小学六年级道德与法治(上册)期中试卷(附参考答案).doc

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1、小学六年级道德与法治(上册)期中试卷(附参考答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、宽容不是_地纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。2、拥有一颗宽容的心,学会_他人。3、如果人类不能_自然,必然受到大自然的_。4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。5、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。6、_的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。7、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境_。8、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给_,把蔚蓝还

2、给_,把清澈留给_。9、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_。10、人与自然是生命_,_是每个人应尽的义务。二、选择题(每小题2分,共20分)1、世界环境日是每年的( )。A4月22日B2月2日C6月5日2、国家尊重和保障( )A财产权B生命健康权C人权3、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( )A自尊自信,自立自强B放眼世界,志存高远C宽容待人,与人为善D明辨是非,为人正直4、以下会对水资源造成巨大伤害的是( )A工厂排放未经处理的污水 B燃煤电厂排放废气C小军总是没有拧紧关水龙头5、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )A

3、蒸汽机B发电机C打印机6、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺7、在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该( )。A辱骂,挖苦踩你的人B微微一笑,原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼,引得别人的同情8、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。A韩愈B李白C苏轼D陆游9、( )包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A维护自己B尊重自己C爱惜自己D反思自己10、关于反思的说法不正确的是( )。A反思的过程不重要,反思的结果很重要B反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电

4、影”,这时候反思正合适。三、判断题(每小题2分,共20分)1、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。( )2、蓝色预警信号表示一般。( )3、西方文化比中国文化更胜一筹。( )4、一个善于反思的人更容易取得成功。( )5、中华文明曾经在满清时期中断过。( )6、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 ( )7、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )8、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。( )9、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。( )10、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )四、连线题。(共10

5、分)1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题(4小题,共30分)1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 2、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_3、反思的方法有哪些?_ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、无限度 限度 原则2、原谅3、尊重 惩罚4、自身5、命运 人类自身6、古代文明 人类7、和谐相处8、森林 海洋 天空9、学习10、共同体 保护环境二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、C4、A5、A6、C7、B8、A9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。2、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。页码 / 总页数

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