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1、期中教学质量检测 .4一、语文知识及运用（3分)1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的中文(5分)坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛li（ )的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍ng( )的大海上傲慢飞翔的敏感精灵；有那忍（ ）负重却不乏刚气的胡适之母;尚有那受尽盲聋折磨却仍能o（ ）游在美妙梦境中的奇女子海伦。让我们体验到了人们那广mo（ )无限的内心世界下面句子中加点词语使用不恰当的一项是 (分）( )A解放前,爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。B.入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。C为减轻学生过重的课业承当，教师精心设计教案,真可谓煞费苦心。我们对别人
2、成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。3.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是(2分）（ ) _，飘逸着沁脾的清香;_,散发着浓烈的祝愿;_，只有细细品尝,才干体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶 、 B、 C、 D、 4、古诗文名句默写(每空1分，共11分)（）、白居易在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中体现了新事物必将替代旧事物的诗句是： , 。（)、诗句:“ , 。”体现了文天祥舍生取义的崇高精神。（文天祥过零丁洋)(3)在商品经济的今天,许许多多的科学家可以甘于寂寞,致力科研，这正如古人言:“_，_。”体现她们高洁的志趣和坚定的人格。(用五柳先生传中的两句话
3、来填写）()、但愿人长期， 。(苏轼水调歌头）（）、 ,松柏有本性。(刘桢赠从弟）（6)、海内存知己， 。(王勃送杜少府之任蜀州）(7)、 ,欲上青天览明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)()、东风不与周郎便， 。(杜牧赤壁).肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是名人传中的一段肖像描写：“她矮小粗壮，一副运动员的结实骨架面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“她”指的是 。（分).根据语境，仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(分）在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的; , ， ； ， ，
4、 。7读下面一则寓言，概括其寓意(2分) 一种小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“固然可以，只要你给我一分钟。” 寓意： 8.生活体验（2分)：(1）雪灾,旱灾，多难兴邦！旱灾全国作物受旱面积1.55亿亩,有429万人、万头大牲口因旱发生饮水困难。其中冬麦主产区受旱面积1.4亿亩,重旱635万亩、干枯116万亩。对农业生产影响大,并且直接影响社会经济发展，恶化人们生存条件。此请刊登自己的见解： (）提炼下列材料中涉及的信息。(不少于条)(分)
5、有人到微软找一份清洁工的工作。在通过西试和实际操作后来,人事部门告诉她被录取了，向她索要Email以寄发录取告知书和其她文献。她说:“我没有计算机。”人事部门告诉她,对于微软来说；没有mail的人就等于不存在的人，因此微软不能用她。 她很失望地离开微软,口袋里只有10美元。她只得到便利的商店去买10公斤的马铃薯，挨家挨户转手卖出。两个钟头后她卖光了,获利10%。她又做了几次生意。把本钱增长了一倍。她发现这样可以挣钱养活自己。于是她认真地做起这笔生意来,某些运气加上努力,她的生意越做越大,买了车还增长了些人手。5年内,她建立了一种很大的“挨家挨户”贩运公司,提供让人们在自家门口便可以买到的新鲜蔬
6、菜服务。信息一： 信息二: 二.阅读理解(7分） （一）(14分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得她单调，她自己也觉得不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有( ）的宝珠山茶,( ）的单瓣梅花,（ )的磬口的蜡梅花;雪下面尚有（ )的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂与否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得她们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。由于不成功，谁的爸爸也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然但是是上小
7、下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳，以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给她做眼珠,又从谁的妈妈的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一种大阿罗汉了。她也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天尚有几种孩子来访问她;对了她拍手,点头，嘻笑。但她终于独自坐着了。晴天又来消释她的皮肤，寒夜又使她结一层冰，化作不透明的水晶模样；持续的晴天又使她成为不懂得算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,她们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来,便蓬勃
8、地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾,旋转并且升腾,弥漫太空，使太空旋转并且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。是的,那是孤单的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。(分)、白中隐青B、冷绿C、深蓝、血红10、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点,进行描绘,呈现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。(分）11、画“”的句子是作者的 之景,在描写中作者借助 和 等感官来感受江南雪的美好。(分)12、作者最欣赏的景物是什么？请从下列选项中选用一种并阐明理由。(分)A、暖国的雨 B、江南的雪C、北国的雪 13、作者是如何描
9、绘北方的雪的动态之美的？这些句子体现了什么？（2分) 1.用原文回答本文的主旨,并说说你的理解。(2分) 5.作者运用了什么写法?她更欣赏的是哪里的雪?为什么？(分) 妈妈,我心中的灯(13分)高莽 妈妈活了一百零二岁,没有想到她离开我们后来,她的影响会越来越大。 妈妈小时候缠足，痛苦;没有让她上学,更痛苦。到了老年多次跟我们说,她没能拗过封建礼教,旧社会坑害的 人太多了!妈妈没受过学堂教育，但对文化有一种天然的膜拜。她要我爱慕书,不许我们挥霍纸张，看到带字的东西,她总要收起来。妈妈不识字，更不识外文,可是她总乐意陪我座功课。到了老年,她常常伏在桌前看我写字,看我写信,总想帮我 一把,我在翻译
10、普希金的诗,俄文书的封面是深蓝色的硬皮,上边印着黑色的普希金侧影,她觉得我把书弄脏了,便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，成果把书皮擦得一塌糊涂。有一次,妈妈吐露了大概在她心中积蓄了好久的一句话：“等我死了,你们在我心口上放一本书”我听了很不是滋味,可是小外孙立即表达：“不行，太太,您看不懂，还是放本字典吧！”妈妈脸上的皱纹似乎都笑了：“对，对，还是我重孙懂事，给我放本字典”妈妈发现我“翘尾巴”时立即敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几种字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说：“给你留着！”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说:“人要有自知之明。记住,天外有天，山外有山。切不可骄傲自满
11、记住:永远有比能干的人更能干的人。”妈妈做任何事情都精益求精,有始有终。她说:答应人的事一定要完毕，并且要尽量力求完毕好。不能马马虎虎,更不能半途而废。 我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰,我亲自裁剪,为她老人家做了一套便服。那天,妈妈接过我缝制的衣服说:“一辈子都是我给你做衣服,没有想到，我九十岁能穿上儿子给我做的衣服”她满意地微笑。那天，我满怀幸福地睡了。 半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡?是妈妈忘掉了熄灯?我下床走向门缝,往她的屋里观望。她正坐在床上,围着被,戴着老花镜，手中拿着我缝制的衣裤，在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么?
12、我屏住呼吸。天哪!本来本来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉了!妈妈,这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿,反而拆成片呢？ 过了几天,我实在憋不住了，便问妈妈。妈妈盯着我的眼睛,过了半晌说:“你缝的不合格！线扎得不直、不匀,有些粗糙干活儿可不能这样！”她说衣裤都拆了，想背着我重缝，可是手不听使唤，缝不成了。妈妈看着自己那双枯手,叹了一口气。 妈妈劳动毕生，无论干什么事,从不曾让人有些许挑剔。如今,她不能劳动了，可是对儿子的劳动成果,也绝不放松。 我心想:妈妈教给我的,岂止是不应当缝制不合格的衣服? 随着岁月的流逝，妈妈的腰弯了，背驼了,身材变矮了,眼睛也昏花了。妈妈好强,她年老时虽然眼睛看不清,手发抖,也很少让别人协助她修剪脚指甲,指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。 每次我出差,特别是出国，妈妈都情不由衷地说:“你回来也许就见不到我了”妈妈把自己最紧张的事,说出声来,是舍不得我离开她。其实她并不但愿那会成为事实，她期盼的恰恰与此相反。这是妈妈的挂念，是妈妈的
