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1、体育游戏小猴学样体育游戏:小猴学样 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导
2、:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、
3、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队
4、学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习
5、惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬
6、地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录
7、音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六
8、路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路
9、纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-
10、从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)
11、。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:
12、舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封
13、闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用
14、自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳
15、过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲蹬地跳起,摇动前腿向前。c幼儿听鼓声频频练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。(5)游戏:小猴学样a排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。b示范弄法:起跑-过小河-过小河-过小河-跑-纵跳触物-从右往回跑。c各队幼儿进行练习。规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。d比赛式练习。3、结束部分:舞蹈:小猴子和小桃树。 一、游戏目标:1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、指引幼儿利用自制器材,探究其不一样弄法,发展幼儿的创建力。3、培育幼儿在户外活动入耳音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏要点:学习跨跳。三、游戏准备:1、可乐瓶88只,绳44条。2、录音机、录音带。四、游戏过程:1、开始部分:小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行行列练习:小猴(一路纵队)-鱼游(晨操队形)-孔雀(六行变三行,再变回六行)-小鸭(变双圈)-兔跳(变四小圆圈,再变六行)。2、基本部分:(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思虑其不一样弄法。(2)幼儿自由地玩绳。指导:察看幼儿封闭绳、玩瓶的花式。(3)老师简单小结,并请创编花式好的幼儿示范。(4)过小河。a排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。b教师示范跨跳动作。指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿使劲