《小学三年级班主任上学期的工作计划范文〔三〕》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级班主任上学期的工作计划范文〔三〕（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级班主任上学期的工作计划范文三记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任.多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任.本学年度我担任三年级的班主任.为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划.这学期我的工作安排如下：一、了解本班学生基本情况全班共有学生_人，其中男生_人，女生_人.本班学生比较多，有些学生学习的纪律性、自觉性比较差.二、基本措施和做法1、了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提.这学期我新接该班
2、，对学生的情况不了解.为了深入了解学生的学习、思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈.有计划地利用班会课与课外时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.加强与家长的联系、召开家长会.通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.2、抓好班主任的日常工作.组织好学生参加升旗和做操.组织学生
3、参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国_、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、_联系起来.组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室.检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习
4、惯等方面的教育，都有着重要的现实意义.组织好放学.组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律.3、组织和培养班集体.班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明
5、确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念.班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时
6、也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力.实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.4、做好个别学生的教育工作.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝.培养学生良好的行为
7、习惯，要求学生从各方面严格要求自己，拥有文明的行为，爱护环境，开展保护环境的主题队会，提高每位学生的环境意识，使每位学生都能为创建绿色学校出一份力量.对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.班级主题活动安排：二月：1、报名登记2、打扫校园环境卫生3、寒假作业检查4、加强学期初行为规范教育5、准备本学期要用的学习用品6、召开学期初家长会7、制定班干部人选三月：1、上交本学期行规教材及教案2、严格遵守“班级公
8、约”做到“安全牢记心中”3、对学生进行公共财产维护教育，实行“谁损坏谁赔尝”制4、鼓励学生积极参加“市艺术团”.5、组织学生学习感恩的心歌曲歌词及手语操.四月：1、组织学生学习感恩的心手语操.2、期中复习、进行期中测试3、告知“五一”假期安排及收“告家长一封信”回执4、全校师生进行手语操表演.五月：1、巩固、训练感恩的心手语操.2、听法制校长的法制讲座.3、为“六一”节庆祝活动准备节目及布置教室.六月：1、庆祝“六一儿童节2、期末复习3、期末考试4、发放“暑假安排”及收回执5、布置暑假作业6、放假5 / 5小学三年级班主任上学期的工作计划范文三2新学期要有新的工作计划对我作为三年级班主任的工作
9、进行指导：一、指导思想本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径.把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、学生现状分析通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高.本班干部责任心较强，有为大家服务的精神.但卫生意识比较差，良好的
10、卫生习惯还没有养成.还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重.三、学生管理思路要让班级向前进一步发展，使学生更积极主动健康地成长，那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、认真负责、积极
11、进取的小主人意识的培养，努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体.1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人.2、实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做.3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.4、注意细则评价管理方法，形成一种人人平等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制.5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪.四、班级管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质.2、端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习.鼓励学生大胆创新，勇于探索.3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力.5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展.五、班级管理措施1、落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力.设立多个岗位，全面展开管理.2、为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职.3 / 3
