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1、穿花衣的热带鱼美术教案教材版本：美术（一年级上册）湖南美术出版社课 目：15、穿花衣的热带鱼年 级：小学一年级学习领域：设计应用授课教师：李平教学目标：1、掌握拉折的方法，折出热带鱼的外形。2、能运用添画或撕贴的方法进行装饰。3、培养学生的动手能力、审美能力和团结协作的精神。教学重点：折出纸鱼，并添画上美丽的花纹。教学难点：折出生动的纸鱼，并添画上美丽、合适的花纹。教学准备： 教具：范作、示范用具、白纸彩色笔学具：水彩笔、教材、大小各异的方形纸教学过程：组织教学准备制作用具，规范美术制作习惯。一、谜语导入新课1、猜谜语：摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游，那是它的小皮球。2、学生说
2、出答案“鱼”，教师出示一条美丽的鱼。3、揭示课题板书穿花衣的热带鱼二、自主探究1、出示折纸示意图，引导学生尝试拆开纸，探究发现2、你发现了什么奥妙了吗？你是否发现这是怎么做出来的？（1）合作小组讨论。（2）小尝试：请你尝试把拆开的纸又折回去。（3）师生交流，你遇到了什么困难。 三、学习方法1、教师讲解折纸方法（1）带学生分步折叠(示意图如下)A、将正方形的纸对角折，注意边要对齐；B、将三角形折成小正方形；C、三等分分出鱼尾BCA四、欣赏发现、装饰1、小鱼想出去旅行，你能帮它穿上漂亮的衣服吗？2、欣赏感受：请学生看书24页图片，感受热带鱼的美3、书上的热带鱼你喜欢吗？为什么喜欢？通过提问，点出热带鱼的美感特征（外形美、花纹美、色彩美），并指出热带鱼装饰要点（对鱼眼睛、身体和尾部进行装饰）五、自主表现1、教师提出作业要求（1）折出纸鱼（可用大小各异的方形纸折）（2）添画装饰，46种颜色鼓励学生采用各种不同方法制作，外形上也可大胆创新。 2、学生作业 3、教师巡视指导，及时反馈、纠正，帮助有困难的学生六、游戏展示1、教师组织学生将自己做的鱼贴在黑板上2、说说自己字喜欢的热带鱼是哪一条？为什么？3、给你认为最美的热带鱼添画一个气泡，让小热带鱼快乐地遨游六、课堂总结
