小学六年级道德与法治上册期中考试卷及答案一.doc

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1、小学六年级道德与法治上册期中考试卷及答案一(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我们在认同自己文化的同时,应以_、_的态度对待不同于我们的文化,求同存异。2、被誉为“杂交水稻之父”的是_。3、人们在长期交往中形成的_,也是文化的重要组成部分。4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。5、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在_。6、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。7、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。8、尊重他人

2、是一项基本的道德要求,也是一个人_的体现。9、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。10、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( )A自尊自信,自立自强B放眼世界,志存高远C宽容待人,与人为善D明辨是非,为人正直2、以下反映了全球变暖问题的是( )A岛屿正遭受海平面上升的威胁 B海洋上大面积的石油泄漏C亚马孙热带雨林遭受破坏3、饭店服务员为你端茶倒水时,你会( )。A这是他的工作,没什

3、么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷4、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是( )。A采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B曾七次下“西洋”C首次实现了人类环绕地球一周的航行D改变了人类对整个世界和人类自身的看法5、森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害( )。A干旱 B泥石流 C地震6、国际奥林匹克委员会的标志是( )。A五星红旗 B党旗 C五个套接的圆环 D像奥迪车标志的标志7、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河8、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通

4、过( )。A巴黎协定B环境保护公约C纽约协定D北京协定9、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川10、战争没有给人们带来( )。A痛苦B灾难C损失D和平三、判断题(每小题2分,共20分)1、古代航海家的航行没有任何的意义。( )2、我国实施义务教育,不收学费、杂费。( )3、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )4、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )5、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )6、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )7、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )8、文化差异可

5、以消除。( )9、人与自然是统一的整体,我们应该与万物和谐相处。( )10、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )四、连线题。(共10分)1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升 环境污染工厂排放的废气 天然气开采过度 资源短缺 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 2、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 4、我们要怎样做才能减轻自

6、然灾害代给我们的伤害?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、包容 开放2、袁隆平3、礼仪4、自身5、反思6、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍7、海洋 陆地8、文明素养9、道德自律 法律约束10、海洋二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、B4、C5、A6、C7、C8、A9、C10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。2、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。页码 / 总页数

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