《九十一学年度北区初级资讯种子学校访视报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九十一学年度北区初级资讯种子学校访视报告（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.九十一學年年度北區區初級資資訊種子子學校訪訪視報告告 金門縣金湖湖鎮金湖湖國民小小學九十一學年年度北區區初級資資訊種子子學校訪訪視報告告學校全銜：金門縣縣金湖鎮鎮金湖國國民小學學校長：陳麗麗玉 教教務主任任：陳順順德 承辦人：許許佑民 職職稱：資資訊組長長電話：0882-33359976 傳傳真：0082-33220244E-maiil：kkhessmaail.km.eduu.tww目 次第一部份、學校基本資資料表-1學校規模（學學校總班班級數及及各年級級的
2、班級級數）表-2資訊科技人人力（學學校資訊訊專業人人員名單單、學經經歷）表-3學校教師資資訊素養養現況（教教師各類類資訊能能力檢定定統計表表）表-4實施資訊科科技融入入教學班班級及領領域別（或或科別）（表表列各實實施班級級及實施施IT融融入較學學的領域域別或科科別）表-5資訊科技設設備現況況（表列列出學校校現有資資訊設備備）表-6表-7本次補助經經費運用用情形細細目（資資本門項項目、經經常門項項目）金湖國小九九十一學學年度資資訊種子子學校計計畫及行行事曆目 次第二部份、訪評內容壹、工作計畫：有具體體目標，能能發展學學校資訊訊科技融融入教學學的特色色貳、設備使用與與維護參、資訊科技技融入教教學成
3、成果光碟碟片肆、學生學習成成效伍、研習活動陸、團隊表現標 準配 分備 註1工作規規劃：有有具體目目標，能能發展學學校資訊訊科技融融入教學學的特色色10%2設備使使用與維維護10%3資訊訊科技融融入教學學成果果光碟片片（教學學錄影、線線上活動動、教學學計劃、及及其他資資訊融入入教學所所製作的的檔案或或作品）35%4學生學學習成效效（各種種佐證學學生成就就的資料料中包括括行動研研究、問問卷調查查、錄影影訪談）15%5研習活活動（與與資訊科科技融入入教學有有關的研研習及推推廣活動動）15%6團隊表表現15%合 計100%訪評標準壹、各分項訪評標準表標準1工工作規劃劃 ：有有具體目目標，能能發展學學校
4、資訊訊科技融融入教學學的特色色（100%）項次參照準則資料來源與與對照表表件訪評方式自評結果訪評結果量的結果判斷依據學校辦理之之具體成成果、遭遭遇困難難及待改改進事項項質的描述（優點與建建議）量的結果計畫與經費費1. 有明確周詳詳的重點點工作計計劃及行行事曆，且且確實執執行。2. 其他佐證資資料1經常門實實施計畫畫2各資訊團團隊會議議記錄3表七工工作計畫畫查閱(1)上學學期實施施方式依依照資訊訊團隊小小組會議議結論進進行，並並整合各各年級團團隊意見見，做多多方彙整整與調整整。(2)本學學期預定定依照經經常門實實施計畫畫進行，各各團隊並並定期召召開資訊訊會議以以做部分分修正調調整。(3)本校校在
5、學校校資訊種種子學校校推動小小組下依依年級分分設六團團隊小組組，整體體推動資資訊融入入教學之之觀念與與技能，並並以教師師團隊合合作共同同達成教教學之進進行與完完成，進進而以教教師合作作教學或或班群教教學為進進程目標標。543214: 訂有有具體周周詳計畫畫，且大大多皆能能執行3: 訂有有具體計計畫，且且大致明明確依據資訊科科技融入入教學各各項工作作計劃編編列預算算，且經經費運用用適當，有有利於資資訊科技技融入教教學之推推行。經常門實施施計畫查閱(1)本學學期計畫畫依年級級分六組組教學團團隊實施施，由各各資訊小小組團隊隊成員擇擇一領域域或學科科實施教教學，教教師教案案編寫與與材料蒐蒐集費及及教學
6、鐘鐘點費每每份50000元元(2)本學學年度共共舉辦44場次資資訊相關關研習活活動，計計88小小時，藉藉此培養養教師團團隊更多多資訊教教學的觀觀念。(3)在縣縣府統一一大力支支持下，本本校已達達平均每每三班一一台筆記記型電腦腦與單槍槍投影機機，但教教師用一一般桌上上型電腦腦乃嫌不不足，故故本次資資本門經經費編列列運用乃乃著重在在此一項項目之補補足，與與多媒體體器材之之添購，如如數位相相機、數數位攝影影機等。其其餘經常常門之運運用乃針針對老舊舊電腦之之維修與與升級。543214: 能依依計畫詳詳實編列列預算，且大多皆能有效執行3: 尚能能依計畫畫列有經經費並加加以執行行標準2設設備使用用與維護護
7、（100%）項次參照準則資料來源與與對照表表件訪評方式自評結果訪評結果量的結果判斷依據學校辦理之之具體成成果、遭遭遇困難難及待改改進事項項質的描述（優點與建建議）量的結果1制度化資訊設備之之申購、驗驗收、借借用、維維修、報報廢建有有制度與與辦法，並並執行良良好。1各班級電電腦使用用保管單單2單槍投影影機及筆筆記型電電腦使用用登記表表3各年段資資訊教學學用電腦腦(共9部部)保管紀紀錄4各年段數數位相機機(每年級級2台)及設備備保管紀紀錄單5數位攝影影機借閱閱紀錄單單6電腦教室室使用紀紀錄簿查閱(1)在具具體成果果上，本本校除了了每班有有電腦(可上網網)、電視視電腦、投投影布幕幕等設備備，其他他如
8、筆記記型電腦腦、單槍槍投影機機各學年年皆有一一套可隨隨時使用用，另外外還有117台數數位相機機與3台台數位攝攝影機可可供一般般教學使使用（不不含行政政業務），資資訊設備備尚稱足足夠。(2)在資資訊設備備的使用用上，本本校在採採購之時時皆年級級（或年年投）為為單位，採採購立即即分配至至各年段段，方便便各教師師使用，且且皆有明明確的借借閱記錄錄單，以以便讓每每一項設設備都能能完全合合乎教師師需求，且且有定員員的保管管，在學學年結束束之時，再再由本組組統一收收回查驗驗維護，以以求資訊訊設備之之方便使使用與維維護。(3)因短短時間補補充多樣樣之資訊訊多媒體體設備，且且有些價價格高昂昂，致使使部分教教師
9、使用用意願不不高造成成資訊設設備無法法百分之之百利用用，未來來將繼續續鼓勵每每位教師師使用資資訊設備備之意願願並予以以協助。(4)因本本校地處處離島，大大多資訊訊設備維維護不便便，且價價格高昂昂，往往往形成許許多資資訊孤兒兒，使使得維護護成本提提高不少少，且些些上級政政府經費費有限，更更新不易易，如電電腦教室室之電腦腦已大多多使用六六年。543214: 設備備從申購購、借用用到報廢廢流程制制度化，且且執行成成效良好好3: 設備備從申購購、借用用到報廢廢流程制制度化，執執行尚有有成效2便利性資訊設備之之借用便便利，且且使用率率高。相關資訊設設備皆分分配至各各年級以以方便年年段教師師使用查閱訪談(
10、1)本校校預計下下學年度度開始實實施每週週資訊教教學日誌誌記錄，教教師在授授課中使使用到任任何多媒媒體設備備，便在在日誌中中記錄。(2)數位位相機、班班級電腦腦、電視視電腦等等設備在在班級中中較常被被普遍使使用。(3)本校校預計規規劃增設設多媒體體教室二二至三間間（已完完整安裝裝各項資資訊多媒媒體設備備），結結合專科科教室原原本之規規劃，以以便有需需要之教教師可直直接上課課，而不不需花費費時間安安裝單槍槍投影機機與筆記記型電腦腦。543214: 資訊訊設備之之借用非非常便利利，且使使用很率率高。3: 資訊訊設備之之借用便便利，使使用率尚尚可。3軟硬體1. 硬體設備、軟軟體設施施，符合合教學需需
11、要，使使用情形形良好。2. 有足夠的頻頻寬，上上網快速速。1訪視報告告第一部部份表五五2本校採用用ADSSL(FFOT)連線，下下載15544KK上傳3384KK查閱(1)本校校各項資資訊軟硬硬體設備備陸續擴擴充中，未未來計畫畫多增購購筆記型型電腦以以增加教教師資訊訊行動能能力。(2)本校校具有專專業資訊訊能力與與具網管管能力之之教師不不足，對對資訊組組與部分分教師造造成沉重重負擔，未未來計畫畫利用資資訊種子子學校之之經費聘聘請校外外資訊人人士，以以協助校校園網路路規劃與與伺服主主機之增增建管理理，或採採取主機機代管之之模式，以以減輕教教師非教教學性之之負擔。543214:軟硬體體設施，符符合
12、教學學需要，使使用情形形良好。3: 硬體體設備、軟軟體設施施，符合合教學需需要，使使用情形形尚可。4資訊教室資訊教室空空間規劃劃合理，符符合教學學需要，訂訂有管理理辦法，且且維修良良好，並並留有記記錄。1電腦教室室使用登登記簿2學生非上上課時間間使用電電腦教室室登記即即可3電腦維護護合約書書查閱(1)電腦腦教室多多數電腦腦已老舊舊且超過過使用年年限，另另外電腦腦教室空空間稍嫌嫌擁擠。(2)早自自習、午午休時間間有本校校網路繪繪圖、網網路作文文、網路路查資料料之種子子學生使使用資訊訊設備。(3)本校校電腦在在中午及及下午放放學後開開放學生生經老師師同意，可可自行使使用電腦腦教室。老老師也可可利非
13、資資訊課使使用電腦腦教室實實施教學學。(4)電腦腦教室及及行政電電腦與廠廠商簽訂訂維修合合約。543214: 資訊訊教室空空間及設設施完善善，管理理維修績績效良好好。3: 資訊訊教室空空間及設設施完善善，管理理維修績績效尚可可。標準3資訊科科技融入入教學成果光光碟片(30%)項次參照準則資料來源與與對照表表件訪評方式自評結果訪評結果量的結果判斷依據學校辦理之之具體成成果、遭遭遇困難難及待改改進事項項質的描述（優點與建建議）量的結果1教學錄影紀錄各科目或領領域教師師能將資資訊科技技融入教教學的實實際上課課情形拍拍攝成錄錄影帶並並轉成光光碟片資訊融入教教學成果果資料夾夾、成果果光碟片片查閱(1)本校校各學年年資訊團團隊已多多數完成成教學成成果（含含教學計計畫、教教學活動動錄影、教教學成果果網頁製製作），預預計本學學期可完完成所有有資訊融融入教學學成果，並並製作成成光碟片片做為往往後教學學參考資資料。(2)教學學光碟片片預計本本學期放放上本校校教學網網站以供供各校參參考。(3)本學學年之資資訊種子子學校推推動乃著著重於校校內之推推廣與實實作，下下學年之之目標乃乃在於推推廣至金金湖學區區之學校校共同參參與（今今年已
