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1、最新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.预计毕业时的身高，我们不能依据（ ）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高 B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高2.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（ ）。A.触觉 B.视觉 C.听觉3.我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。A.南极 B.北极 C.同极 D.异极4.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。A. B. C.5.人体外形是（ ）的。A.上下对称 B.左右对称 C.前后对称二.填空题(共5题，共32分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们
2、的感觉器官，具有学习的功能。3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（ ），猴子的身体比较（ ），是因为小明运用了感觉器官（ ），它能帮助我们识别猴子与老虎。5.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（ ）2.用耳朵不能听到腹部的声音。 （ ）3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（ ）4.“抓尺子游戏中，我们只
3、用到了手。（ ）5.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。3.如何使用指南针辨认方向？六.综合题(共3题，共19分)1.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？我的发现：（ ）2.正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮她把另一侧画出来吧！3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）指南针由（ ）和（ ）两部分组成。（2）用磁铁
4、的N极靠近指南针，（ ）色的那边会转到离磁铁近的位置。参考答案一.选择题1.C2.C3.C；D4.C5.B二.填空题1.长度2.眼；耳；舌；鼻；皮肤3.甜；咸；舌头4.庞大；瘦小；眼睛5.头；颈；躯干；四肢三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。六.综合题1.张某某；女；75厘米；9千克；104厘米；16千克；130厘米；25千克；我们一直在生长2.如下：3.磁针；刻度盘；白
