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1、精品文档Word格式学校一年级班主任工作总结小学 为了使训练教学工作,及教学程度更上了一个新的台阶,下面我给大家共享三篇关于学校一班级班主任工作总结学校的范文，盼望大家喜欢，欢送阅读参考。 学校一班级班主任工作总结学校 一、思想训练工作 对于一班级的学校生来说,虽然承受了半年的各科训练,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍旧进展了纪律上的严格要求,并在开学初组织同学又重新学习了?学校生守那么?、?学校生行为标准?,学期到头,同学不但在卫生礼貌方面有了进一步进步,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的小雷锋也多了,学习的风气也变得更浓了。 二、习惯的培育 低班级同学的
2、一般学习习惯包括:上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据同学的特点,首先对同学进展详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时,告知同学为什么上课发言要先举手,再进展示范练习,要求人人把握标准的举手姿态(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的凹凸。其次,以编儿歌的形式使同学在轻松开心中养成习惯。如在训练同学课前静息,按时上学和仔细做作业时,把要求和方法编成儿歌指导同学。儿歌的内容是:上课铃声响,快步进课堂,静静静息好,等着教师把课上。本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。又如,在训练同学摆放和整理学具时,把一般挨次和方法利用
3、晨会,班会让同学演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给同学作为指导,儿歌内容是:书包左边放,圈笔刀放右上,今日用的各科书,放在右下好取 放。同学在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了准时提示,催促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了进展。 三、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带着同学乐观参与学校的各项活动,如播送操竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛等活动。每天一大早,我总是跟同学差不多时间到校,一到学校就帮助同学搞好卫生工作,这样,同
4、学不仅养成逐步养成喜欢劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,每两周就让同学分组出黑板报,展现同学各方面的才能,进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 一个良好的班集体,必需有一个好的班级指导核心。这个核心,就是班主任指导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关心集体,团结同学,作风正派,有肯定组织力量,创始精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他
5、们以身作那么:如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、到处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终进步了同学干部的工作力量,让他们分工协作,使同学自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 四、存在的问题。 1、班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个严字。对同学的喜欢不行无,但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要留意。 2、班级工作有布置,无落实,使个别同学简单钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些同学很失 3、班级的各项常规工作有待进一步加强,比方:
6、卫生、路队、两操等,要每天讲,每天抓,要不厌其烦。 以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假设问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是指导、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位同学,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让同学紧紧分散在班集体的力气中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探究,把握更多、更先进的阅历和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历,争取迈上一个更高的台阶。 学校一班级班主任工作总
7、结例文学校 一、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,一班级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提升。对于这一点,我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一班级孩子的特点,采纳各种竞赛来稳固同学的良好习惯。在教学中,我开展各种方法来鼓励孩子们,比方我会观看孩子们的优点,坐姿好的,上课表现乐观的,讲卫生等等我都给他们排排名,让同学感觉到他们有一些方面是值得确定的,提升他们的自信念。但尽管如此,我们班到
8、如今还仍有一局部同学没有养成良好的学习习惯,如:上课仔细听讲、回家自主写作业、预习等,还需要在下学期进一步的加强。 二、表扬孩子 对于一班级的孩子来说,表扬的效果是特别好的。平常,我会在跟他们谈天的时候告知他们:你又进步了,你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特殊好。班里多数同学都是这样,特殊好的时候肯定是教师 表扬多的时候,只要教师说你有进步了,他就表现得比谁都好,上进心也很强。但是,这种周期性很强,易反复,针对每一种孩子的特点,还需要不断的探究合适每一个人的方法
9、。 三、重视后进生转化工作 对于后进生,不卑视他们,擅长觉察他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成果很不抱负,上课不留意听讲,作业常常不交,课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子假设只是批判、指责,他的自信念确定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我注意觉察他们身上的闪光点,多鼓舞他们,下课进展个别辅导,对于他们身上的每一点进步,我都准时予以鼓舞,培育他的自信念。 四、加强与家长间的沟通 良好的学习习惯需要和家庭训练结合起来,我经常与家长们沟通。把同学进步与缺乏的一面告知家长,家长们也会协作我们,共同促进孩子的进步。从而,有效的发挥家校合作的桥梁作用。 通过一个学年的班集
10、体建立,还存在一些缺乏,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;同学的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴连续努力,让每一位同学生活在团结的集体中,在集体中安康全面的进展,把各项工作做得有声有色。 学校一班级班主任工作总结模板学校 一、思想训练工作 对于一班级的学校生来说,刚刚进入学校,各科训练根本从零开头,组织纪律方面尤其需要进一步的加强。因此,开学初我组织同学学习了?学校生守那么?、?学校生行为标准?,学期到头,同学不但在卫生礼貌方面有了进一步进步,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的小雷锋也多了,学习的风气也变得更浓了。 二、时刻关心孩子 我认为爱是无声的语言,是教
11、师沟通同学思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必需关心、理解每一位同学的性格特点。低班级的孩子对教师特殊热忱,常常会围着教师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊谈天:问问他们周末去哪玩了;这美丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天都谁进步了!在这种轻松的谈天气氛下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓舞鼓舞他们的学习状况,经常会收到意想不到的效果。 三、准时表扬鼓舞孩子 对于一班级的孩子来说,表扬的效果是特别好的。平常,我会在跟他们谈天的时候告知他们:你又进步了,你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好! 四、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是
12、形成良好班风班貌的根底,一班级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一班级孩子的特点,采纳各种竞赛来稳固同学的良好习惯。如:写字竞赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置四周最干净等等。 五、平安训练工作 1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许同学做危急的嬉戏。如;互相追打、奔跑等。 2、训练孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。 3、训练同学留意饮食卫生,不在摊点上购置任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。 4、不损坏学校的花草树木。 总之,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。1
