小学生生活行为习惯养成教育月实施方案.doc

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1、小学生生活行为习惯养成教育月实施方案一、指导思想 1、以小学生守则小学生日常行为规范为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。 2、通过专项教育活动,进一步拓宽学校文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化建设。二、组织领导 组 长:南月品副组长:史英佳 潘俊香组 员:各学校校长三、教育目标(一)学习目标1、能按时上学,到校后能自觉读书学习,放学及时回家,能分担家务,能认真完成家庭作业。2、会合理安排学习时间,能有条不紊地按时完成学习任务和各项工作,积极参加学校各项活动。3、爱护书籍、作业本,做到不乱画、不撕毁,认真完成作

2、业,作业本干净、整洁。4、经常读有益的课外书籍,看有益的电视节目。5、学习上进步很大,经常关心和帮助同学。学习上成绩稳定,在班上成绩优秀。6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的精神。(二)生活目标1、养成良好的生活起居习惯,按时就寝和起床。2、养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱,学会计划用钱。住宿学生学会计划一周的生活开支。3、着装整洁朴素,不过高追求穿戴,不穿奇装异服。4、能天天坚持锻炼身体,积极参加各种文体活动。5、基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法,正确识别不卫生食品。6、听从学校安排,积极配合学校、社会、家庭搞好常见疾病的预防工作。(三)卫生目标1、讲究个人卫生

3、,着装整洁,不穿拖鞋进教室,勤洗澡、勤换衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗头,不染发,男生不留长发,女生不戴耳环。2、床铺保持干净,被子折叠规范,摆放有序。3、脸帕勤洗,水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、摆放有序。4、爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒饭菜,见到垃圾主动捡。5、积极参加班级组织的大扫除,轮到自己值日,做到卫生打扫干净。6、积极参加环境保护社会实践活动,争做环保小卫士。(四)纪律目标1、能按时上学,不迟到,不早退,不旷课。使用文明用语,做文明事。2、外出时一切行动听指挥。3、遵守学校的各项规章制度,自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范。4、爱护学校的公共财物,爱护校园的一草一木

4、,能够把自己当成是学校的小主人。5、能够积极主动参加班级活动及校级活动,学习认真,讲团结,尊敬师长,敢于同坏人坏事作斗争。(五)安全目标1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶,上下楼梯靠右走。2、走车路要靠边,不在车路上玩闹,不追赶过往车辆,不爬车,不搭乘农用车等非载人车辆。3、不攀爬树木、围墙、土坎。4、不轻信陌生人的话,不随便吃陌生人的东西。5、牢记自己的家庭住址、父母姓名。6、学会判断哪些事安全,危险的事不做。(六)礼仪目标1、尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,不打架,不骂娘,不讲粗痞话。2、在家有人进屋主动让座,在校找老师进屋先敲门,进办公室先喊报告。3、掌握礼貌用语,说话和气有礼节。服

5、装整洁精神,风貌好。4、遵守课堂纪律,坐正立直,认真听课,间休息不起哄、不打闹。5、升降国旗时红领巾佩戴规范,做到庄重严肃。6、对人有礼貌,见到老师或客人主动问好,来宾到校热情大方,做到不围观尾随。7、诚实守信,说了就要做。三、具体措施1、认真组织学生学习卫生、安全、生活各方面的知识,掌握一些基本技能。2、用集体主义精神和班级荣誉来激发学生自觉养成好习惯。3、根据以上目标,各班通过开展五种标兵评比活动,以促进学生良好习惯的养成。4、在活动中培养学生的良好习惯。四、各类标兵评比方案本期共评学习标兵、守纪标兵、礼仪标兵、卫生标兵、生活标兵五大类。各学校月底按各类目标,公开评出各类标兵。 广宗镇中心小学2012、9

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