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1、班主任月考总结 月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了.但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经受了风雨,经受挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?不经受风雨怎么见彩虹?所以请不要放弃自己,只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有胜利的那天!那怕进步了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!所以,请信任自己-你能行! 高中阶段除了努力学近平,努力实现自己的考高校的抱负之外,同时也在熬炼我们的学近平学问的力量,培育我们的责任心,对事物的投入和专注.培育我们的主动性,培育我们看待事物的世
2、界观和主动向上的人生观,还熬炼我们和人交往的力量,培育一种集体荣誉感,等等.高中阶段是成人的最关键的一个阶段!先成人再成才! 月考完了,每个同学都会有得有失,心中也会有许多感慨许多想法,那么请把你的月考的感慨写下来! 首先感谢班级领导能给我这次与大家沟通的机会，没有什么阅历之谈，只是跟大家分享一下我这一个多月以来的一些做法，不足之处请大家多多指教。 我是从这个学期开头接手高一（19）班的班主任工作，感谢高一（19）班的全体科任老师，没有你们的辛苦努力，就没有（19）班的持续进展；还要格外感谢原班主任李少刚老师，是您引领稚嫩的（19）班逐步走上正轨，您是前人栽树，我后人乘凉。 刚刚接手（19）班
3、的时候，（19）班给全部的老师的印象就是：乖。那么如何将一个乖，但是成绩还不是很抱负的班级带领好呢？经过我的一段时间的观看，我发觉19班的同学对学.、对自身普遍缺乏奋斗目标。所以针对树立目标谈谈我的一些做法 一、为每个同学树立明确学近平目标。 在开学初，针对上学期期末考试状况，给每个同学制作了个人成绩目标卡，其中包括个人的9科成绩、期中考试班级排名、期末考试班级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退状况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让同学依据自己的实际状况填写要想达到奋斗目标，每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。并让同学粘贴在自己的桌面上，做到时刻提示自己勿
4、忘奋斗。很幸运，在本次月考中相对上学期期末考进步达100名以上有31人，考进班级前900名有26人，前1200名43人，指标完成从上学期一般班中第8，第8，上升到这次的第2。 二、制定班纪班规，责任落实到个人，树立良好班风。 我将班中同学分为：双优生（成绩思想都好的），中等生，成绩差的，双差生。多树立正面典型，对双优生多关怀和鼓舞，对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。 1、针对迟到现象，班规规定，迟到两次及以下，口头警告；迟到三次以上，约家长到校面谈。 2、针对宿舍及量化扣分的，班规规定，扣分达两次或者4分者，罚打扫教室卫生一次；扣分达三次或者6分，罚打扫包干区一次。 3、仪容仪表不合格者，或者不着校服、戴校牌者，罚打扫教室一次等。在开学初一个多月里，全面落实班纪班规，只要触犯、一律严惩。也很幸运，在第一个月就拿了的文明班。 三、培育班干部，加强同学管理同学，明确班级的管理目标。 在开学初，考虑到我是女班主任，所以将男副班长提拔为正班长，全面管理班级事宜。加强班干部分工，每人负责一方面，宿舍管理落实到寝室长。平常午睡、晚睡前，不管老师是否到，正副班长均要巡查人数、状况，并准时汇报。
