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1、七年级语文上册第三单元语文试题（时限：150分分值：120分）一、积累与运用（29分）1.用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中，要求：正确、美观、流利。（3分）生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。奥斯特洛夫斯基2.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（B）（2分）A.酝酿（ling）枯涸（h） 应和（h）霎那（sh）B.满载（zi）济南（j）水藻（zo）竦峙(sng)C.栖息（q） 着落（zhu）蜷曲（jun）模样（m）D.梦寐（mi） 寥廓（lio）粗糙（co） 黄晕（yn）解析：A选项里“酝酿”的“
2、酿”应读“ning”；C选项里“蜷曲”的“蜷”应读“qun”；D选项里“黄晕”的“晕”应读“yn”。故选B。3.下列词语中，没有错别字的一项是（A）（2分）A.贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海炫耀花技招展C.哄托芦蓬清冽梦寐以求D.耸峙松驰急躁山清水秀解析：B选项里“苍海”的“苍”应写成“沧”；C选项里“哄托”的“哄”应写成“烘”；D选项里“耸峙”的“耸”应写成“竦”。故选A。4.下列各句中，加点的成语使用不适当的一项是（C）（2分）A.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。B.近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。C.发
3、展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。解析：C“首当其冲”是比喻最先受到攻击或遭到灾难。用于指发展低碳经济，适用对象错。5.下列句子没有语病的一项是（A）（2分）A.新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发
4、展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。解析：B句“发挥”的修饰成分“充分”的位置不当，“充分”应作“发挥”的状语，而不能作“才能”的定语。C句缺必要的宾语，应改为：“提供智能化、个性化的服务。”D句语义重复。“报告”和“讲座”是同一个意思，应删掉其中一个。判断句子是否有语病，一定要注意修饰成分是否恰当、合理，句子的结构是否完整，句子中的词语是否重复累赘。6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（A）（2分）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？C.哗地一声，乱了满天黑点，绿全
5、然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。D.那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。解析：A选项里“吹面不寒杨柳风，”里的逗号要去掉。7.下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是（C）（2分）A.春朱自清现代著名作家、散文家代表作背影荷塘月色B.济南的冬天老舍现代作家代表作骆驼祥子四世同堂C.秋天何其芳现代诗人代表作诗集预言、大堰河我的保姆D.秋风萧瑟，洪波涌起乐府诗集曹操东汉末年政治家、诗人。解析：C选项里大堰河我的保姆是艾青的作品8.阅读繁星春水里的诗句，完成下列问题（4分）青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用
6、倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习。去“珍重的描写”自己的人生诗篇。然后“时间正翻着书页”催人上进；因为“请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。9.结合语境，补写两个句子，使之前后句子构成排比句。（2分）有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑是一首轻松的小曲，让人感到心旷神怡微笑是一阵温柔的春风，吹走人内心的烦恼。微笑是一汪清亮的泉水，滋润着人们干渴的嘴唇。10.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（D）（2分）九寨沟的水显得太清秀，俏得
7、有些西方的味道；也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；在中国看水，看中国的水，最好到黄河。而黄河也只有到壶口这儿，才成了真正的黄河！太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。A.B.C.D.11.古诗词名句默写(6分)水何澹澹,山岛竦峙。（曹操观沧海）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）二、阅读（41分）（一）阅读次北固山下，完成1213题。
8、（6分）次北固山下（唐王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。12.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?（3分）答：思念故乡乡书何处达?归雁洛阳边13.对这首诗赏析不正确的一项是（D）（3分）A这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。（二）阅读下面的文言文，完成1417题。（14分）论语
9、四则（1）子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)（2）孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(季氏)(3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)(4)子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”(子张)【注释】友谅与诚信的人交朋友。谅，诚信。便辟习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。善柔善于阿谀奉承，内心却无诚信。便佞善于花言巧语，而言不符实。所亡自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。所能自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。14解释下列加点词在文中的意思。(2分)学而不思则罔（迷
10、惑或：迷惑不解、迷惑而无所得）可谓好学也已矣（喜爱或：喜好、喜欢）15，翻译下面的句子。(4分)友直，友谅，友多闻，益矣。答：与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。择其善者而从之，其不善者而改之。答：只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)16按要求填写下面的表格。(4分)内容主张第（1）则择师之道三人行，必有我师，择善而从第（2）则择友之道交益友，拒损友17结合自己的学习经历，谈谈你对第则内容的理解。(4分)答：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。(答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分)（三）阅读游戏的功
11、用，完成第1819题。（6分）游戏的功用人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度
12、高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己
13、朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。（根据有关材料改写）18游戏具有哪些功用？请分条概括。（3分）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练
