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1、2022年教科版七年级物理(上册)期中试卷及答案（必考题）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题3分，共45分）1、蒸汽火车沿平直道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形的，由此可知，相对于空气火车的运动方向是（ ）A自东向西B自西向东C静止不动D无法确定2、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（ ）A红光 B红外线 C紫光 D紫外线3、如图所示，一束激光从容器底部的光源S发出沿直线射到墙壁上的A点若向容器内缓慢地倒入水，则墙上的光斑将（ ）A仍在A点不移动 B向A点上方移动C向A
2、点下方移动 D向A点上、下方移动都有可能4、2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）对此过程，下列说法中正确的是（ ）A小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小B小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大C小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小D小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大5、我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片（ ）A不能看到人的头部B
3、不能看到人的脚C不能看到所拍同学的全身像D可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些6、如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是 （ ）A甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声C丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高D丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声7、白天在教室里，一同学用手拿着一个凸透镜伸直手臂对着窗外看，可以看到的像是（ ）A正立放大的虚像B倒立缩小的实像C倒立缩小的像D倒立放大的实像8、冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气（ ）A凝固而成的B液化而成的C凝华而成的D先液化，后凝固而成的9、一著名
4、运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：（ ）A7 m/sB9 m/sC10 m/sD11 m/s10、物质由固态变为液态的现象称为熔化，以下现象属于熔化的是（ ）A云中的冰晶由小变大 B草尖上带着露珠C河面结了一层冰 D温暖的房间冰变成水11、下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是（ ）A一日千里B大步流星C风驰电掣D迅雷不及掩耳12、关于重力，下列的说法中正确的是（）A地球对物体的吸引力就是物体的重力B在空中向上运动的物体不受重力作用C重力的方向总是垂直向下的D抛出
5、去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故13、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像PQ的形状应该是下列图中的（）ABCD14、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是 （ ）A三只电表的示数都变大B三只电表的示数都减小C电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变15、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声音的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（） A把音叉的微小振动放大，便于观察B把声音的振动时间延迟C使音叉的振动尽快
6、停下来D使声波被多次反射形成回声二、填空题（每题3分，共15分）1、晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，其实，这些小亮斑是太阳_（正立、倒立）的_（实、虚）像.这些光来自太阳，以_千米/秒的速度穿越太空，当进入到地球的大气层后，光的传播速度_（减小、增大、不变）2、一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小_，地面受到的压强_（前两空均选填“相同”或“不同”）若平放时地面受到的压强为1 500帕，它表示的意思是_3、填写合适的单位：一个中学生的身高为165_，课桌的高度大约是75_。4、如图所示，一束光斜射到平静的水面上，同
7、时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为_，折射角_（填“大于”“小于”或“等于”）入射角5、寒假，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小车是_的（选填“静止”或“运动”），卡车是_的（选填“静止”或“运动”）。三、作图题（每题8分，共16分）1、请在图中球形物体靠在光滑的墙面上，请画出该物体受力的示意图2、如图示，已知入射光线，画出对应的折射光线四、实验探究题（每题12分，共24分）1、为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置、整个装置放在水
8、平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论，完善了实验装置，如（乙）所示（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数，（填“C”或“D”）（2）乙图中，在A上放钩码的目的是_（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_（“运动”或“静止”），整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2（4）分析实验数据，若_，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等2、下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响
9、度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则音调不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题：（1）情景1：该特性与哪个因素有关？响度与_有关。（2）情景2: 该特性与哪个因素有关？音调与_有关。（3）情景3：该特性与哪些因素有关？音色与_有关。参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、A2、B3、C4、C5、D6、D7、B8、C9、C10、D11、A12、D13、B14、C15、A二、填空题（每题3分，共15分）1、倒立 实 3105 减小2、相同 不同 在1m2面积的地面上受到的压力是1500N3、cm cm 4、120 小于5、静止 运动三、作图题（每题8分，共16分）1、2、四、实验探究题（每题12分，共24分）1、D 增大压力 静止 F1=F2 2、振幅 频率 材料 页码 / 总页数
