《学校法治宣传教育工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校法治宣传教育工作总结（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校法治宣传教育工作总结（6 篇）（篇一）我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、 有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育 与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强 领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。 自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做 了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传 月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的 开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始 会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序 开展。三是及时总结。各类活动开展完之后
2、，对本次法治宣传月 活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结 如下：一、加强领导，明确分工，落实任务建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员 展开活动。明确“以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作 的水平和效率，确保素质教育全面推进”为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。二、学生法治教育课堂渗透遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空 间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生 在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学 为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育 的网络和体系。利用课堂对学生
3、进行比较系统的法治教育。通过 小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治 教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特 点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知 水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学 法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日 常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，对学生进行基础 文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。 九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极 开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极 地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，
4、知道了要 遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提 高了学生们的学习兴趣。三、法治活动辅助利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。 整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：1. 整个九月份，利用 LED 显示屏展示“法治宣传月”和“法 律知识晨读”的标语；学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣 传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观 念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。2. 九月中旬，各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”主题 班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律
5、知识，介 绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识， 学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的 畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身 边。同时，开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。3. 九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国 旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。4. 红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。5.9 月 27 日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学 习，练习答题，同学们对
6、法律知识的感悟较深，了解了一些法律 常识。总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我 校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化 了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学 生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。（篇二）时间已是 12 月底了，依据教育局的统一部署，围绕着“依 法治校 德润生命”开展的法治宣传月也将接近尾声。对照法治 宣传月里活动开展制定的方案，我们学校认真履行了方案部署， 圆满完成了工作步骤，具体总结如下：、校领导明确责任，精心组织学校安全小组将结合未成年人法治教育的现状及学校教学 的实际情况，把广大师生普法教育列为法治教育宣传月
7、工作的重 要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的能力。在小结上半年法治教育宣传活动的基础上深入研究，精心组 织，突出重点。根据未成年人的思想特点，遵循教育规律，科学 合理地对未成年人进行法治宣传教育。加强学生的应急教育、自 救互救教育、自我防范及其他有关法治、安全知识的教育和安全 技能的演练，使全校师生在参与和体验中接受教育，努力提高自 我保护意识。二、广泛动员，齐抓共管学校除了在学校内有效整合教育资源，同时还加强与殷行街 道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校园安全营造良 好的法治教育氛围。三、围绕法制教育主题分别进行了专题教育活动1、开展学校毒品预防教育活动：预备、初一、初二年级分
8、 别进行了上一堂禁毒课；制作一份禁毒小报；同时还开展一次禁毒征文比赛（或书画展）；11 月 9 日上午 10:00 还专门组织了初 二年级前往上海市禁毒科普教育馆参观12 月 6 日上午开始分别组织预备、初一、初二年级三个年 级的学生参加全国青少年禁毒知识网上竞赛。2、开展学校消防安全教育活动： 学习消防知识，掌握日 常防火逃生的基本常识，组织师生开展消防演练，增强师生的消 防安全意识，提高消防救护能力。在 11 月 2 日上午 9:30 升旗仪式时间进行全校“119”消防 宣传月启动仪式，布置各班级开展“119”消防宣传月的启动活 动，通过主题班会开展消防知识竞答，张贴消防标语，通过灭火 疏
9、散演练开展灭火技能培训、火灾案例教育、营造浓厚消防宣传 月氛围。把国和消防中队请进校园，组织学校师生与消防战士亲密接 触，消防车开进学校，组织师生以疏散逃生、简易灭火为主要内 容的消防演练。消防安全活动充分展现火灾防控工作中“人”这一关键因素， 强化消防安全理念根植，推动消防知识入脑入心。3、开展精彩人生路 宪法伴我行学习活动： 依据区教 育局部署的*年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、 运用宪法”宣传教育活动方案，我校于 11 月 26 日在操场上举 行了隆重举行了精彩人生路 宪法伴我行主题升旗仪式。为广泛宣传党的十九大以来以及改革开放 40 年法治建设的 重大成果，大力弘扬宪法精神
10、。我校通过校红领巾广播、校园网、 板报、电子屏、微信群等，在校园里营造了良好的宪法学习氛围。 平日里要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说：“我国有句古话， “没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩 否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。而我 们国家的根本大法就是宪法！它规定了公民的基本权利和国 家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切 法律、法规都不得同宪法相抵触。作为一名有理想，有文化，有追求的初中生，我们要深入学 习宪法，让遵纪守法成为我们日常的行为准则。遵守宪法从 小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不可以
11、迟到早退，不 可以扰乱正常的教学秩序，不可以以大欺小恃强凌弱，不可以损 坏校园里任何公共财产，不可以偷盗同学的任何财物，不可以撒 谎欺瞒考试作弊行为，不可以不尊师重教等等。未来的社会，是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的 人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比 法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心 中，成为一个理性的守法公民，这是时代赋予我们的使命。爱国， 从守法开始，守法，从我开始，从现在开始！结合*国家宪法日暨上海市宪法宣传周活动来临，我们学校 电脑管理员根据网站提示标准流程，组织了预备、初一、初二、 初三年级同学的网上学习，并参与了教育部中小学生
12、“宪法小卫 士”网络火炬传递活动，11 月底前完成了网上参赛。同学们经过组织学习，认识到宪法与国家前途、人民命运息 息相关，充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权 威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法 实施就是保证人民根本利益的实现。4、搞好校园欺凌综合治理工作：落实教育局综治办要求， 我校在九月初为加强校园欺凌综合治理工作，专门成立校园欺凌 综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对 涉及学校和涉及学生矛盾纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长 教育的过程，积极开展心理咨询和疏导工作，切实用好预防中 小学生网络欺凌指南 30 条的规则。工作重点主要在加
13、强预防工作，经过暑期校园教学楼改造工 程，加强了校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校园网 络建设和管理，注意运用网络媒体对学生进行教育。按照校园安 全管理手册要求，完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进 入学校。加强行政值班制度，细化值班人员职责，及时发现了解校园 发生的异常情况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生情况 的摸排，并做好登记、观察谈话记录。与辖区中原派出所联手预 防和整治校园欺凌，并做好工作记录。以上是我们学校在法治宣传月里活动开展的主要工作，坚持 生命安全第一的理念，实现学校安全教育的经常化、规范化、制 度化的工作任重而道远，法制教育工作需要常抓不懈，学校里开 展教育
14、活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教育活动形式， 当然这一切教育活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习 有一个顺畅、健康成长创造良好氛围。篇三）*年 1-10 月，在县委、县政府、县教育局的正确指导下， 我校顺利开展了“法律进校园”系列活动，营造了浓厚的“普法 宣传”氛围，现将活动开展情况报告如下。一、加强组织领导为认真贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话 精神,落实“七五”普法规划，结合石棉教育系统普法宣传的实 际与特点，我校于*年初制定了*“法律进学校”工作方案， 明确了我校法制宣传教育工作职责和要求，将“普法宣传”工作 列入重要工作日程。学校健全机构，明确职责，成立以校长姜
15、仁 斌为组长的“依法治校”领导机构,聘请县检察院副检察长王永 慧、公诉科科长廖琴、公诉科副科长徐文为法制副校长，不断健 全工作制度，确保法律进学校工作“组织、人员、责任、经费、 工作”五到位。二、加强法制学习为把我校的“法律进校园”活动引向深入，形成全体教职工 与学生“人人知晓，全员参与”的普法宣传良好氛围，对照石棉 县教育局“法律进校园”切实加强法律知识学习。一是学校党委 中心组学法不断深入。中心组结合三月法制宣传月为重点活动开 展，集中开展专题学法活动，受教育人数 60 人以上，深入学习 了行政许可法、教师法、公务员法、中小学教师职业道 德规范、防震减灾法等法律法规。二是利用每周例会前十五
16、 分钟时间学法，两月共开展两次集中学法活动，参会学法人数 190 人次，学习了义务教育法、教育法、教师法等法律 法规。三是请县检察院副检察长王永慧、公诉科科长廖琴、公诉 科副科长徐文到校向全校师生讲法，2040 余名学生学习。三、重点突出，开展法制教育活动以石棉县教育局“法律进校园”为指导，结合本校普法工作 实际，以教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护 法等法律法规为内容，以法制讲座、法制专栏、主题班会为平 台开展系列法制教育宣传活动，我校还按照教育局关于中小学 章程建设的通知文件精神，依法、规范地做好了石棉县希望小 学办学章程，并报教育局审批。（一）上好一堂法制讲座。一是以集中授课为主要形式，全 校 2040 余名学生法制讲座学法覆盖率 100%。二是通过县依法治 县领导小组办公
