小班数学活动秋游

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1、小班数学活动:秋游小班数学活动秋游教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动秋游教案吧。幼儿园小班数学活动:秋游温州三幼 得胜园区 陈慧慧活动目标：、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。活动准备:1、种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。2、大筐2个,托盘8个，贴有标志的托盘20个

2、。3、鼓一个。活动过程：一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。师：秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?幼儿按照男女不同排成两队。师:现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。二、按照水果的名称进行第一次分类。1、出示水果让幼儿认识。教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么? （幼儿自由讨论)师:那你们喜欢什么水果，你来说说？(请个别幼儿回答)2、给水果分类。师:我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一

3、起。（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问：你是怎么分的？（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起)小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。 师:除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。(幼儿自由讨论）师:好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食?请幼儿找找老师手中食品的好朋友。2、个别幼儿给零食分类师:我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。幼儿操作完后问大家:你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿：现在你告诉

4、大家你是根据这些零食的什么特征来分的。小结：他们这样Q糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起,是根据零食的种类来分的。四、幼儿集体操作,第三次分类1、教师讲解操作的方法,师：这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。2、教师讲解示范操作方法。、幼儿集体操作,教师巡回指导。、检验师:现在我们一起来看一看,说一说。分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。五、游戏找朋友1、教师讲解游戏玩法,师：这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。帮个别幼儿带上胸饰问：你现在是什么宝宝了啊？（我是苹果宝宝)师:对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。幼儿离开活动室。1