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1、02X学年度学期工作参考总结一学期的光阴就如此过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说,我们教师工作的好坏直截了当关系到学校、学生的开展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志，热心协助同志；教育目的明确，态度端正,研究业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,保护学
2、生,为人师表。 二、教学方面 、备课 开学初,积极参加教研活动，按照学校要求进展集体备课,细心听，认真记，领会精神本质。然后按照要求,提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲,谦虚向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查材料,集中别人的优点确定本人的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件,预备、制造教具。2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生
3、有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的征询题找优等生;一般征询题找中等生；简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况,使家长理解情况,以便在家里对小孩进展辅导。 4、作业按照减负的要求,我把每天的作业通过精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。tas:年度工作总结第二学期工作总结年度第二学期工作总结学年度第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重,而班
4、主任德育工作的秘诀确实是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的,然而这种爱却有一种宏大的力量。 、爱确实是理解。 爱学生就要理解学生,包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。理解学生从理解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况，做到了如指掌。接着就要理解小孩的兴趣、爱好、特点,他们有什么缺点,需不需要照顾;理解
5、小孩的学前教育情况，以便因材施教。 2、爱确实是关心。 师爱是教育的”光滑剂”,是进展教育的必要条件。当教师全身心肠保护、关心、协助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱，学习差的也要爱；爽朗的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;”金凤凰”要爱，”丑小鸭”同样也要爱。3、爱确实是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应
6、该是平等的，这确实是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和方法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有如此，学生才能与教师缩小心理间隔，学生才会对教师产生依赖感。尊重和理解是培养自主品行的养料。在班上，人人都是小主人。不用教师指定，不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、协助。用爱心培育小孩对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。 4、爱确实是责任。 爱学生要深化地爱,爱学生
7、要理智地爱。确实是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生今后的开展和前途。作为班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我采纳了许多小孩们易于接受的方法进展教学，想了特别多有趣的游戏。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好,更要使学困生学好。在学校我又采取让同学教，我亲身教，让同学来考他们，我亲身去考他们等方法，促使他们来练习。通过一
8、段时间的补习，他们的成绩有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。同时不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进展教育。如此让他们心中有常规，时刻有常规认识。 四、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的方式，给本人充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件,上网查找材料等等。积极撰写教育教学论文。以上是我一学期来的工作总结,特别多地点做的还不好,我一定再接再励,争取把工作做得更好。ts：年度工作总结第二学期工作总结年度第二学期工作总结202X学年度第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄！
