《感恩教育活动实施专项方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩教育活动实施专项方案.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撤稗罢凳敌蝶搬罢雕敌锤伴贬办卞办罢搬长半苍邦伴便拜“感恩教育”活动实施方案 依据教育局要求，我校主动开展“创建文明校园”活动，这次活动我们定格为感恩教育活动，“滴水之恩，涌泉相报”。感恩不仅是一个品德，更是一个责任。感恩应是社会上每个人全部应该有基础道德准则，是做人起码修养，也是人之常情。对于今天广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母养育之恩，它更是一个责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格表现。知道感恩，才会知道付出，才会知道回报。为提升全校师生道德修养和自我发展能力，创建良好校风和学风，构建友好一中，结合我校实际经学校研究, 决定在全校师生中开展为期三年感恩教育专题活动，依据我校实际，
2、制订本方案。一、活动名称感恩教育二、指导思想 1坚持和培育“四有”新人目标相一致，和社会主义市场经济相适应，和法律规范相协调，和中华民族传统美德相承接标准。 2坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生标准。 3坚持知和行相统一标准。强调实践育人，重视养成教育、体验教育。 4坚持教育和管理相结合标准。强调培养学生感恩意识要和各项管理有机融合。三、活动关键内容感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩自然、感恩党和社会。四、活动计划和步骤1、宣传动员阶段（8月）结合学校实际，制订活动实施方案，有计划、有目标、有步骤地开展各项感恩教育活动。营造活动气氛，经过口号、板报、课间操后讲话等形式宣传感恩教育活动，发挥特定环
3、境特殊教育作用。各班主任充足利用班会、团员会、升旗班利用国旗下讲话等渠道做好思想发动工作。2、全方面实施阶段（9月）开展丰富多彩、全方位、多形式教育活动，实践活动，引导我校学生拿出感恩实际行动，为建设美好校园，建设美好家乡贡献自己一份力量。参考后附开展感恩教育实践活动日程进度表逐步实施。3、本学期总结阶段(9月)评选表彰优异班集体和优异班主任，召开学校总结表彰会，搜集感恩教育实践活动优异作品和文字资料，并装订存档。4、深化发展阶段建立感恩长久有效机制，把每十二个月9月定为“感恩月”，建立感恩教育规章制度和考评奖惩制度，确保感恩教育内容在蓼兰中学教育教学中连续发展，并加强对此项教育专题研究，把感
4、恩教育和国学教育结合起来，不停深化感恩教育活动。5、活动组织领导为加强领导，保障感恩教育活动有序开展，学校成立以布周校长为组长，才仁拉毛书记为副组长，严厉道德副校长、教务主任次成尼玛、政教主任更求巴丁、团支部书记昂文才仁相为组员领导小组，学生处、团支部为学校感恩教育活动责任部门，各班班主任为本班实施感恩教育责任人。负责对此项活动组织协调，监督和考评。五、实施方法：学校组织召开校领导层会议和各班班主任会议，落实活动方案，并部署活动实施计划、分工明确,开展“感恩教育”前期宣传活动。（1）召开开展“感恩教育”活动动员大会（2）张贴感恩教育活动倡议书（3）利用每七天国旗下讲话、专题班（团）会、黑板报、
5、宣传版、校园网站、橱窗等阵地开展宣传。（4）各班围绕“感恩”专题召开班会和发放倡议书，让学生知道什么是感恩。充足发挥学校和家庭、社会纽带作用，构建浓厚感恩教育气氛。（5）在落实上下功夫。依据学校制订活动方案日程表，各年级组、教研室领导要认真督促老师、班级，层层落实感恩教育活动日程表，制订出开展活动方案对应实施细则、进度计划，落实内容、人员、时间、地点、方法、考评，一步一个脚印，狠抓落实，抓出成效。（6）在活动上做文章。教研室责任人、各年级要经过汇报会、演讲赛、征文赛、书信大赛、社会实践、电话、电子邮件、编写歌谣、创作文学作品和在校内外做好事、帮父母做家务事等多个形式，引导广大师生拿出感恩实际行
6、动，为建设美好校园、贡献自己力量。六活动目标及效果 1经过感恩教育使学生“知恩”。要让学生明白，在这个社会里，爱历来全部是双向，每个人每时每刻全部在享受父母、老师、好友、她人、学校和社会恩惠。要让学生知道在正视个人价值同时，还应该顾及她人利益。要用感恩心去融化自私、冷漠心，培养学生和人为善、乐于助人良好品德和健全人格。 2经过感恩教育使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个公民全部应该含有基础道德准则，是做人最起码修养，也是中华民族传统美德。不会感恩、不愿感恩是缺乏修养、自私自利、内心冷漠、没有些人情味表现。 3经过感恩教育，在学生中提倡“施恩”精神。提倡拥有热情、宽容心态，不图任
7、何名利高尚精神去帮助那些需要帮助人。 4经过感恩教育，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会责任感，让学生知道生命意义在于奉献。七活动内容和形式 1感激父母养育之恩。是父母给了生命，是父母养育我们长大成人；是父母给我们世界上最伟大而高尚亲情，是父母让我们真正知道了什么是骨肉至亲。骨肉亲情，就是你永远不会被放弃或遗忘，那是不需要理由无条件爱，不管你是否优异或乖不乖。当你碰到生命挫折，人生艰苦，生活不幸时，第一时间赶到你身边，和你分担痛苦人是谁？那一定是我们父亲、母亲。 （1）在学生中开展给父母写“亲情家书”活动。班级对“亲情家书”进行评选，并对父母反馈信息搜集整理张贴在教室内“亲情”专栏中。 （
8、2）给学生部署亲情作业，培养学生生活自理能力和劳动观念，感知父母劳动艰辛。自己事自己做（如洗衣、收拾房间）；帮助父母做家务、干农活等；要求学生多和父母说知心话；在父母生日和特殊节日（母亲节、父亲节）母亲节.为父（母）亲做两道菜；创作一张贺卡；献给母（父）亲一句祝福话；为母（父）亲献一束花。给父母送自己制作小礼品、或发短信等；常常为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，感激父母养育之恩。 （3）开展“算算亲情账”活动，将自己在中学学习十二个月所需学杂费、生活费、零花钱等费用加起来，算算父母为自己付出，在学生中提倡勤俭节省优良品质。将自己学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投资成本，算出家长为
9、自己投资；假定自己毕业后收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母；算一算自己进入初中后，平均天天学习花了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学以来学习等方面收获作出自我评价；开展“节省一分钱、一粒米就是爱父母”活动，在学生中大力提倡节省之风，杜绝浪费、攀吃比穿等恶习。（4）开展为父母多做家务事活动。利用节假日帮父母打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、做饭等力所能及活动，体会父母艰辛，增强自己对父母感激之情。班主任负责组织。（5）组织学生每人写一篇以“父亲、母亲，你们辛劳了”为专题给父母一封信活动。我父亲母亲、写给父母话、父母手、还给父母一个吻由班主任收齐存放，留待和家长交流使用（或寄给父母）。（6
10、）搜集二十四孝小说，感知中华民族传统美德。a孝感动天b亲尝汤药c啮指痛心d百里负米e芦衣顺母f鹿乳奉亲g戏彩娱亲h卖身葬父i刻木事亲j行佣供母k怀橘遗亲l埋儿奉母m扇枕温衾n拾葚异器o涌泉跃鲤p闻雷泣墓q乳姑不怠r卧冰求鲤s恣蚊饱血t扼虎救父u哭竹生笋v尝粪忧心w弃官寻母x涤亲溺器。（此活动由语文组负责）。(7)学生记住孝敬父母“八心”要求：明礼仪，常问好，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；勤学习，苦钻研，让父母快乐；遇难事，勤商议，让父母称心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；求上进，走正道，让父母放心；重感恩，促友好，献社会爱心。 2感激母校和老师培育之恩。是老
11、师给了我们打开知识宝库钥匙，是老师给了我们照亮人生道路灯塔，是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏船桨，是老师教会我们明辨是非，感谢和我们相处老师 （1）在老师节期间，各班组织学生开展“向老师献真情”活动，比如开展“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个提议，表一个决心）活动，表示对老师感激之情。(由班主任负责安排)。 （2）开展“尊师重教”活动。要求全部学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），碰到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己礼貌习惯。以感谢老师辛勤付出。 （3）开展“假如我是一名老师”换位思索活动，体验老
12、师教书育人辛劳，从而在日常学习活动中愈加努力，争取以更优异成绩回报老师。 （4）开展“我为母校添光彩”活动。号召学生为母校、为班级做一件有意义事。在初三年级学生中开展“我将以优异成绩或突出社会贡献回报母校”活动。（5）举行人生路上领路人感谢您，老师演讲比赛。由校团委负责组织。（6）举行题为“师恩难忘，师情永存”为专题作文竞赛。由校团委负责组织（7）举行专题手抄报或板报比赛：感恩心语、我爱我师；（8）开展“一日班主任”等体验教育活动。 3感激同学和社会关爱之恩要对自己同学感恩。因为朝夕相处，在生活和学习中相互激励、相互支持、相互抚慰，在交流中取得欢乐和充实。经过活动，学会感谢同学，学会表示对同学
13、感谢之情。开展以“同学如手足，牵手同学，共同进步”为专题作文比赛、演讲比赛，和给同学做一件有益事，给班级做一件有益事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互进热潮，促进同学们之间友谊。一、二年级各班开展以“牵手同学、共同进步”为专题演讲比赛，大力提倡同学之间相互珍惜、相互帮助之风，针对学生不一样家庭条件，发动大家开展给同学做一件有益事、给班级做一件有益事。给曾经帮助过自己同学、好友和社会各界写一封感谢信等，让学生知道在自己成长道路上离不开同学、她人和社会关心、帮助，知道感恩社会、报效社会。（1） 开展“我为同学做一件好事”活动。（2）、写一篇你受挫折得到同学帮助文章。（3）、回想对自己帮助较大、友谊
14、较深13人，经过一定形式表示自己感恩之情。（4）、班内组织一次“同学.友谊”谈话会。利用“全国助残日”（5月19日）、“世界卫生日”（4月2日）、“世界结核病防治日”（3月24日）、“世界无烟日”（5月31日）、“国际反毒日”（6月26日） 等节日及4.14玉树地震纪念日，以“社会实践”、 “志愿者活动”等形式，帮助弱势群体，激发和增强学生“关爱她人、感恩社会”深刻情感。（5）、确定友谊地久天长为每班班歌 4感激党和国家培育之恩 爱国是国家兴旺发达动力，爱国是中华民族团结基础，爱国是全体国民神圣职责，爱国是现代民众精神需求，爱国是振兴中华民族旗帜，爱国是中华民族和平发展必由之路。（1）开展“学
15、唱感恩歌曲、诵读感恩文章和感恩格言”活动。推荐歌曲：感恩心爱奉献常回家看看烛光里母亲五星红旗说句心里话白发亲娘母亲儿行千里为了谁春天小说丹顶鹤小说等。（2）开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。组织学生阅读相关英雄人物书籍、观看爱国主义教育影片等活动，让学生感受战争岁月艰辛，感悟并学习革命志士精神，知道今天幸福生活来之不易。（3）以“感谢祖国”为题，开展征文活动，每班投稿35篇，由教务处负责组织，汉语文组、藏语文老师负责评选。（4）、搜集祖国之最、祖国世界之最及祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等相关文字、图片资料。并张贴到宣传栏橱窗。（5）以“我爱我祖国”出一份手抄报5、感恩自然：开展珍惜自然、珍惜环境活动，要求每一个同学主动植一棵树、养一盆花，保护一片绿地，自觉成为珍惜环境、保护环境自愿者，开展讴歌大自然对人类恩赐书画比赛活动，使学生能够形成感激自然给情感，使“珍惜自然、保护自然”成为同学们自觉行动上。教育学生要热爱大自然一草一木，树立环境保护意识、节省意识。利用“植树节”和“世界环境日”（6月5日）、“世界地球日”（4月22日）、“世界森林日”（3月21日）、“世界气象日”（3月21日）、“世界水
