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1、写作常用句型与过渡词语注：我标注红色部分需要重点看常见段首句和过渡句1 有些人争论说/声称/认为/但其他一些人对这一问题却提出了不同的论点/相反的观点。例：有些人认为庆祝春节时放鞭炮这种做法好，但其他一些人对这一问题却提出了相反的观点。2 有些人拥护/支持/赞成（反对）然而其他人则坚持相反的观点/论点。例：有些人拥护旨在使建筑行规现代化所做的变革而其他人则持相反的观点。3 有些人认为，这一问题是/似乎是/意味着但在其他人看来，事情恰恰相反例：在有些人看来，阅读应该有选择地进行但对于其他人来说，看法恰恰相反。4 有些人以来回应，但其他人则表现相反。例：有些人对失败采用消极和回避的态度，但其他人表
2、现相反。5 有些人认为但另一方面，其他一些人则持相反的观点，认为例：有些人认为习俗塑造性格，但另一方面，其他一些人则持相反的观点，认为性格能改变习俗。常见让步段首句和过渡句1 确实/不可否认，但这并不意味着例：不可否认，娱乐业为社会生活增加了多样性，但这并不意味着让其放任自流。2 尽管很多人认为，但它却经不住仔细彻底的检查/分析/检验。3 无可否认/诚然/很明显/确实，问题但在我们的分析考虑中忽略了一个基本的/至关重要的事实，那就是/即例：无可否认，官方的统计数据表明人民的生活水平大有改善，但在我们的分析中忽略了一个至关重要的事实，那就是贫富差距不断拉大。4 对问题持赞成态度的人争辩/认为/宣
3、称，但他们没考虑到/分析/看到/发现例：赞成安乐死的人争辩说，这一做法对于病人及其家庭都有利，但他们没考虑到的是，有人会利用安乐死达到其罪恶或不可告人的目的。5 表面上/乍一看/乍一想/从外表来看，问题似乎，但实际上/仔细一想/仔细一查，例：初看起来，西方式的民主比其他任何形式的民主都要优越，但仔细一考虑，它并不赋予同一国家的每一个公民一平等的自由。常见过渡句1 为了防止这种现象/趋势进一步恶化/扩散（为了引导问题/形势朝最有利的方向发展，有必要/很重要。2 对于有些人的立场是/有些人认为，对此我并不同意。或：对于，人们保留/采取/表现不同的态度/立场/观点。或：面对问题，许多人采取的态度3但
4、很多人对（变化/形势）感到迷惑/困惑不解，因此本文4 尽管很多人跟着潮流走，我仍然专心于5 为了弄明白，我们必须首先找原因/它给社会带来了什么好处/危害/问题/变化。6 这是一个有利的/不利的/不健康的/基本的/显著的/谢天谢地的变化/趋势/形势，但其原因却不难发现（但其出现却源于一些不同的因素）。7 的进步/改变确实巨大/显著/惊人/了不起，因此有必要懂得它（他们）说明了/证明了/表明了什么。8 对这些变化进行比较对于了解更多的会是一个好的途径。9 从这些变化可以得出更进一步的看法/灵感/真理/想法。10这种形势/现象/趋势相当麻烦/令人失望/令人伤心，因为与我们期望的正好相反。12这正是我
5、们所期望的，因此必须要设法13然而幸运的是，越来越多的人逐渐/开始认识到14不幸的是，形势恶化/发展到了的地步。15但你是否想到什么/怎样/为什么？16不过，如果我们进一步/更仔细地来看这一问题，我们就会找到更多的窍门/根据/机会/ 方法来予以纠正/采取行动/加以改善。17但是一旦，就会产生不同的意见/分歧也就没有了。18对进行进一步的/深入的分析/研究/剖析（对进行进一步的比较）可以揭示更多的/可以为我们找到更多的途径（如何）去19如果你把分析/研究/论证/比较/剖析往前推进一步，就会发现20生活中很多情况都是如此。21那么，在这种情况下/在不同的情况下，我们看看的结果会如何。22也许我们已
6、经到了该认真处理/回答这一问题的时候了。23坦率地说，我对这一问题考虑再三，找不到可以回避的理由，因此下面是我的方法/理由。24我曾对这一问题感到厌恶/困惑/无法摆脱，但我还是自己把它解决了。25但是来自不同背景的人对同一事物会有不同的解释。26但是不同的人对其本质会持有截然不同的看法。27如果用于解释/定义/揭示，它可能会有不同的含义。28但是如果它是旨在，就不会存在对其看法分歧，同时会表现出新的含义。29在我们的生活中不乏其例。（该定义适用于我们生活中的许多事例）。30但是倘若如此，宁愿（倾向于）而不是31幸运（不幸）的是，仍有很多人反行其道。32一旦/如果碰上这种麻烦/困难/事情，你最好
7、/我（不）会找解决的办法。33我曾经碰到过/陷入同样的境地，但是设法摆脱了。34不过，当面临同样的情况/挑战/选择时，不同的人会有不同的表现。35如果事情果真如此，对这一问题（如贪赃枉法）的解释是：36如果该言论仍然成立，对这一形势/趋势/现象的探讨应促使我们思考它将给我们带来什么样的危害/好处/影响（它将如何对造成我们的社会的影响）。37（换言之，）至于碰到各种质疑，对他观点的附和声便销声匿迹。38他的观点得到越来越多的人的附和，但我一点也不认同。39他的观点引起了有识之士的共鸣，他们已经采取了一些切实的措施。40他（她）情况并非个例，现在越来越多的/但是41他（她）讲述的并非罕见，成千上万
8、的人都是如此，他们纷纷效法，因此有人就会有充足的理由来问这是怎么形成的/这将如何影响我们的未来生活/该采取什么措施来处理。42调查/调查问卷的结果引起了全国的/公众的关注，这是政府/社会正在做出很大努力的原因。43这样的困境/问题/情况我们在生活中经常碰到，但根本问题是如何去处理它/但我们所要做的一切去处理它。44调查结果不容乐观，因此我们要着手的首要任务是45这一事例引起了全国的反响，越来越多的人加以效仿，但人们对此看法不一/这是否反映了事情的严重性呢？46大多数人认识到这项调查所暴露的严重性/潜在问题，但是47然而对于不同的人/事物，某事物可以有不同的解释/味道/内涵。例：然而对于来自不同
9、家庭背景的人来说，奉献可以有很多的诠释。48当用于定义不同的事物/人时，某事物就会有不同的味道/含义/价值/意义。例：如果用于描述不同意图的人，生活常常表现出不同的感觉。49某事物对很多（不同的）人/事物来说也许含有很多意义/价值/表现，但总的意义上/广义上/真正意义上，它是例：对很多家庭来说，幸福会有很多的涵义，但它总体上意味着家庭中奉献多于索求。50可是总体而言/总之/基本而言，某事物不同的意义/解释/概念/定义来源于/可以归结为/ 可以追溯到一个（同一个）核心/源头/内涵：例：可是总体上，对于上述人来说成功的不同意义可以归结为一个涵义：成功就是理想的实现。51然而，某事物的定义/解释会变
10、还是不会变，这取决于其所在的背景。例：然而，美的定义/解释会变还是不会变，这很大程度上取决于其所在的背景。常见中心意思句1 从其所做来看，他可以得到如下好处（他将受到如下的惩罚）：例：就其很多领域的重大发明而言，人类将会受到如下的惩罚。2 如果得到充分利用/弄砸了，某事物将给社会发展/为一个人的成长带来很大的好处/坏处。例：如果得到充分利用，股票市场将为社会建设带来一些的好处。3 某事物可能对某人/另一事物有很大的好处/威胁/危害。例：新产生的克隆技术可望对人类进步有很大的好处。4 （做）某事将不止在一个方面丰富/危害/影响一个人的生活。例：想入非非有时能在多方面是教师的教学得以丰富。5 一些
11、好的/坏的/出乎意料的结果是出于我们在方面所做的事情。例：一些好的方面将肯定是我们在控制生育上所做努力的结果。6 的变化/增加/下降/增长有几个方面的原因/因素。首先，其次例：人们道德观的剧烈变化可能有不同的原因。7 某事的原因/起因很复杂/不一/深刻。有些人归因于，有些人归结为，还有些人认为是的结果。例：流行住在一起的原因既不同又复杂。8 某事物的成功/失败/改变/增长/下降主要/大体上是由于以下的因素。一个是，另一个是，还有一个是例：中国经济的崛起主要是由于以下的因素。9 为什么？首先；其次；也许最根本的/最大的原因是例：为什么社会越来越趋于追求权力？10要提供/辨别/找到某事物的每一个原
12、因并不简单，但总体上有三个/一些相对较为突出的因素。例：要找到青少年离家出走人数增长的每一个原因并不容易，但总体上有两个因素较为突出。11鉴于这种形势/（坏的）趋势/剧烈增长/不良社会秩序/剧烈的变化，人们提出了两个应对措施。例：鉴于大城市人口的剧烈增长，人们提出了两个应对措施：分散城市人口以及发展地下城。12对于的建议解决办法/对于针对的措施/对于的计划/对于的提议/对于的想法，其中有两个已开始突出，即13有人认为/可望/应该有两个有效的措施/可行的计划/可行的想法/可行的办法，其中一个是例：有人认为预防青少年怀孕有两个可行的主意，其中一个是对青少年进行性教育。14为了改善/压制/培养/普及
13、阻止/提高/消除该问题，公众的注意力/进一步的强调放在了/ 集中在两个提议/举措/措施/解决办法上：例：为了消除社会卖淫现象，公众的注意力集中在两个解决办法上：永久禁止不健康的娱乐和长期的道德教育。15谈到A与B的比较，各有各的长处和短处。例：谈到开车旅行和坐火车旅行的比较，各有各的长处和短处。16对于讨论该问题的看法，人与人之间有差距。例：对于阅读方式的看法，仁者见仁，智者见智。17至于这是好事还是坏事，人们看法/立场/态度不一。（人们的态度互不相容）例：可是至于校园出现各种社团是好事还是坏事，人们立场不一。18然而人们讨论这一问题的看法互有分歧。或：人们对此问题的观点不一。例：但是，人们对
14、新生事物的看法有分歧。19人们对的回应方式互相对立。例：人们对压力的反应方式互不相同。20尽管人们对某事达成了共识，但他们关于其影响/未来/对我们生活的影响看法不一。例：尽管人们对中国的成就有共同的认识，但他们对中国的未来看法不一。21我的选择/我对的追求/对的喜欢/适应/专注于/拥护/相信有几个方面的原因。（我寻求/选择做某事）例：我喜欢运动有几个方面的原因。22在我的成就/选择/奋斗背后的因素当中，有三个/几个比较突出/比较重要。例：在我学习上成功的因素当中，有三个方面相对更为重要。23我喜欢/对感兴趣/决定做某事/反对某事有不同的个人的原因。例：我追求这一职业有不同的个人的原因。24有相当多的因素致使我去做某事。例：有相当多的因素致使我形成收集邮票的习惯。25我对的看法/对的选择/对的参与/致力于源于几个主要的因素。例：我对中文老师美好的回忆源于几个主要的因素。26我们的生活/历史/社会中典型的事例俯拾即是。27说明这一定义/真理/理论/原理/方法/俗语/谚语的例子并不罕见/举不胜举/在我们的生活/社会中随处可见。例：说明事实胜于雄辩这一俗话的例子举不胜举。28为了说明我们讨论的这一理论，我们可以举一些例子。29根据我的观察/知
