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1、学科教师学期个人述职报告学科教师学期个人述职报告 为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，认真向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。以下是办公室欧阳老师为大家整理的学科教师学期个人述职报告资料，供应参考，欢迎你的阅读。 学科教师学期个人述职报告1 一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，认真向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。留意团结同事，不做不利于校内进展或有损校内利益的任何事情。本人教育思想端正、关怀、疼惜每一个同学
2、，敬重每一个同学，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学，认真完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，认真向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 在教学上我的一贯作风是： 1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，
3、在读透教材与同学后，准时实行相应的预防措施。制定贴合同学的教学方法及教学资料。在课堂上激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，对顽皮的同学我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。这样，同学
4、对我也就漫漫的喜爱和敬重，也开头喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给同学的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给同学。同时，关注国内及本地区敏感大事，认真钻研这些大事中与学校生物学学问有联系的学问，并引导同学把握这些学问，以题目的形式来加强同学的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量，为上好课，我认真参与备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的贵重意见让我更上一
5、层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自己的力量。 三、取得的成果及反思： 透过努力的工作，教学上也取得必需的成果。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成果还没有出来，但我信任努力过了确定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的爱护获三等奖。十一月份，与其他生物老师一齐利用课外时间指导同学的试验操作，并在海南省第十二届中同学生物试
6、验操作潜力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七班级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标资料有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显着很刺眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的同学，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以同学为主，一切为了同学的终身进展。为人师表，处处以身作则。学科教师学期个人述职报告2 20_2022年快要结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面 本人思想进步，乐观向上，拥护中国共产党，以党的方针政
7、策作为指导思想。留意团结同事，不做不利于学校进展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关怀、疼惜每一个同学，敬重每一个同学，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学，乐观完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，乐观向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面 在教学上我的一贯作风是： 1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解同学
8、原有的学问技能的质量，他们的爱好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，在读透教材与同学后，准时实行相应的预防措施。制定符合同学的教学方法及教学内容。在课堂上激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和挂念工作，对顽皮的同学我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得
9、到别人的理解和敬重，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。这样，同学对我也就漫漫的喜爱和敬重，也开头喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给同学的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给同学。同时，关注国内及本地区敏感大事，认真钻研这些大事中与学校生物学学问有联系的学问，并引导同学把握这些学问，以题目的形式来加强同学的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量，为上好课，我乐观
10、参与备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的贵重意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇特的明天奉献自己的力量。 三、取得的成果及反思 通过努力的工作，教学上也取得肯定的成果。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成果还没有出来，但我信任努力过了确定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环
11、境的爱护获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导同学的试验操作，并在海南省第十二届中同学生物试验操作力量竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七班级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很刺眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的同学，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以同学为主，一切为了同学的终身进展。为人师表，处处以身作则。学科教师学期个人述职报告3 在今年的教学中，我脚踏实地，努力工作，认真做好老师的工作。今年是充实和收获的一年
12、。在这一年里，不仅教学经验有所提高，相关理论学问和实践学问也有所提高，上级布置的任务也认真完成，成果优异。 我教的是七班级的同学，七班级的同学大多是13、14岁的少年，处于生长、学问的阶段，他们古怪、热忱、活泼，各方面都布满活力;但他们的自制力很差，留意力也不集中。把握其规律教学，要擅长引导，使其旺盛的精力和猛烈的古怪心转化为猛烈的求知欲和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。以下我就来谈谈这学期我对七班级生物的一些体会： 思想方面： 乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心挂念同志;认真负责，关怀同学，关怀同学，为人师表，有奉献精神。 教学工作：
13、 认真学习，透彻理解教材，深化争辩教材，分析同学基本状况，找出教学重点，突破教学难点。努力为同学的终身进展，因材施教。留意同学素养、力量和文化水平的培育。做到了教学六认真。为了提高课堂教学效果，在学习教材时，可以参考各种资料。提前写好教案，备课。坚持不打无预备的仗。乐观参与校内外教学研讨会，乐观参与教学改革前沿。准时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生转化工作。 个人学习： 坚持参与校内外教学研讨会，借鉴他人贵重经验，提高教学水平。经常询问有经验的老师，经常一起争辩教学问题。多次听公开课，让我知道什么样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，认真与老教师备课，学习他们的优点，订正他们的缺点。 乐观学习各种教育理论，充实自己，以坚实的理论为指导，更好地进行教育教学。我也利用业余时间认真学习计算机学问，学习制作多媒体 件，为教学服务。为同学服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学乐观向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 四、取得的成果： 回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。 1
