《2022年人教版五年级科学(上册)期中精编试卷及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版五年级科学(上册)期中精编试卷及答案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年人教版五年级科学(上册)期中精编试卷及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、地球的内部可以分成_、_、_三部分。2、阳光下物体影子的方向随着_的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向_。3、唾液里有一种促进食物消化的_，他能够把_分解成麦芽糖。4、同一个鸡蛋，放入1号液体中是沉，放入2号液体中是浮，可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要_。5、地表岩石受到_、 _、 _等因素的影响会发生风化作用。6、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_。7、热传递主要通过_、_、_三种方式来实现的。8、由同种材料构成的物体，改变它
2、们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况_发生变化。二、选择题（每小题2分，共20分）1、电动猩猩的动力装置是（）。A连动杆B齿轮C电机2、不同物体传导热量的快慢是不一样的，下列物体（）传热很快。A泡沫塑料B铜钥匙C软木塞D棉花3、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。A加盐B加清水C加糖4、当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。A大于B等于C小于5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。A美观干净B有利于光的反射C减少光的反射6、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A刹车B扶手C轮子7、下列（）的衣服会明显热起来。A放在衣柜 B用常温水洗过 C刚熨烫过 D压在书本下
3、8、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。A马铃薯B清水C浓盐水9、如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（）。A只有号B只有号C只有号D号和号10、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。A轻的容易浮，重的容易沉 B轻的容易沉，重的容易浮C大的容易沉，小的容易浮三、判断题（每小题2分，共20分）1、奥运圣火火种是利用凹面镜取得的。（ ）2、地球不停地围绕地轴转动，称为地球公转。（ ）3、在地球的深部，越往下去，温度越来越低，压力越来越大。（ ）4、要使橡皮筋动力小车运动得更快，就应增加皮筋绕的圈数。（ ）5、声音在真空中不能传播。（ ）6、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（
4、 ）7、北极星的天空位置始终不会改变。（ ）8、物体离光源越近，被照射物体的影子越小。（ ）9、山洪爆发会带来的肥沃土壤增加新的土地。（ ）10、物体运动起来需要力，停下来不需要力。（ ）四、连线题。（共10分）1、把地球自转与公转和产生的现象用线连接。四季变化现象 极昼和极夜的现象 地球的公转 昼夜更替现象的现象地球的自转北京比乌鲁木齐先迎来黎明 五、实验探究题。（共16分）1、摩擦力是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，丁丁用实验室提供的器材做了如下实验：1于弹簧测力计：测力计是根据弹簧_的特点制成的，在使用前要先检查指针是否在_。从图中可知，这个测力计的一大格表示_，一小格表示
5、_。2关于实验： 图甲摩擦力已知为1N，从图中可知图乙摩擦力为_，在研究摩擦力的大小与物体重量的关系时，改变的条件是_，通过数据我们发现：_。甲和丙两个装置能研究摩擦力的大小和_的关系，丁丁通过实验测得丙图的摩擦力可能是_（填“0.8N”或“1.8N”）。3关于生活：下列哪种情况需要减少摩擦力（ ）。A在湿滑的路面上行走B给生锈的链条加点润滑油C推动笨重的木箱向前运动时六、简答题（每小题6分，共18分）1、维护生态平衡，保护生态环境，应从小、从我做起，说说你打算怎么做？至少举出两例说明。_ 2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？至少写出三条。_ 3、浇筑水泥路面时，在路面上
6、每隔一段距离就会留一道细缝，这是为什么？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、地壳 地幔 地核2、太阳位置 相反3、酶 淀粉4、小5、温度 水 植被6、浮力7、热传导 热对流 热辐射8、不会二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、B4、B5、B6、A7、C8、C9、D10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、1 受力大，伸长长 零刻度 1牛 0.2牛 2 2.2牛 物体重量 物体越重，受到摩擦力越大 接触面光滑程度 1.8N 3BC六、简答题（每小题6分，共18分）1、我们还是小学生，但是可以从小事做起，比如少用一次性餐具，少制造白色垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等，还可以劝父母少开车多走路，买家电不要买带污染的。另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识。2、前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹。3、答：水泥路面会热胀冷缩。页码 / 总页数
