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1、联棚小学体育课教案（1）年级：四年级 执教者：梁远华教学目标开学第一次课，以恢复性学习为主。旨在通过学习和训练，恢复体力，重申课堂常规，振奋精神，在新的学年开一年好头。教学内容1、体育与健康基础常识2、队列队形重 点动令在左难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力体育与健康基础常识：交流寒假锻炼体会1、分组交流2、精彩发言3、老师总结
2、，提出新学期新希望原地踏步走、齐步走重点：动令在左1、讲解示范2、提出要求3、口令指挥4、评价1、观察思考2、明白要求3、听口令练习4、展示令行禁止动作正确、整齐调节恢复41、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材练 习 密 度2530%负荷小课 后小 结 联棚小学体育课教案（2）年级：四年级 执教者：梁远华教学目标通过跑和游戏的练习，尽快恢复体力，同时培养学生良好的课堂常规。教学内容1、队列队形2、游戏：贴人重 点体力恢复难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉
3、悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队学习掌握发展能力20跑步走、立定重点：动令在左1、讲解示范2、口令指挥3、请优生示范并点评4、评价1、观察思考2、听口令练习3、观察并纠正动作4、展示令行禁止动作正确、整齐四路纵队10游戏：贴人1、讲解规则2、巡视3、小结评价1、认真听讲2、男女搭配游戏3、互相评价活泼自由遵守规则两个圆形调节恢复21、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评
4、价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材练 习 密 度4045%负荷中联棚小学体育课教案（3）年级：四年级 执教者：梁远华教学目标通过学习，进一步掌握一些简单的队列队形的动作方法， 发展身体的灵敏、协调性和节奏感，培养身体的正确姿势，增强集体意识、令行禁止的团队协作意识，培养学生不怕困难、积极进取的精神。教学内容1、队列队形2、奔跑游戏重 点四拍立定难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、
5、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力20两臂间隔的疏散和密集重点：间隔距离1、讲解示范2、口令指挥3、请优生示范并点评4、评价1、观察思考2、听口令练习3、观察并纠正动作4、展示令行禁止动作正确、整齐四列横队10跑步走、立定重点：四拍立定1、口令指挥2、分组练习，巡回指导3、评价1、听口令练习2、分组练习，互相指正3、展示比赛令行禁止动作正确、整齐四路纵队调节恢复21、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材练 习 密 度4045%负荷中课 后小 结 联棚小学体育课教案（4）年
6、级：四年级 执教者：梁远华教学目标通过学习“第一套全国中小学校园集体舞”中的小白船，使学生初步掌握这套集体舞的基本动作，感受舞蹈的魅力，在舞蹈中增进友谊、体验快乐，培养学生的团队意识。教学内容韵律活动与舞蹈：校园集体舞小白船重 点姿态优美难 点节奏正确程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力20基本舞步1、进退步；2、波浪步；3、碎步。重点
7、：节奏正确1、讲解示范2、同学生做双人示范3、指正错误4、点评1、观察思考2、尝试体验3、听音乐练习4、纠正错误1、能初步掌握基本舞步2、节奏正确四列横队10手的基本动作邀请手姿；拉手；推拉手；行礼手重点：姿态优美1、讲解示范2、同学生做双人示范3、指正错误4、点评1、观察思考2、尝试体验3、听音乐练习4、纠正错误1、能初步掌握基本手姿2、节奏正确四列横队调节恢复21、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材录音机练 习 密 度4045%负荷中课 后小 结 联棚小学体育课教案（5）年级：四年级 执教者
8、：梁远华教学目标通过学习“第一套全国中小学校园集体舞”中的小白船，使学生初步掌握这套集体舞的基本动作，感受舞蹈的魅力，在舞蹈中增进友谊、体验快乐，培养学生的团队意识。教学内容韵律活动与舞蹈：校园集体舞小白船重 点动作衔接正确难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力20前三个八三拍动作连接重点：动作衔接正确1、讲解示范2、同学生做双人示
9、范3、指正错误4、点评1、观察思考2、尝试体验3、听音乐练习4、纠正错误1、动作能基本衔接2、节奏正确四列横队10第四个八三拍动作并连接前三个八三拍重点：动作衔接正确1、讲解示范2、同学生做双人示范3、指正错误4、点评1、观察思考2、尝试体验3、听音乐练习4、纠正错误1、动作能基本衔接2、节奏正确四列横队调节恢复21、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材录音机练 习 密 度4045%负荷中课 后小 结 联棚小学体育课教案（6）年级：四年级 执教者：梁远华教学目标通过学习“第一套全国中小学校园集体舞
10、”中的小白船，使学生进一步掌握这套集体舞的基本动作，感受舞蹈的魅力，在舞蹈中增进友谊、体验快乐，培养学生的团队意识。教学内容韵律活动与舞蹈：校园集体舞小白船重 点动作衔接正确难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力20完整练习重点：动作衔接正确1、讲解示范2、同学生做双人示范3、指正错误4、点评1、观察思考2、尝试体验3、听音乐练习4
11、、纠正错误1、动作能基本衔接2、节奏正确四列横队10听音乐完整练习重点：动作衔接正确1、完整练习2、指正错误3、师生同做1、观察思考2、纠正错误1、动作能基本衔接2、节奏正确四列横队调节恢复21、放松、整理2、评价3、布置课后练习1、师生同做放松练习2、表扬与鼓励1、放松练习2、互相评价3、理解课后练习身心放松取长补短散点器 材录音机练 习 密 度4045%负荷中课 后小 结 联棚小学体育课教案（7）年级：四年级 执教者：梁远华教学目标通过学习“第一套全国中小学校园集体舞”中的小白船，使学生进一步掌握这套集体舞的基本动作，感受舞蹈的魅力，在舞蹈中增进友谊、体验快乐，培养学生的团队意识。教学内容韵律活动与舞蹈：校园集体舞小白船重 点节奏正确难 点程序时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动预计目标组织队形愉 悦热 身81、课前常规2、慢跑300米3、徒手操1、师生问好2、宣布本节课学习目标和内容3、慢跑300米4、徒手操1、集合整队2、师生问好3、慢跑300米4、徒手操1、快静齐，收心2、热身，活动关节四列横队变圆形学习掌握发展能力20完整复习、提高重点：节奏正确1、提出要求，指出容易犯错的地方2、完整练习，巡回
