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1、关于交通平安的班会课件关于交通平安的班会课件1设计意图：城市交通的不断开展促使我们加强交通平安教育，让幼儿了解一些危险因素， 知道遵守交通规那么的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，首先根据小班 幼儿的已有生活经验与认知开展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而 活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇 到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。活动目标：1、了解一些基本的交通平安知识，知道红灯停、绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的平安。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5
2、、初步培养幼儿的平安意识，提高自我保护能力。活动重点：形象地感知交通常识一过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规那么。活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼 儿回答，主要原因是不遵守交通规那么）引出主题。2、教师出示十字路口的图片提问：这是哪里?小朋友在什么地方见过它？上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。5、
3、教师小结小朋友过马路时要注意自己的平安，要看红绿灯，绿灯可以走，红 灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车 子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只 手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来， 如违反罚停玩游戏一次。教学反思：本人组织这次活动比拟接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学 习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交 通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣 中练。关于交通
4、平安的班会课件2活动目标1、懂得遵守交通规那么的重要性，养成自我保护意识。2、认识常见的交通标志，了解其作用和特征。3、大胆设计交通标志，开展想象力。活动准备自制红绿灯、斑马线图片，生活 中常见的其他标志图片、白纸、画笔活动过程一、情景导入。1、教师读儿歌红绿灯：“红灯停、绿灯行，黄灯亮了停一停，斑马线要记 清，行人过路要看清”导入活动。师：刚刚我们的儿歌中提到了什么？师：你在哪里见到过它们？师：它们有什么用呢？2、游戏红绿灯，感受交通灯的重要性。游戏规那么：大家一起“开车”，根据教师出示的灯的颜色，做出停车或前进动 作。再次游戏：加入斑马线，指挥“汽车组”和“行人组”进行相应红绿灯游戏（人
5、行车停、人停车行）。教师小结：我们生活中的红绿灯和斑马线非常重要，如果不遵守规那么就像刚刚 的游戏里一样，会很危险，请幼儿一定要遵守相应的规那么，注意平安。在我们的生 活中除了红绿灯，还有什么平安标志呢？二、认识交通平安标志。1、教师出示电子大书，一起认识交通平安标志。请幼儿观察并说一说在哪里见过，说一说其用途。2、开心游戏。以提问或者抢答的形式组织幼儿认识标志。教师小结：刚刚我们又认识了很多 的平安标志，如果不遵守这些平安提示，我们生活中的秩序就会混乱，所以外出要 严格遵守平安行为规那么。三、扩展想象，动手做一做。1、教师引导幼儿想象。师：我们的生活中有很多的平安标志，但是也有很多地方做得不
6、够好，不够清 楚。现在就请幼儿想一想，我们班、幼儿园，有没有发现什么地方需要添加平安标 志？2、寻找设计目标。教师请幼儿大胆说出自己的发现及要设计的平安标志的想法。3、幼儿自己动手操作，教师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指导。4、交流提供。师幼共同将自制的标志展示出来，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。活动应 变设计标志的环节可以改为下一次活动进行：先组织幼儿观察幼儿园，看一看幼儿 园有哪些地方需要标志，再请幼儿动手设计，最后装裱贴在相应的地方。活动延伸 请幼儿为家里设计相应的平安标志。区角活动1、语言区：教师自制交通标志棋盘，将交通标志图片反面朝上摆成一堆放旁边, 当走到“抽卡片”格子时，
7、抽一张交通标志图片，能说对交通标志的名称和用途的 前进2格，说错的后退2格。2、美工区：请幼儿继续设计更有用、更有趣的交通平安标志。3、益智区：教师把幼儿设计的标志贴在大纸上，设计成地图的形式，在地图上 画各种各样的建筑和设施，再在路上画各种各样的标志，请幼儿一起玩找路线游戏。 环境创设教师打印交通平安标志，张贴在幼儿园做展览。家园互动家长带幼儿外出 时要提醒幼儿遵守交通规那么并为幼儿做好典范。在遇到一些不太常见的交通标志的 时候，请家长跟幼儿解释意思和用途。随机教育没有规矩不成方圆，在生活中要时 常提醒幼儿遵守规那么，体验遵守规那么的重要性。相关链接教师选择一段交通事故的 视频，请幼儿观看并
8、说一说感受。阅读十一只猫做苦工，体验自觉遵守规那么的 重要性。附录：交通平安儿歌交通平安真重要，人民生活离不了。保障平安有措施，交通法规 要记牢。大马路上车辆多，警察指挥忙不停。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。 我是文明小公民，遵守交规常记心。你拍一，我拍一。走路靠右不要急。你拍二，我拍二。绿灯行来红灯等。你拍三，我拍三。车内头手勿外探。你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。你拍五，我拍五，左看右看过马路。你拍六，我拍六，人行道上树旁走。你拍七，我拍七，戴上黄帽打黄旗。你拍 A,我拍八，骑车慢行手别撒。你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。你拍十，我拍 十，交通法规人人识。关于交通平安的班会课件3活动目标
9、：1、练习听信号变速走，掌握快走、慢走、停止的要领：上体正直、上下肢协调。2、通过游戏，幼儿能养成良好的抑制力。3、幼儿能懂得遵守交通规划，注意平安。活动准备：用厚纸做一个信号灯（或用小旗）场地两端各画一条起点线和终点线，相距20 米左右，各种车辆图片（汽车、自行车、摩托车等）。活动过程：1、教师学一个交警指挥交通的动作，请幼儿说出边是在做什么？请幼儿一起模 仿交通警察的指挥动作，做准备活动也可自己创编动作。2、出示汽车、自行车、摩托车等，引起幼儿兴趣、并讲解游戏规划及玩法。3、请个别幼儿示范演示一下游戏的过程。4、幼儿根据游戏玩法第一遍游戏。5、第一遍游戏后的讲评，给幼儿以纠正指导。6、幼儿
10、游戏第二遍，提醒幼儿必须按信号灯行动。7、第二遍游戏后的讲评，请表现好的幼儿做一下示范。8、游戏进行第三遍。9、全体幼儿学开车的形象把车开往训练基地进行训练。关于交通平安的班会课件4【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 线的作用。2、让学生熟知自己需要遵守的有关交通法规。3、教育学生从小要服从交警的指挥，注意交通平安。【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标 线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通平安。【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同
11、学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？2、学生根据自己的理解各抒己见。3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规那么, 注意交通平安。这样，我们的生活才能平安、愉快。二、交流，介绍到的交通标志。1、出门在外，为了保障人身平安，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指 挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标 线。）3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯; 什么时候不可以通行，不可以转弯。4、除了交通信号，还有1
12、00多种交通标志和交通标线。你们到哪些交通标 志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标 志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、 标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的.规定做会 产生怎样的不良后果？6、学生交流。例：在各个十字路口，有红绿灯信号。在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。在繁华的商业街上，比方中山路，人民路上，有多条人行横道线。在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。7、如果人们不按
13、这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。三、讨论，小学生该遵守的交通规那么。1、交通平安是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规那么, 遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的平安，中国教育总网教案频道我 们一定要切记平安第一，规那么第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通 规那么呢？3、学生讨论，交流，后小结。4、我们小学生主要要遵守以下交通规那么：不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。走路要走人行道，过马路要走人行横道线。不满12周岁的儿童不骑自行车上街。乘坐摩托车要戴好平安帽。四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。不管是在刺骨的寒
14、风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通 秩序，保障车辆，行人的平安，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。中国教育总网教 案频道所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们 还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？1、学生讨论，交流。2、假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。宣传交通知识，让人们都来遵守交通规那么。学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。五、活动延续。为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长， 以今天活动课上获取的知识为主要内容，出一张平安小报。六、活动
15、总结今天的社会活动课，同学们交流了很多交通平安方面的知识。说明大家在课外 都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活 更轻松，更愉快。关于交通平安的班会课件5一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规那么及交通标志，并逐步 形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规那么。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用？
