小学教师年度工作总结三篇.docx

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1、小学教师年度工作总结三篇小学教师年度工作总结三篇作为一名老师,在一个学年的工作结束后,我们要做好工作总结。以下是精心准备的小学教师年度工作总结, 大家能够参照以下内容哦!“做一名好老师”是很多老师一世所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我一直以勤勤奋恳、踏扎实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教课工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一年的工作总结以下:一、在思想上,踊跃长进。我踊跃参加各样学习培训考试,仔细参加政治学习,学习教育教课理论,提高自己的思想觉醒,我还深知要教育勤学生,教师一定不时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自己的人品、行为去感染学

2、生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。作为一名教师自己的师表形象要时辰注意,我在注意自己师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 因为我坚信优异的品德是每一个人身上最美的东西, 针对社会这一大天气和学生这一小天气我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我踊跃、主动、勤奋、责率性较强,乐于接受学校部署的各项工作 ; 我还着重文化学习,在不停的学习中,努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获取较快的提高。二、在教育教课工作上,爱岗敬业,谨慎治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的愿望、最高的荣誉。关于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深

3、知学习的重要性,抓住全部时机仔细学习,在学习实践中不停提高自己的教育教课水平及教课管理水平。在校内,虚心、主动地向年青老师学习信息技术,丰富教课手段,抓住学校安排校内听课的时机, 虚心学习,不耻下问,实时消化,汲取他人的精髓,在自己的教课中不停实践,不停总结,不停提高。平常向书本学习、 向身旁有经验的老师学习, 提高自己的讲堂教课水平。总之,这一学期我不单在业务能力上,仍是在教育教课上都有了必定的提高。 但我平常工作中出现需改良的地方也许多:如理论知识不够,论文精选意识不强; 电脑知识进步不快。在此后的工作中,我将扬长补短,不停努力。三、听从安排,踊跃主动。在每周 1 节课的状况下,要安排好自

4、己的工作,确实有时感觉力所不及。做到学期初进行合理计划,实行过程抓落实,实时反省小结。这学期为了扎实地推动新的教课课程,踊跃和本组、今年段教师进行讲堂教课调研活动,我尽量抽出时间,依据计划,实时与教师商讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全全局,听从安排,互有关怀,相互帮助,相互交流。四、提高修养,努力工作。在各位领导和教师的鼎力支持、帮助下,自己坚持出全勤,从不请暂时势假, 把所有的经历用在教育教课上。 这学期自己圆满地达成教育教课工作。可是在不停的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不停的增强学习、反省, 提高自己的修养。在教育教课工作中也裸露出不

5、足,怎样做到科学计划、科学落实、科学管理教育教课,这些还需不停地努力。希望大家对自己进行严格地监察,作出责备指正。时间如流水,一学年的教课工作已靠近结尾,为了更好地做好此后的工作,总结经验、汲取教训,自己特就学年的工作总结以下:一、政治思想方面自己思想正直,作风正派,听从领导的工作安排,做事仔细负责。自己向来在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的局势。经过阅读大批的道德涵养书本,勇于解剖自己,剖析自己,正视自己,提高自己素质。本学年能主动、仔细地听从和配合学校各级领导的工作安排。踊跃参加学校、市教研室和组里的各样会议;能依据学科特色,经过自己定阅或许在网络上找寻国

6、内外热门、 要点新闻,实时领悟和用于教课指导;热爱教育事业, 把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中建立了优异的教师形象。能够主动与同事研究业务,相互学习,配合默契,教课水平共同提高,能够顾全全局,团结协作,面对小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们踊跃协调、灵巧安排,遇到学生的欢迎,并获取了很好的统考成绩,顺利达成了各项任务二、教育教课能力第一,能仔细掌握教材把纲领、 课本、时政实时有机联合,以提高学生剖析问题和解决问题能力为目标, 确实落实培育学生的创新思想和创建能力, 而且能利用讲堂时间不停地以新式热门资料为背景创建发问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识

7、能灵巧运用,进而使同学们剖析、解决问题的能力不停提高。第二,能掌握学生的认知水平易能力。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不停发展的目的。第三,尊敬学生。重视与学生之间的感情交流和培育,在严格管理的同时能尊敬学生的学习热忱和认知能力, 提出与学生自己水平相当的问题,鼓舞他们勇敢研究,共同提高。因此也获取了学生的尊敬。我在教育教课工作中碰到了许多困难。针对这些状况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行请教经验。在教课中,仔细研究新纲领、吃透教材,踊跃开辟教课思路,把一些先进的教课理论、 科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于

8、讲堂教课中,努力培育学生的合作交流、自主研究、勇于创新的等能力。此外, 自己在搞好教课工作的同时,还很着重教课经验的累积,有了心得领会就实时记下来与同事交流。三、出勤方面自己严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中,敬爱领导、团结同事,能正确办理好与领导同事之间的关系。平常,节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦,从不闹无原则的纠葛, 到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面因为自己的不懈努力,学生们获得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中, 学生的成绩都首屈一指。 多篇论文获市县级奖。以

9、上是我今年教课工作大概状况,最大的不足就是对这些所有工作的详细操作掌握得不是很理想, 希望在此后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助, 自己争取尽到一名优异教师应有的责任, 也争取在教课方面获得更多的进步!全部都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。跟着学期的结束,今年度马上过去,回首一年来小学教课的工作,充分而富裕挑战, 在学校领导和同事的鼎峙支持下努力地达成了各项任务。为未来年的工作做得更好,特就今年工作总结以下:一、政治思想准时参加学校组织的政治学习并仔细做好笔录, 写勤学习心得,思想正直,听从学校的工作安排,做事仔细负责

10、;并能自觉恪守职业道德,在学生中建立优异的教师形象;能够顾全全局,团结协作,严格要求自己,以便更好地适应教育发展的局势。二、教育教课1 、专业成长。严格做好“五仔细”惯例工作,牢牢抓住讲堂,研究教课方案,创建问题情境,改革教课方式,实行有效教课,拓展学生思想,努力提高讲堂教课效益;坚持撰写个人教育教课博客,交流教课得失,学习教课经验,拓宽教课视线,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不停学习、反省,努力提高自己数学专业修养, 下半年被评为小学数学学科教课好手。2 、教课管理。仔细组织好教师业务学习,提高教师教课理念;展开“同课异构”讲堂教课比赛活动

11、,拉开过程,提高实效;启用“有效教课”实施手册,为教师个人、学校累积业务资料;每学期初拟订勤学校工作计划并敦促实行落实,期末做勤学校工作总结。三、持续教育踊跃参加培训与学习,分别交流培训心得,领会名校风采、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,自己能努力做好各项工作,仔细地执行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教课和学习等方面的工作报告以下:在思想政治方面,增强自己的政治理论学习,提高理论水平。在教课实践中,时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享遇到最好的教育, 都能有

12、不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精壮、作风扎实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教课工作方面,能仔细学习专业业务知识,仔细研究教课规律,在教课中,仔细研究新纲领、吃透教材,踊跃开辟教课思路,把一些先进的教课理论、 科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中,努力培育学生的合作交流、自主研究、勇于创新的能力。对个其他差生,能尽心指导,常常面批作业,找出知识的单薄环节,实时进行补漏。在讲堂上,采纳多发问,多检查,实时劝导,实时反应的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的要点、难点,踊跃查找与教材有关的资料,帮助学生理

13、解每一个问题和难点。上课时仔细讲课,抓住要点、突出难点、精讲精练,运用多种教课方法,从学生的知识水平出发,力争培育学生的学习兴趣,调换学生学习的踊跃性,最大限度地弘扬讲堂民主, 创建生动开朗的氛围,让学生快乐思虑,主动研究、勇敢怀疑,敢于别开生面。在教课中注意理论与实践相联合, 注意收集学生在实践中碰到的实质问题,联合理论教课从理论上解说出现的问题,提出解决的方法和举措, 并踊跃培育学生的着手能力。不停提高教课质量,教课成效评论优异。在教课工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,认识学生的实质状况,经过研究教材、研究详细教课方法,拟订了确实可行的教课工作计划,保证了整个教课工作的顺利展开。安全惯例教育工作我也从不忽略,常常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育, 而且每到重要节假日, 都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。因为自己仔细备好每一节课, 上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊敬和信任的老师。本学年在教课工作上我获得了一些成绩,可是同时我意识到自己仍旧存在不足,新的一年我将持续努力,改良不足,再创辉煌!

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