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1、最新教科版五年级科学(上册)期中复习及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、利用电流通过绕制的线圈产生_的装置叫电磁铁。2、光是沿_传播的，当它碰到物体后会发生_。3、_是产生昼夜交替现象的原因。4、我们把物体在水中排开水的体积叫做_，物体排开的水量_，受到的浮力就越_。5、在_、_的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。6、水蒸气是无_、无_、_的气体。7、设计实验时，需要分为_组和_组。8、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢_、_的环境。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在探究近视的成因过程中，不同条件是( )。A蜡烛的大小B凸透镜的凸度C纸屏的大小2、在
2、下列几种情况下，物体所受浮力增大的是（）。A从海水中走向沙滩的游泳者B从长江口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D海面下正往深水处下潜的潜艇3、如果苹果在水中是浮的，那么切成四分之一的苹果在水中是（）。A沉B浮C无法判断4、把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（）。A经常浮到水面B钻到水底不动C没有变化5、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）。A带鱼线轮的钓鱼竿B手摇削铅笔刀C手摇升降机6、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（ ）运动的。A顺时针B逆时针C自东向西7、蚯蚓喜欢生活在（）的泥土里。A明亮潮湿B阴暗潮湿C阴暗干燥8、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的
3、草，如果草大量减少，（）。A老鹰增加，兔子减少B老鹰减少，兔子减少C老鹰增加，兔子增加D老鹰减少，兔子增加9、各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（）。A食物链B食物网C生态系统10、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会（）。A肯定死亡 B努力适应环境的变化 C以上都不对三、判断题（每小题2分，共20分）1、如果太阳在物体的右边，那么影子在物体的左边。（ ）2、如果两杯水的重量一样，那么它们的体积也一定相同。（ ）3、一个水滴就是一个天然的放大镜。 （ ）4、所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。（ ）5、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是日晷。（ ）6、地球上
4、海洋少，陆地多。（ ）7、水钟比太阳钟计时的应用范围广。（ ）8、钩码在浓盐水和清水中都是沉的，说明钩码受到的浮力相同。（ ）9、月相变化是月球的形状在变化。（ ）10、拉长的松紧带恢复到原来的形状后，弹力依然存在。（ ）四、连线题。（共10分）1、把地形的名称和相对应的特点用线连起来。高原 地貌宽广平坦，海拔较低山地 四周地势高，中间低平平原 起伏很大，坡度陡峻盆地 坡度较缓，海拔不高丘陵 地面开阔，海拔较高五、实验探究题。（共16分）1、探究雨水侵蚀土地的实验 某个实验小组想做研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究士地上有无植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验，先找来了喷水壶，灌了200毫
5、升的水；再在塑料盆底一挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本。如下图： 1选择一组合适的材料来做对比实验，要达到实验目的，他们的选择可以是（ ）。（填字母）A甲和乙B乙和丙C丙和丁D乙和丁2在这个实验中，水壶洒水代表_，如果用喷水壶统一洒300毫升水，可行吗？_3材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是_。由此，能得出的结论是：_。4土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关？请列举他们可能继续会研究的一个问题：_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、对于水污染，你有什么看法，有哪些不错的建议？_ 2、生活中我们应该注意哪些用电安全？_ 3、为什
6、么人和动物一段时间不吃东西就会感到饥饿？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、磁力2、直线 反射3、地球自转4、排开的水量 越大 大5、黑暗 潮湿6、色 味 透明7、对照 实验8、阴暗 潮湿二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、A5、A6、B7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、1D2 下雨 不可行 3 量杯接的乙样本的雨水更混浊 有植被盖可以减轻雨水对土地的侵蚀 4坡度 研究坡度对土地侵蚀的影响六、简答题（每小题6分，共18分）1、不随意排放污水；不使用含磷洗衣粉；化学试剂处理后排放。2、不要在电线上晾晒衣服；不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；不要在一个插座上同时用多个电器。3、因为食物会转化成身体需要的物质和能量，这些物质可以提供运动的能量，并维持体温。所以人和动物不进食会感到饥饿。页码 / 总页数
