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1、高校教师见习期个人工作总结当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研 究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步 做好工作，下面是 XXXX 为大家整理的关于高校教师见习期个人工作总结，希望对您 有所帮助。欢迎大家阅读参考学习 !高校教师见习期个人工作总结 1时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持 和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面 我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事， 注重政治理论
2、的学习，于 20_ 年 1 月 6 日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好 教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1 、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点， 难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱 化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的 教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重 综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学
3、中提高学生的 思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有 目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出 学习的机会，取长补短，收获不少。5 、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的 好评。6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习
4、，切实提高自己的基本 功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是一个获得二等奖的新教师。三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班 主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好 正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况， 全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手 段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现 在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教
5、育教学工作中，我将更 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己 的力量。以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再 厉，努力工作。高校教师见习期个人工作总结 2时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里， 我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正 适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个教师集体的大家庭中，从中感悟 到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无 论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非 自
6、己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守 小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自 己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师， 不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师， 师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心 修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还
7、着重拜读了 三本书籍。一是苍南县教育局编的做人民满意教师，二是美国作家哈蒙德遍的 优秀教师是怎样炼成的，三是美国普恩的给新教师的忠告。对重点章节我做 了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚 定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。二、为师者能为重学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师 的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴 衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础， 尽全能向名师目标进发。首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位
8、和作用 在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论 支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。 一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师 更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导， 于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省 农村中小学教师素质提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教 学评价中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与 教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框
9、架，明白 了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了 龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调 控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教 研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深 烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不 同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长 的第一步。如何教好书，作为新教师我首先
10、上好每一节平常课，能根据本校学生实际 来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也 逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至 课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极 参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了 较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说 课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。 另外，我还开了博客，利用博客这个
11、手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升 自己。再次通过反思来加快自己成长。音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、 提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、 教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累 自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无 止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。三、为师者勤是宝。勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏 实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专
12、著或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达 70 张;并写了学习心 得体会一篇 ;校内外听课达 55 节，并作记录 ;校内外公开课 3 节，说课稿两篇，评课 稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课 时达 16 节，义务辅导学生表演节目 ;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校， 从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。四、师创绩，绩强师一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比 活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和 二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和
13、胆量，也使我提高了教育教 学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。谢谢 !高校教师见习期个人工作总结 3一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年 中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有 理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。 两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个 清醒的认识：教师，任重而道远 ;成为学生的良师益友，难
14、上加难 ;作为老师，只有爱 是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性， 而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成 从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一 名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院 为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一 系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很 大的提高。特别是上海新课程标
15、准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟 悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。二、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有 幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文 骨干班的学习，有 10 余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了 新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。1、抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生 讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国 古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻 松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了 他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班 级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。2、鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受 和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文 水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有 30 分左右的同学在随笔恐惧中写 到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住 你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条
