，团结互助，热爱集体。（三）爱动脑筋，爱科学，爱创造。（四）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动 中有主人翁精神。（五）培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成 绩。（六）积极参加一个小队的探究活动，并能在活动中起到中心的作用。（三、优秀中小队评比条件（一）、中、小队机构健全，队干部配备好，队活动课正常 开展，做到每月有一个主题的主题活动。（二）、中、小队干部能在辅导员的指导下， 组织和主持中、 小队会

10、议和活动。（三八 设有中队图书角、集体荣誉争章栏、队员争章园地、 学习园地、中队黑板报、卫生角等。（四八 积极参加学校和上级的各项活动，出色完成各项任务，积极参加各级各类比赛并取得好成绩。（五）、每学期有中小队工作计划和总结。四、优秀辅导员评比条件（一）、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策， 忠诚党的教育事业，热爱本职工作。（二八 模范遵守教师职业道德规范， 关心热爱每一位学生， 为人师表，做学生的良师益友。（三八 加强学习，不断提高自己的业务知识和班级管理水 平，积极进行教育科研，探索班级管理的新思路，每学期至 少有一篇教育科研论文。（四八 模范贯彻执行党的教育方针，主动通过多渠道、

11、多 形式向学生进行政治思想教育、道德品质教育和心理素质教 育，培养学生热爱党、热爱祖国的思想感情。（五）、热爱辅导员工作，有较强的中队管理能力，中队凝 聚力强，班风好，在雏鹰争章活动中，名列前茅。（六八 认真组织队委会，发挥队委会的作用，积极协调各 科教师改进教学工作，班级教育教学成绩突出。（七八 深入细致地做好队员的思想工作，抓好队干部队伍 建设。教育队员学会做人、 学会共处，热爱集体，团结同学（八）、培养队员学会求知，引导学生掌握科学的学习方法。 培养队员的创新精神和实践能力，提高学习效率。（九）、认真组织队员参加各种集会，积极参加学校各种活 动，秩序井然，成绩突出。（十八 中队内队员间无

12、打架、 斗殴现象，无重大违纪现象， 无队员流失、辍学现象。出现以上情形之一者，不得评为优 秀辅导员。清源小学大队部清源小学中队工作制度1 、队干部选举制度各中队根据中队情况在新学年期初进行干部选举，干部选 举要民主。2 、队干部例会制度每 2 周举行一次，主要内容是汇报、研究和布置工作。中 队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员 汇报。3 、队干部培训制度每月至少一次，中队辅导员培训中队委干部，中队委培训 小队长。4 、表扬奖励制度 中队应当经常在队报、光荣册上表扬好人好事。5 、活动制度 篇二：少先队辅导员工作职责少先队辅导员工作职责1 、根据上级有关少先队工作的指导和学校德育

13、工作计划， 制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总 结。2 、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习 和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意 见，不断改进工作。3 、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好 干部的培养，定期召开队干部会议。4 、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出 好黑板报，布置好橱窗。5 、负责指导和检查各中队少先队活动， 组织开展评优活动， 定期组织少先队大队活动，组织参加上级组织的各类少先队 竞赛活动，并争取优秀成绩。6 、认真做好资料收集和整理工作。7 、配合学校政教处、团总支做好其他德育工作和有关评比 工作。8

14、 、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，努力探索 少先队工作规律。少先队大队辅导员工作职责1 、紧紧围绕学校的办学思想和德育室工作安排，制订少先 队工作计划，督促计划的落实，总结少先队工作。2 、组织开展丰富多彩的少先队活动，特别是每年的建队节 和少代会。3 、选拔培养少先队干部和校风监督员，定期召开会议，了 解工作情况，指导和帮助他们开展工作。4 、充分发挥少先队干部和校风监督员的模范带头作用，强 化学生的行为习惯和思想品德教育。5 、组织少先队员充分利用墙报、公示栏、校园广播、升旗 仪式等发挥其监督、宣传的作用。6 、要和队员交朋友，经常了解他们的思想、学习、健康等 情况，随时给予帮助

15、指导。7 、要主动取得学校党组织和德育室主任的支持和帮助，当 好他们的助手。定期向德育室报告少先队工作，研究改进工 作方法。8 、不断加强自身理论学习，研究创新少先队工作方法，把 少先队工作开展得生动、活泼，又富有成效。9 、管理好少先队队室和相关的器材设备。 篇三：少先队大队辅导员工作职责 少先队大队辅导员工作职责 少先大队辅导员是在学校行政和德育领导小组的领导下， 负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德教育工作，促 进良好“三风”的形成。其主要职责是：一、以”面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想， 贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教 育。二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我 教育，自我管理能力。三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少 于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划， 确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式 的活动。开展好“雏鹰争章”等形式多样的德育评比、竞赛 活动，促进少先队教育活动载体的有效性、持续性。学期末 写出有价值的大队工作总结。五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生 活管理制度以及内务评比制