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1、2022助理班主任工作总结 班主任的工作要跟上时代，是德育工的生命活力所在，它应当是一个不断进取的过程。那么助理班主任工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2022助理班主任工作总结.，盼望大家喜爱! 助理班主任工作总结一 时间荏苒，但荏苒的又何止是时间。转瞬间高校生活已经过半，做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的，这段日子是既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步，同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。 不管是最初的助理班主任竞选，还是最终进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充分的预备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当时自
2、己在班委工作和班级建设中遇到的困难和问题都有了肯定的了解，可以准时的赐予他们一些建议和关心。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。 这三个多月来，作为助班，我学到了许多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在沟通上有时会存在理解上的偏差。这就要求我面对不同的对象，要实行最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下全部同学们的想法，才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿势倾听他们的看法。 我很注意与班上同学的沟通，不论是开班
3、会还是私下谈天，我都很乐观地找和同学沟通，听听他们的牢骚，想想他们的建议。在班上，同学们都称我为“大姐”，我很喜爱这个称谓，我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了伴侣。 我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的阅历。经过了三个多月的工作，我现在与从前的自己的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，乐观的参加到管理和组织活动中。 给我感受的是我们班男子篮球队班的竞赛。我还记得每场竞赛前，他们都会发信息来同我说：“大姐，今日下午四点我们有竞赛，记得来看啊!”我带领着我们班的其余七个女生，当他们的啦啦队，他们的竞赛，我们没有缺席过一场。这一切的一切，是感动，是骄傲，是傲慢。 在这将近3个月的时间
4、里，每个日子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的敬重。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，假如做得不好的地方盼望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经受，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，全部的苦恼也就烟消云散了。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永久珍惜和他们在一起的这段珍贵的日子，这份宝贵的情意。 助理班主任工作总结二 光阴似箭，一刺眼本学期就结束了，留给我们的是回忆和收获。在此谈谈我的几点收获： 一、喜爱同学，走进童心世界 我国训练家夏丐尊先生有一段名言：“训练没有情感，没有爱，犹如池
5、塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有训练。”这是古今中外训练实践的全都性结论。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即喜爱训练事业，喜爱老师职业，喜爱教书工作，喜爱自己从教的学校，喜爱班主任这个岗位，喜爱自己所教的每一个同学。在班主任工作实践中，我坚信：只有怀一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。 我现在担当的是三班级班主任。当孩子们兴高采烈地奔进校内，热忱洋溢地向老师招呼时，我能感觉他们对学校、对老师、对将来的喜爱。这时候的老师，特殊是班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应当洋溢着真诚无私的爱。在课间时间，我经常伸出关爱的手去摸摸他们
6、的头，拍拍他们的肩，与他们无拘无束的谈天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的欢乐和苦恼。从今，我对同学倾注全部热忱，亲近他们，渐渐的走入孩子的精神世界。慢慢地，孩子越来越喜爱围在我的身边，叽叽喳喳讲个不停，身体不舒适了，和同学闹冲突了，同学都愿意来告知我。当孩子们来找我时，无论多忙，我都会放下手头的活，倾听他们唠叨。在素养训练纲要中曾引用过这么一段话：“爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。事实上，当同学对你说静静话的时候，你的训练就真的胜利了。 二、做好表率，言行全都 同学们最反感在课堂上和办公室里用不同态度说话的老师，最不服气用那些连自己
7、也不信任的东西来制服同学的老师，最厌烦那种盛气凌人、以训练者自居而又言行不一的老师。班主任，应当是品德端正的长者，道德规范的楷模，言行合一的实践者。对同学感染力的、训练影响力的，是班主任平常的表率、是老师人格魅力对同学心灵的震撼。因此我信任，要让同学的行为规范，那就得先管好自己。正如孔子所说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令则不行。”平常要求同学做到的，我首先做到，给同学做出榜样。比如，我要求值日生提前10分钟到校，我坚持每天提前15分钟赶到学校。站在教室门口，等同学到来，同学亲眼目睹，久而久之，他们也不好意思迟到了；放学时，我迟一点离开学校，督促同学打扫卫，同学看在眼里，记在心上，知道班主
8、任对班级的每件事情都会过问、检查。因此，同学根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。无形中，同学会以老师为榜样，坚持早到学校，做好每一件应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。 三、严而有恒，强化常规管理 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，而一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，我感到做好班主任的常规管理工作，要把握好“严”字。努力做到从严要求、从严管理、从严衡量。在执行过程中应做到善始善终，不能有头无尾，半途而废；严厉仔细的处理一切违反纪律的人和事，做到“法律”面前人人公平；严
9、而有理，严而有格；严中有爱，严中有情。使同学能够理解老师的严，接受老师的严格管理。 始终以来，我注意对同学进行扎实有效的常规训练。训练的内容以学校生守则和学校生日常行为规范的要求为主。结合同学详细状况提出合理的要求标准，并选择集体训练和个人训练相结合、单项强化和全面优化相结合的方式。引导他们学会遵守纪律、听从集体的觉悟；培育他们养成自我约束力的习惯。保证整个班级随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。时间就是的证明，通过严格要求和管理，树立好法规，大部分同学能做到自律，形成良好的班集体观念。 四、巧用表扬，激励同学进步 班主任的表扬和鼓舞是促进同学向好的方向转化的催化剂。我在班主任工作
10、实践中，深深地体会到，表扬、鼓舞是对同学思想行为的确定性评价，能使同学认清自己的优点，产生开心的情感体验，进一步增加他们进展有点的信念与愿望。特殊是对那些后进生，当他们有进步念头并在行动中有所表现时，更要适当的表扬、鼓舞。只有这样，才会收到事半功倍的效果。记得有一次出操，我班同学的队形队列比较整齐，当时得到了校长的表扬，他们从操场上回来时一脸兴奋。看着同学的兴奋样，我又美美地将他们夸了一番，后来他们每次出操的队形队列都是那么整齐。所以班主任要准时发觉同学的每一个表现，并准时表扬激励或订正，使之蔚然成风。尤其是那些后进生，要准时发觉他们身上的闪光点，加以确定和鼓舞，使他们感到自己与优秀生一样能够
11、得到老师的理解和敬重，从而增加他们的上进心、自信念及自尊心。 五、坦诚相待，家校达成共识 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，对同学训练离不开家长的协作。重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对同学的训练有全都的要求和态度，并时常同他们沟通。由于家长会、家长开放活动是学校与家长联系的重要途径，所以会议要针对同学整体状况来细心预备，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上邀请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，而班主任要充分发挥自己的说教力量，把当前训练改革状况、学校实施方案及班级方案解读清晰。从本学期的几次活动中可以看出，几乎100%的家长最关怀的就是孩子的成果。 为了孩子的健康
12、成长，每次与家长沟通，我都是投其所好，先与其达成共识，再引导其认清孩子当前最需要的是什么。每次沟通结束，家长们都带着布满盼望的眼神和表情愉悦而归。家长有了盼望，孩子就更有盼望，而将来训练期盼的就是盼望。 助理班主任工作总结三 依据学校现状和长远进展规划，为了做好12安装班同学的训练工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论老师和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的老师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。仔细制定，注意讨论教学理论，乐观参教研组的活动。常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短
13、，提高自己的教学水平。每节课都以的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样形式。通过培育同学学习有用技术课的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成果，提高中等生成果，关心差生进步，让不同层次的同学把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，同学100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白训练是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，
14、多方面、多角度去培育同学的品德和人格。带领同学参与志愿者活动，熬炼同学的.实践力量。运动会期间，鼓舞同学乐观参与学校各校竞赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成果。 同时，依据同学的性格特点去点拔引导，常常与出现状况的同学家长保持联系，与家长共同训练和管理好同学。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生。而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 通过我的不断努力，班上同学没有发生很严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班同学的素养非
15、常满足。 回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 是工作，是实践，给我供应了进行训练教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切! 助理班主任工作总结四 本学期我连续担当三班级、三班
16、的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体进展。现就本学期的工作总结如下： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣 多年的班主任工作告知我：“只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上
