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1、2023年电教工作计划范本以_“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以上级的工作指示为依据，结合我的实际情况，制定如下工作计划。一、加强电教设备的日常管理与维护1.做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校在电教室以及两间教室内的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题
2、，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和
3、课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。（一）在教师当中开展信息技术学习研讨活动要在教师这个群体中广泛开展信息技术，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师的整合_要包括：1.学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。2.加强教
4、师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力；分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力；综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的能力；合理处理和应用教学资源的能力。（二）增强电教管理人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工
5、作，提高教学效率，得到较好的教学成果。2023年电教工作计划范本（二）-_学年第第一学期电教工作计划一、指导思想根据电教中心及各级领导的精神和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术进行教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作措施1、充分利用_远程教育联盟资源_远程教育联盟网站上每个教师都有自己的用户名和_，这学期将继续引导找鼓励教师积极利用好网站上的各种教学资源，使这些宝贵的教学资源与_电子备课有效结合起来。2、做好电子白板的使用和维护工作每个教学班和实验室配备的电子白板相当于一套
6、多媒体辅助教学系统，使用频率较高而且随着时间的推移，设备出故障的机率将会越来越多，要做好电子白板的维护工作，以保证教学工作的正常进行。3、保障教育城域网的正常使用这学期将保障校园接入教育城域网_m光纤网络的正常使用，如果出现故障积极和相关部门联系，以保证网络的正常使用，保证网络公文的上传下达。4、以各教研组电子备课室为基本组成部分，充分利用派发的各种教学资源光盘，并做好各类记录。5、积极进行信息技术课的教学研究。(1)充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算等能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。(2)认真学习中小学信息技
7、术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。(3)在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。(4)尝试在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。6、加强设备建设和管理，满足教育教学需要。(1)对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高电子备课室的利用率。(2)充分发挥电教设备的作用。鉴于教材革新较快，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。7、_教师参加现代教育技术校本培训，提高教师电教水平。(1)本学期重点_教师参加计算机高级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育教学中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。(2)现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作中，发挥现代教育技术的作用。8、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。重点进行以下几个方面的应用研究(1)开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好每一节电教课。(2)开展应用网络环境下计算机辅助教学研究。(3)开展应用现代教育技术，本学期着手制作使用软件，积累经验。(4)利用电教媒体对学生进行教育。第3页共3页
