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1、地球科学学院2023专业技术岗位等级设置方案一、基本条件：1.坚持立德树人，师德高尚，恪守高校教师师德行为规范、学术道德规范等职业道德规范。近三年师德师风考核合格及以上。2.胜任本科核心课程讲授任务，人才培养成效显著，教学工作量满足地球科学学院教师岗位要求。申请晋升教师二级、三级岗位须主讲一门及以上本科生课程，主讲本科生课程至少1门（教学时数不少于16学时）且总教学时数达到本一级学科平均教学时数，考核良（含）以上；指导的研究生至少毕业1名或转博1名。申请晋升教师五级、六级岗位主讲或参与主讲本科生课程且教学时数不少于16学时，考核良（含）以上；指导或参与指导研究生至少1人。二、各级岗位聘用条件地
2、球科学学院教师三级岗位聘用条件（正高）专业技术正高级职务任职时间岗位竞聘条件（符合下列条件之一）214近三轮聘岗等级B5级及以上。2122016、2018年聘岗等级B5级及以上；2020年聘岗等级B4级及以上。2102016聘岗等级B5级及以上，2018、2020年聘岗等级B4级及以上。28近三轮聘岗等级B4级及以上。26近三轮聘岗等级B3级及以上；国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖二等奖及以上（前3名）；国是级教学成果奖一等奖（前3名）；国家社科基金项目优秀成果奖（前2名）；教育部人文社科优秀成果奖一等奖（前2名）；国家级精品课程、国家级一流课程负责人；国家级双语教学课程负责人；国家级实验教学示范中心负责人；国家人才培养和基础教学基地负责人；国家级教学团队负责人；国家特色专业负责人；国家重点实验室主任；国家创新人才培养实验区负责人。注：同一专业技术职务任职时间内，符合竞聘条件之一的可参加三级岗位竞聘；专业技术职务任职时间与上述规定年限仅相差1年，但符合竞聘条件中的2项及以上条件的，可参加三级岗位竞聘。2 .取得重大理论创新成果、前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的，经学院人力资源委员会认定，可不受上述竞聘条件限制，下同。3 .专业技术职务任职年限，按2023年计算年限，下同。
