《信息技术三年级上陕人教版第八课《多彩的家园—颜料盒工具》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术三年级上陕人教版第八课《多彩的家园—颜料盒工具》教案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多彩的家园-颜料盒工具教学设计教学目标：1、利用“颜色填充”工具和“颜料盒”工具的色彩来描绘小鸡美丽的家园。2、使学生学会使用画图中普通颜色和自定义颜色的填充、提高学生是审美能力，认知能力、观察能力、想象能力。3、通过师生间的交流，给学生以方法，以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。教学重点：自定义颜色的填充和运用教学难点：自定义颜色的填充和运用教学方法：在让学生了解和认识画图软件“颜色填充”工具和“颜料盒”工具的过程中，让学生自主探索绘图工具的使用方法。课 型：新授课教学时数：1课时教 具：多媒体网络教室软件、涂色手工画及课件教学过程：一、创设情境上周，老师要求你们回去手工画
2、一只小鸡把它带过来，都准备好了吗？谁能在同学面前展示一下自己的作品？看来同学们的作品都很出色，能把一只小鸡画的如此漂亮。那同学们想不想让它出现在电脑里呢？今天我们就一起来学习画图中颜色的填充。二、探究体验教师演示操作1、认识颜料盒大家先来看看画图中的颜料盒，它有28中颜色，想用哪种颜色只需要轻轻的鼠标一点就可选种它,来为小屋涂上美丽的色彩。“颜料盒”中虽然只显示了28种颜色，实际上它为画图提供了48种基本颜色。 、单击【颜色/编辑颜色】或双击“颜料盒”工具，弹出“编辑颜色”对话框。单击“基本颜色”框中的一种颜色。单击“确定”按钮。新选定的颜色将替换原来来的颜色，出现在“颜料盒”工具中。2、认识
3、填充工具下面我们就开找找画图中的填充工具，填充工具就像是一个颜料桶 ，里面装满了美丽的色彩，选中它，鼠标就会变成他的模样，单击一下颜料桶在中的颜色就轻松的呈现在画板上了。3、自定义颜色的填充电脑显示一张利用自定义颜色填充的图片。学生观察这幅图上用到的颜色，进行讨论。未知颜色找不到，怎么办？藏在哪儿？在画图里还藏这位管理颜色的小管家，双击颜料盒，它就会出现在我们的眼前，在基本颜色里有个大的“颜料盒”，如果觉得颜色还不够用，在单击“规定自定义颜色”弹出一个更大的对话框。移动十字形光标，颜色就会发生相应的变化，选中后，点击“添加到自定义颜色”再单击“确定”，新的颜色就产生了。三、检测指导现在我们为小
4、鸡的家园涂上颜色吧，老师要求为山涂上绿色，为水涂上蓝色，为草地涂上浅绿色。练习过程中，同学们可能会遇到很多的问题，老师提醒着色的区域的边线不连续，所填的颜色会泄露扩散到其他的绘图区域，短线部分可以利用“铅笔”工具进行修复，不易找到的地方利用“放大镜”工具。四、作业布置用颜料盒工具给下面这幅图添上自己喜欢的颜色五、板书设计多彩的家园-颜料盒工具六、教学反思本课设计主要以学生为中心，通过任务驱动的教学策略，充分发挥小组的合作和协作能力，学生通过小组讨论和看书，完成老师设置的一个个任务，步步紧跟，层层推进，递进式地完成教学内容。但由于内容较多，在教学时，一课时的时间会有些紧张，让学生充分动手操作的时间不太充足，个别学生有一些困难。
