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1、1-1多选题（共10题，每题3分）1 .根据本课程，一下是能够在沈阳建设大学校园中看到的是（） A. 稻田B. 插秧 C.收割 E.绵羊2 .知识自动化的广义理解是（）。 A.变革性改变知识的获取方式 B.变革性改变知识的分析方式C.变革性改变知识的影响方式D.变革性改变知识的产生方式E.变革决策制定、评估、实施方式3.根据本课程，德国高技术战略中关于未来工业生产特征的描述有哪些（） A.在高度柔性的生产环境，生产大量个性化产品 B.在设计及价值创造过程中，实现与用户、商业伙伴的早期整合与生产和高质量服务紧密连接，产生“混合产品” C.通过技术发展带来丰厚利润4 .本课程提到，甩挂运输的优点有
2、（）。 A.减少装卸等待时间，加速牵引车周转，提高运输效率和劳动生产率 B.减少空驶、无效运输、无效排放 C.节省货运仓储的设施设备 D.促进综合运输的发展5 .我国开展的5G技术研发试验在第三阶段采用的频率包括了（）两部分。 B. 6G赫兹以下的中频C. 26和39G赫兹高频段6 . NB-IoT全球产业链构成包含以下哪些方面（） A.芯片B.模组C.终端D. 运营商7 .社会资源过度向大城市、特大城市集中的趋势所带来的问题有（）。 A.加剧了区域、城乡发展失衡问题 B.给培育城市群功能、优化城市群内部不同城市之间的分工协作和优势互补关系增加了障碍 C.给跨区域生态环境综合整治等增加了障碍
3、D.不利于疏通城市人才、资本和要素下乡的渠道 E.不利于发挥城镇化对乡村振兴的辐射带动作用8 .根据本课程，关于发展智能机器人的重要意义，以下表述正确的有（）。 A.智能机器人被认为是技术高地 B.智能机器人是国与国之间竞争的焦点 C.智能机器人可以改善民生、构建和谐社会 D.智能机器人是我国国民经济转型的助推器E.智能机器人是引领我国未来的支柱产业9.湖北省安全生产党政同责暂行办法对责任追究的情形进行了规定，包括 （）。 A.违反安全生产工作的责任追究情形B.发生生产安全事故的责任追究情形10 .根据本课程，我国高度重视绿色交通发展的原因有哪些（） A.空气污染 C.能源安全D.应对气候变化
4、大城市交通拥堵多选题（共10题，每题3分）1 .下列属于中国制造2025的主要任务的有（）。 A.提高国家制造业创新能力B.强化工业基础能力C.加强质量品牌建设 D.全面推行绿色制造 E-深入推进制造业结构调整2 .自然资源部的设立是一场（）变革，标志着我国自然资源管理已然提升到 前所未有的国家战略层面。 A.系统性 B.整体性 C.重构性3 .根据本课程，分步务实推进智能制造发展要从哪几个层面做起（）C.政府层面D.企业层面 E.行业机构4 .根据本课程，智能制造的支撑产业包括哪些（） A.系统集成B. X业系统软件C.工业通信及其网络D.现场设备5 .本课程提到，在社会主义新时代，风景园林
5、势必会成为一个（）都较强的供给侧。 A.政策性B.实践性 C.综合性 D.空间性6 .本课程提到，湖北省安全生产党政同责暂行办法的亮点有（）。 A.构建“党政同责”的安全生产责任体系，明确各个部门责任 B.强化各级安委会权威C. 建立党政领导干部安全生产述职制度 D.把安全生产履职情况纳入评价和使用干部的重要依据 E.对安全生产责任追究做出具体、明确的规定7 .本课程指出，城市的发展对周边环境的影响，对周边地区的影响，主要表现在（）。 A.极化效应 C.扩散效应8 .试点城市选择需要符合哪些标准（） A.符合工信部正在推进的重大生产力布局 B.制造业在经济结构中占比大，产业发展特色鲜明的C.制
6、定的试点示范工作实施方案能够满足试点内容实施要求E.地方政府高度重视9 .本课程提到，甩挂运输的优点有（）。 A.减少装卸等待时间，加速牵引车周转，提高运输效率和劳动生产率 B.减少空驶、无效运输、无效排放 C.节省货运仓储的设施设备 D.促进综合运输的发展10 .湖北省安全生产党政同责暂行办法对责任追究的情形进行了规定，包括（）。 A.违反安全生产工作的责任追究情形 B.发生生产安全事故的责任追究情形多选题（共10题，每题3分）1 .根据本课程，智能制造引领新工业革命体现在那些方面（） A. 3D打印 B.大数据及分析C.智能机器人 D.智能传感及其系统 E.以上均是2 .根据本课程，智能产
7、品具有以下哪些功能（） B.监测C.控制D .优化 E.自主3 . 2014年对安全生产法的修改中，对事故调查的原则做了修正，由“实 事求是，尊重科学”，改为（）。 A.科学严谨B.依法依规 C.实事求是 D.注重实效4 .国务院办公厅关于印发省级政府安全生产工作考核办法的通知中规定 的考核内容有（）。 A.责任体系是否健全 B.安全生产是否依法治理 C体制机制是否完善 D.安全预防工作是否到位 E.基础建设是否强化5 .根据本课程，从企业层面推进智能制造发展主要有哪些步骤（） A.制定智能制造发展路线图B.加强智能产品和服务开发C.探索符合自身实际的模式6 .根据本课程，以下由德国KUKA公
8、司研发的机器人有（）。 A. Famulus B. Z形机器人手臂 D.第一台基于个人计算机的机器人控制面板 E.第一台娱乐机器人Robocoaster7 .根据本课程，“制造强国”的内涵包括（）。 B.规模和效益并举，制造业规模较大、结构优化、产业质量高 C.在国际分工中地位较高D. 以创新为驱动力，劳动生产率不断提高，在国际分工中大多处于产业链高端地 位E. 发展潜力大，拥有强大的自主创新能力实现制造业资源节约、环境友好、绿色发 展，并且拥有持续发展的能力8 .根据本课程，利用自然的那双“大脚”能够解决的问题是（） A.水源涵养 B.食物供给 D.旱涝调节E.水土净化9 .根据本课程，陶渊
9、明描写的桃花源缘溪行，忽逢桃花林，两岸桃花落英缤 纷，下列属于陶渊明笔下桃花源内容的是（） B.阡陌纵横C.鱼塘桑竹 D.须发童颜10 .本课程指出，许多大城市、特大城市的发展片面追求“摊大饼式扩张”，带来的 问题包括（）。 A.制约其实现集约型、紧凑式发展和创新能力提升 B.容易“稀释”其对周边地区和“三农”发展的辐射带动能力C.制约周边中小城市、小城镇对“三农”发展辐射带动能力的成长 D.甚至会挤压周边中小城市和小城镇的发展空间多选题（共10题，每题3分）1 .本课程提到，新加坡的交通枢纽衔接建设做得很好，主要体现在（）。 A.地铁位于枢纽站内 B.很多换乘线路集中在枢纽站C室内候车，按发
10、车时间上车，无须室外等待D.准确的发车信息表E.优质的服务水平2 .根据本课程，政府要在外部性和社会效益较大的领域加大投入，包括（）。 A.基础研究B.重大产业共性技术C.科技基础设施设计 E.国家安全的战略性领域3 .本课程认为，中国发展智能制造所具有的优势有（）。 A.广阔的市场规模C.低廉的成本优势 D.对于市场快速的响应能力E.政府的大力支持4 .英国提出的第三次工业革命的主要依据有（）。 A.更聪明的计算机软件 B.新材料的出现C.灵巧的机器人D.基于网络的制造业服务商，在互联网上，这些服务商促成了完成的产业链E.新的制造方法5 .根据本课程，智能制造发展已具备三个条件有哪些（） A
11、.技术上可行B.需求上迫切 C.应用上经济6 .本课程提到，风景园林供给侧调整的思路策略包括（）。 A.保障总量D.激活存量 E.提增质量7 .工厂内的三类业务有（）。C.交互类 D.采集类E.控制类8 .下列有关人工智能发展历史的说法中，正确的包括（）。 A. 1956年提出了人工智能的概念 B. 1936年提出了图灵计算机概念的模型E. 2016年是神经计算机元年9 .根据本课程，关于学习型创新的说法正确的是（）。 A.以引进技术消化吸收、改进创新为主 B.优点是技术方向明确，可以享受“搭车”优势，适用于赶超战略 C.缺点是缺乏创新，技术发展受制于人10 .中国经济发展的机遇包括（）。 A
12、.人口城镇化B .经济服务化 C.发展低碳化D.产业高端化E.社会信息化多选题（共10题，每题3分）1 .国家级示范区创建的主体包括（） A.直辖市市辖区和副省级市B.地级市D.距离相近、产业关联度高的城市可联合申请2 .平行系统已经在（）领域得到应用。 A.交通 B.化工 C.农业D.物流 E.健康3 .贵州的“三变”改革：（）。 A.资金变股金 B.资源变资产D.农民变股东4 .根据本课程，利用自然的那双“大脚”能够解决的问题是（） A.水源涵养 B.食物供给D.旱涝调节E.水土净化5 .根据本课程，全球科技与工业革命的时间节点如何（）。 A. 1784 年，工业1. 0，机械化 B. 1
13、870 年，工业2. 0，电气化C. 1969 年，工业 3. 0，自动化和精益化D2013 年，工业 4. 0，智能制造 E2045 年，工业 5. 0，超级人工智能6 .本课程提到，创新链是（）的过程。 A-研究开发 B.成果转化 D.产业化 E.商业化7 .平行系统的基本框架包括（）。 A.实际系统B.人工系统C.管理与控制D.实验与评估E.学习与培训8 .根据本课程，以下哪些是文中提到的机器人技术在我国的应用案例（） A.中国重汽卡车年产量剧增B.合成橡胶自动化码垛装箱机器人在齐鲁石化橡胶厂投用 C.用机器人代替人工陶瓷喷釉 D.京东物流机器人E.哈工大“锻造一号”锻压机器人9 .根据
14、本课程，发达国家再制造业化的政策特点包括（） A.改善制造业发展的人力资源和基础设施 B.改善制造业特别是新兴产业的融资条件C.支持鼓励研发创新活动D.扩大出口、限制进口，增加本土制造的市场机会 E.招商引资10 .知识自动化的广义理解是（）。 A.变革性改变知识的获取方式B.变革性改变知识的分析方式 C.变革性改变知识的影响方式 D.变革性改变知识的产生方式 E.变革决策制定、评估、实施方式多选题（共10题，每题3分）1. 根据本课程，城市格局在布局上可分为（）A. 宏观尺度B. 中观尺度C. 微观尺度D. 国土尺度E. 区域尺度标准答案BDE2. 党的十九大报告要求，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，开展创建
