《王娟《投掷轻物》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王娟《投掷轻物》教学设计.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基本信息课题投掷轻物作者及工作单位 马家乡科泉小学 王娟教材分析1、掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。2、游戏“打靶（打飞机、坦克）”主要是以跑的方式来竞赛，锻炼学生的速度协调性等，对全面发展身体素质有一定的积极作用，它重在培养学生遵守纪律，发扬团结协作的集体主义精神。学情分析 1、掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级
2、学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。2、游戏“打靶（打飞机、坦克）”主要是以跑的方式来竞赛，锻炼学生的速度协调性等，对全面发展身体素质有一定的积极作用，它重在培养学生遵守纪律，发扬团结协作的集体主义精神。 教学目标 1、 通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2、 发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。3、 创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意
3、识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。教学重点和难点 重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度教学过程 教学环节教师活动预设学生行为设计意图 准备部 分 内容：1.课堂常规 2.玩自住游戏 3.体育运动模仿操。 在老师的引导下，师生一起做各种不同运动的模仿习 活动全身，做好上课准备 基本部分比一比看谁玩的有创意纸炮放的大声2教师请生展示3、教师讲解、示范（引出主题）4、教师带学生集体练习动作。1、小组长发给每个同学一个纸炮2、学生自主体验纸炮3、学生展示4学生模仿教师动作，集体边念口诀边练习（口诀：举过肩上向后引 快速挥臂甩的响）5、学生自由分组练习（练习中念口诀）学习本节的主要内容基本部
4、分.教师讲解、示范游戏，并提出要求不可以抢跑一定要站在规定的投掷线后投掷以小组为单位，团结合作打到靶子的同学有奖励2、师生小结游戏情况1、学生认真听讲，领会练习要求2、学生在组长的带领下。分组练习巩固主要内容结束部分跟着老师一起做拍手歌拍手放松 调整教学反思这节课我把激发和保持学生兴趣和获得学习能力放在首位。掷纸炮和游戏“打靶”两个内容，既有上肢活动，又有下肢活动，而且两个内容都是学生喜欢玩的，在投的练习中，我改变了以往只重知识传授，示范讲解等传统形式，只是提了要求，不做讲解，给学生创造了主动参与学习的机会，使学生在乐学中发现问题，学生在回答自己是怎样玩飞炮时，在与学生共同探究投的最佳方法时，我试着提示学生：手尽量往后伸，然后用力将纸
