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1、没带作业检讨书400字范文6篇没带作业检讨书400字范文6篇 没带作业检讨书400字范文1 没有完成作业检讨书今天莪怀者非常愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!对与没做作业,莪深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的您在年月 日给莪们布置了一份搜集资料(material)的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。因此，
2、我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。莪已经深化认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深化检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想，假如莪对老师有更深的尊重，莪就会按时完成老师教代的每项作业据上，莪决定有如下个人整改措施：1、 按照老师要求缴纳保
3、质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、 制定学习方案，认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步最后，费事老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，莪如今彻底理解老师教育我们的苦口婆心 为了感谢老师的淳淳教诲，莪在此保证假如有一次重来的时机放在莪面前，莪尽莪之所能抑制自己，绝不让老师绝望。请老师谅解莪这一次的错误吧！ 请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。?没写作业的检讨书?尊敬的老师：今天，我怀着非常的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为
4、感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违犯老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深
5、化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考察学习结果的一个重要手段。学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是非常严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重阻碍了正常的教学工作。成绩的落后是外表的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。这几天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道了老师说的话不可以装做没
6、有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有才能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可
7、以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白父母血汗之钱来之不易的时候，我有些明白不写作业的害处了。不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。假如没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。不
8、写作业，这个现象过去有，如今有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个才能，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪反感，我不会也不敢再不写作业了。假如我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次成认这严重的过失。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；秤砣虽小压千斤，我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的错误来戒备我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要勿以恶小而为之
9、，勿以善小而不为。假如去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。 究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,假如自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身进步标准，就不会重复这个错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从如今起，进步对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的知识财富。这次的事件我真的感到抱歉，
10、希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心保护我的老师同学继续监视、帮助我改正缺点，获得更大的进步! 检讨书您在年月 日给我们布置了一份*的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重
11、犯这种错误的决心。我已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1.让老师为我的学习更加操心。2.在同学们中间造成了不良的影响。3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深化检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想，假如我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代
12、的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施：1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、 制定学习方案，认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误没带作业检讨书400字范文2尊敬的路老师：您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，互相检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组 没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期
13、望 ，在此向老师表示深深的歉意！没作业的同学很多，老师很生气。都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次时机，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板 在回家做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，
14、自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深化检讨，反思如下：做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成局部，对于学生掌握根底知识和根本技能，培养才能是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。1、 检验学习的效果假如作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。2、 加深理解和稳固课堂所学知识知识的理解和稳固是知识应用的前提， 而知识的应用
15、，又是知识的理解和稳固得到开展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。3、 培养了独立工作的才能与创造才能学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立考虑、独立钻研问题，在某种程度上还要灵敏地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。4、 可以为复习积累资料 ，。我真诚地承受批评，对不起,老师!做好作业是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的犯了这样的错误，对不起家长长辛辛苦苦工作，让我们可以生活的，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，可是，我却违犯了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压
