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1、2023我的初一生活话题作文我的初一生活话题作文3篇篇一：初一生活真混乱雨水“劈哩啪啦地打在窗子上，热情而又急促。“妈妈，我的伞在哪？快点帮我找找啊！我袜子还没穿上呢！真是的，为什么不早点叫我我一边埋怨，一边手忙脚乱地整理书包，找钥匙。我以极快地速度把东西往书包里塞。瞟了一眼钟，7：20了！“妈妈，我先走了“早餐还没吃呢！妈妈在门边喊。“来不及了我骑着车在风雨里狂奔，连吃奶的力都用上了。“不要迟到，不要迟到！我祈祷着。当我冲进教室时，傻了眼，教室里正在进行着“补作业大战。我也连忙参加这场“争先恐后，血雨腥风的战斗。英语报纸、数学一课一练。哎呀！我的语文作业本竟然忘带回家了！呵呵！政治课代表又来
2、收政治作业了，我请求她也我的好挚友晚一点收。呵呵，她也是无可奈何啊！最终勉牵强强地歼灭这些“顽敌后，才会心一笑！这才留意到我的同桌可是抄得天翻地覆呢！待上课铃一打响，他便勤勤恳恳地起先“工作啦！他先同前面的男同学兴致勃勃，滔滔不绝地开了一场“讲座，惹得我时常卷入他的谈话中！“求求你不要再说了。我几乎是请求着他，然后他就拿着小刀一下一下地去划书本。书本划出了一道一道的“伤痕。我不屑地看着他，根本不准备对他的这种行为说什么。因为就算说了也只是奢侈自己的唾沫星子罢了，因为他已经被课代表指责过不爱惜书本了。然后，他又把从尺子上锯下的粉末盛在一张纸上，吹到前面同学的头上去，甚至拿着小刀在他头上比划，实在
3、太危急了！我抓紧提示前面的同学。他还笑那位同学的头发是“鸡窝！无语不一会儿，他又把后面女同学的橡皮划成一条一条的。“我实在受不了啦！我气急败坏地喊！一节课被他搅得鸡犬不宁！这可怎么过啊！我已经是第八次地跟老师提出“我要换座位的要求了！“我可不认为我做了什么过分的事了！他得意地说。哎，这种混乱的生活什么时候是个头啊？我想。这就是我的初一生活，混乱的初一生活。篇二：初一生活真开心光阴似箭，日月如梭，开心而又难忘的初一生活很快过去了。这段时间虽然短暂，却给我留下了难以磨灭的印象。一个星期四的下午，饥肠辘辘的好友晏扬天正打算享用晚餐，却觉察忘了带筷子。她赶忙奔向食堂，拿来了一双一次性筷子。我立即问道：
4、“筷子，拿来了？“嗯，快把我饿死了！说着，晏扬天拆开了筷子包装。“啪，不知是她用力过猛，还是筷子质量太差，其中一根筷子竟然断成了两截，这可把晏扬天给急坏了。看那样子，再去拿一双明显是不行能的。然而，晏扬天就是机智，只过了两秒钟，她的眼中就出现出“才智之光。他从书包里拿出了订书机，转过身对我说：“李璐，你帮我拿一下筷子。我照着他的意思把断成两截的筷子对着缝重合在一起。他拿着订书机，“喀嚓！喀嚓！筷子的两面都订上了订书钉。“你就拿这个吃饭呀？我不由问道。“嗯，不错。说着还拿着筷子好好“欣赏了一阵，全然不顾旁边同学近乎晕倒的神情，然后悠然自得地用修复的筷子起先吃饭。更令人捧腹的事情是发生在学期快结束
5、的时候。那天，我正坐在座位上做作业，突然有同学叫了句：“啊！有小强。班上的男同学立即变得主动起来了，连连地问道：“哪里？在哪里？“就在那墙角那儿。众人朝她指的方向望去，果真有一只小强。男同学立马围上去，想要打死它，女同学那么躲到了一旁，连看都不也看一眼。好几位男同学望准了小强，一齐抬脚向它踩去。小强甚为狡猾，见势不好逃之夭夭。结果几位男同学都没踩到，还差点一起摔一太跤。小强又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人紧追着它，各种“绝技都使了出来，可都没有打到。突然，小强消逝了，原来，它钻进一个小洞里，不出来。这可没方法了，同学们都接连回到了座位上去。这场围追小强的“斗争不仅没打到小强，还有几位同学因
6、为打小强而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。初一生活真是太开心了。篇三：初一生活真欢乐初中，是人生中的其次个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的高校，就是靠在中学学习所取得的好成果。当然，有一个美妙的初一生活更能确定着学习成果的好与坏。我的初一生活，是欢乐的。在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。郭老师上课特别幽默，常常让大家伙笑，搞得大家的学习爱好大增，特别喜爱上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有
7、举手的同一个同学答复下列问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的爱好和主动性，根本上每一个同学上他的课都特别仔细。以他这样的教化方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个特别搞笑的人，每次上语文课的时候，他答复下列问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。初一下学期，郭老师讲一篇?音乐巨人贝多芬?的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手答复，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬特别地宏大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，特别值得表扬。这时，郭万丰他那种“不走寻常路的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬特别奇妙，因为他可以边看天空边写字。这句话让大家特别快乐，同时，学习效率又上来了。初一生活真欢乐，但愿初二更欢乐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
