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1、甘肃省白银市公共基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【参考答案】A2. 教育起源于（）。A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究【参考答案】B3. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。A、终身性B、习惯性C、多变性D、
2、稳定性【参考答案】B4. 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验【参考答案】B5. 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。A、维果茨基B、马卡连柯C、凯洛夫D、蒙台梭利【参考答案】A6. 随着高校教育水平的提高，（）成了促进教学水平提高的最有效途径。A、实践B、道德C、科研D、态度【参考答案】C7. 当代教师质量的集中体现是（）。A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【参考答案】A8. 良好的师生关系是教育教学取得成功的（
3、）。A、必要保证B、必然结果C、必然要求D、必然趋势【参考答案】A9. 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】C10. 中小学最基本的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A11. 教育目的作用主要表现为（）。A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、定位作用【参考答案】A12. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D13. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育
4、漫画持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D14. 认同的出发点就是（）。A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近 【参考答案】B15. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C16. 教育目的要回答的一个根本问题是（）。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A17. 持久性的心境低落可诊断为（）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B18. “为人师表”是说教师必须具备（）。A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【
5、参考答案】B19. 人际关系建立的前提和基础是（）。A、情感B、认知C、行为D、思维【参考答案】B20. 闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆【参考答案】D21. 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【参考答案】D22. “矫正错误”是注意的（）。A、选择功能B、整合功能C、维持功能D、调节和监督【参考答案】C23.
6、 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A、自我期待B、自我判断C、自我评价D、自我效能感【参考答案】D24. 教育理论隶属于文化的什么层面（）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【参考答案】B25. 下列有关实验演示的描述中，正确的是（）。A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验B、它主要由教师指导学生操作C、它要求装置比较复杂、效果直观D、它是在实验室中进行的 【参考答案】A26. 在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。A、杜威和普通教育学B、赫尔巴特和普通教育学C、杜威和民主主义与教育D、赫尔巴特和民主主义与教育
7、【参考答案】C27. 学校文化从其形式上来看，可以分为（）。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D28. 教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C29. 认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类话说D、关系转换说【参考答案】B30. 最早提出“隐性课程”的学者是（）。A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【参考答案】C31.
8、教育改革的核心是（）。A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革【参考答案】C32. “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型【参考答案】D33. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D34. 学校体育的最为基本的组织形式是（）。A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【参考答案】B35. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C36. 我国实行的是九年义
9、务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A37. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B38. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 【参考答案】C39. 研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级【参考答案】B40. 养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A
10、41. 以下哪种学习动机属于内部动机（）。A、“万般皆下品，唯有读书高”B、读书是一种乐趣C、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D、“为中华之崛起而读书”【参考答案】B42. 我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）。A、新教育大纲B、教育漫话C、教育过程D、论语【参考答案】A43. 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?（）A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】C44. 下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展
11、的主导作用（）。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展【参考答案】D45. 下面能反映个人品德的行为是（）。A、他每天坚持把卧室打扫的干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错钱，主动退还D、他有病不去看医生【参考答案】C46. 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【参考答案】C47. 教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）。A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D48. 以“产婆术”著称的提倡启发式教学
12、是古代先哲（）。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C49. 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B50. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A二、多选题51. 义务教育的学制通常有（）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC52. 中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动
13、素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD53. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE54. 程序教学的原则有（）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE55. 社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE56. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD57. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。A、直观性原则 B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE58. 教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE59. 教学策略的主要类型有（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略
